小学英语湘少版五年级上册Unit 2 I'd like a hamburger优质导学案及答案

这是一份小学英语湘少版五年级上册Unit 2 I'd like a hamburger优质导学案及答案，共4页。学案主要包含了预习目标，预习内容，展示与探究，方法总结，扩展交流等内容，欢迎下载使用。
Unit 2 I’d like a hamburger【预习目标】知识目标1. 复习巩固本单元单词：food，hamburger，sandwich，Coke，fish，chicken，beef, lunch，delicious, about, drink, order；短语: would like, some fish , how much, a cup of, in order, for breakfast/lunch/dinner.2.复习巩固本单元句型：—What would you like? —I’d like a hamburger. 正确地、有礼貌地表达自己的需求。复习日常用语：Can I help you? I’d like a hamburger. How much is it? It’s +钱数.3. 复习语法：可数名词单复数形式及不可数名词。能力目标1.听懂、会说本单元的新单词和短语。2.学会有礼貌地表达自己的需求。情感目标在情景中，使学生感受到学习英语的乐趣，体验成功的乐趣，激发兴趣与自信。通过教学中的活动，进一步培养学生不挑食、不厌食、吃健康食品，不在校外购买流动摊点等的意识。【预习内容】熟读本单元自己归纳本单元的词，短语，句式结构，经典句型重点单词： food食物hamburger汉堡包sandwich三明治Coke可乐fish鱼；鱼肉chicken鸡；鸡肉beef牛肉lunch               午饭delicious            美味的about               关于；对于drink               饮料order               次序；顺序短语归纳： would like  想要some fish    一些鱼how much 多少（钱）a cup of               一杯……in order               按顺序for breakfast/lunch/dinner   吃早餐/午餐/晚餐句式结构： 1. 询问他人所需：What would you like?/ Can I help you?                               表达自己所需：I’d like ...    2. 询问价格：How much is it?   回答：It’s +钱数.经典句型：—What would you like? 你想要什么？—I’d like a hamburger, please. 我想要一个汉堡包。/—I’d like some fish, please. 我想要些鱼。【展示与探究】1. 把下列单词分类。sandwich    fish    Coke    hamburger   tea    coffee     chicken    beef    child   apple可数名词：___________________________________________________不可数名词：____________________________________________________2. 把上面的可数名词变为复数： ______________________________________________3.单项填空。（1） __________? –Yes, I’d like some tea.     A.Where are you    B. Can I help you   C. Who are you （2）I'd like _______tea.      A. a             B. a cup        C. a cup of【方法总结】可数名词与不可数名词（1）普通名词所表示的人或事物是可以按个数计算的，这类名词叫可数名词。可数名词有单数和复数两种形式。a、单数可数名词前面可以加冠词a或an，表示“一”。如：an apple  一个苹果        a hamburger 一个汉堡包b、复数名词变化规则：①一般的名词词尾直接加-s 。如：　　book → books room → rooms②以s,ss, ch,sh, x结尾的名词，在词尾加-es 。如：　　bus → buses watch → watches③以"辅音字母+y"结尾的名词，要先将y改为i再加-es。如：　　city → citiesfamily→families④以f 或fe 结尾的名词，要将f或fe改为v再加-es。如：　 leaf → leavesknife → knives （2）普通名词所表示的事物是不能按个数来计算的，这类名词就叫不可数名词。前面不能加冠词a或an来修饰。如：fish 鱼肉   chicken  鸡肉   beef  牛肉如果不可数名词表示数量，其前可以用量词a piece of, a bottle of, a bowl of, a cup of, a box of, a pair of表示“一”的概念。如：a cup of tea  一杯茶a bottle of water 一瓶水a box of milk 一盒牛奶【扩展交流】小学生一天营养食谱怎么设计？早餐是一天最重要的一顿，因为小孩上午课程繁重。所以营养占全天的35%：主要由肉类、奶、蛋和面点、蔬菜水果组成。早上最好空腹先喝20毫升蜂蜜温开水，20-30分钟之内吃早饭较好。早餐最好每天都按照食谱上吃，若有特殊情况，必须吃一个鸡蛋、一杯牛奶和半个苹果，一个包子代替。中午饭也很重要，约占全天营养的40%左右。夏天最好选用清热开胃的食物。要保持食物的新鲜，不要一次做很多。也不要一次购买很多新鲜原料，因为夏天食物易变质。在午餐中加入适量的奶制品有利于钙的吸收，增强抵抗力。如果天气热，在食谱中加上汤食，有助于开胃和增加水份的作用，汤在饭前喝才能达到最佳效果。晚餐最好吃七分饱，尽量不吃水果：早上吃水果是金，中午吃是银，晚上吃是零！晚上也要让胃肠道休息一下，忌吃大多太饱和不易消化的食物！晚饭前后最好都不要吃甜食，因为晚上活动少，身体吸收不了，容易导致肥胖。