小学英语鲁科版 (五四制)三年级上册Lesson 2 How Are You?精品学案

课  题

Unit 6 . Colours

课  时

Lesson 2.

 It’s red and yellow.

备课人

单  位

学习目标

1.能听、说、认读red，blue，yellow，white 四个颜色单词，并能在真实情景中运用。

2.听说认读句型What colour is the…?It’s….

3.能够听、说、认读字母Ww Xx并且能够在四线三格中正确书写字母。

重点难点

1.用“ He’s /She’s my  …”简单介绍自己的家庭成员。

2.能够正确书写字母Ww和 Xx.

学习准备

课程表、学科课本、幻灯片。

单词和课文视频、录音，跟读。

学习方式

学案

学法指导

自

主

学

习

步

骤

第一：借助已学单词卡片，遮盖只显示首字母或末字母，引导学生快速记忆单词

第二：圈出生词跟读并翻译

借助视频了解单词的音形义，课上进行发音练习，并及时纠音

听说先行，读写跟上。教师侧身领写学生规范书写

合

作

探

究

1.课件呈现red and blue三个单词，教师读单词，学生看口型听单词，然后观看课件，快速找到对应单词。

2.重点掌握It’s red and blue.It’s___,___,and____句型并做替换性练习。

3.重点讲解red 的发音.

第二：合作练习，模仿Let’s talk情景对话。

1. 同桌练习，男女同学分角色朗读

2. 跟读，精读，纠音，注重学生语音语调的培养。

第三：学习字母Oo,Pp, Qq大小写。

拓

展

延

伸

完成角色扮演等任务活动，进行语言输出

小组创编演练对话口语表达或文本阅读

当堂达标测试题