英语二年级上册Unit 8 In my room优质导学案及答案

模块

Module 3 Places and activities

单元

    Unit 8 In my room

年级

2

学习目标

一、语言技能

1、能够在语境中学习四个词汇：bag, box, desk, chair。

2、能够在老师和图片的帮助下，理解课文内容。

3、能够在情境中运用句型：Put the ________ in / on the _______.

二、语言知识

1、能够根据单词的音形义来学习单词。

三、情感态度

1、积极参与各种课堂学习活动。

2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。

3、遇到困难时能大胆求助。

四、学习策略

1、在课堂交流中，注意倾听，积极思考。

2、积极运用所学英语进行表达和交流。

五、文化意识

1、在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同

学习重难点

1、能够在语境中学习四个词汇：bag, box, desk, chair。

2、能够在老师和图片的帮助下，理解课文内容。

3、能够在情境中运用句型：Put the ________ in / on the _______.（难点）

学法指导

跟读模仿    自然拼读法      练习法

课前准备

课本和文具

【新知预习】

1、听录音，跟读课本P34 Let’s talk 的内容。（5遍）

2、听录音，跟读课本P34 Let’s learn 的单词。（5遍）

【课堂探究】

1、Let’s enjoy

看视频，唱歌谣。

2、Look and say

看图片，说单词。

3、Let’s learn

    看课件，通过看图学词、听音学词、拆分单词、自然拼读、中文含义、词不离句等方式，学习单词bag, box, desk, chair。

4、Listen and repeat

    看课件，听音频，跟读单词，音频朗读一遍，同学们跟读两遍。

5、Let’s read

    看课件，读单词，两遍英文，两遍中文。

6、Quick response

    看课件，哪个单词闪动了，就大声说出哪个单词。

7、Sharp eyes

    看课件，说出自己看到的图片所对应的单词。

8、Read and choose

看图，选择单词，填字母编号，学生在练习本中填写答案完毕，举手示意老师，师生共同核对答案。

9、Look and learn

看课件，观察图片，初步学习课文内容。

10、Listen and repeat

看图片，听句子，跟读课文内容。

11、Let’s read

打开课本P34，全班同学共同朗读课文内容。

【展示交流】

1、Let’s talk

两人一组，尝试一人发指令，一人做出对应的动作。

2、Time for exercise

全班同学共同朗读题目，然后尝试选择正确答案，师生共同核对答案，巩固本节课的核心句型。

【当堂检测】

一、看图，选词，填字母编号。

二、读句子，选中文，填字母编号。

三、情景选择。

参考答案：

一、看图，选词，填字母编号。

B C D A

二、读句子，选中文，填字母编号。

1-4．D C BA

三、情景选择。

1-3．A A B

课

后

反

思