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    沪教牛津版(三起) 小学英语 三年上册 Module 4 The world around us Unit 11 Small animals教案

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    小学英语沪教牛津版(六三制三起)三年级上册Unit 1 Hello!一等奖教案

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    这是一份小学英语沪教牛津版(六三制三起)三年级上册Unit 1 Hello!一等奖教案,共2页。
    Small Animals》教学设计 [教学目标]1.能听说读认用以下句型:What is it?  It is a rabbit.2.学生能够运用新句型介绍小动物。 3.告诉学生动物是人类的朋友,我们要爱他们同时我们不仅要学习书本上的知识,还要学习做一个正直有用的人。 [教学重点]句型:What is it?  It is a rabbit.[教学难点]正确区别和使用Its a/an Its(n.)is/are(adj)[教学准备]教学用具:卡片 词条 图片[教学过程]     一、视频导入:       Enjoy a video二、学习新知     1.动物城开party 引出动物城的宝物钻石diamond.     2.通过钻石丢失引出兔子警官,并询问What is it? It is a rabbit.并讲授关于兔子的特征 Its eyes are big.Its ears are long.Its tail is long.It is cute.It is a rabbit.3. 引出兔子话The diamond was stolen last night Now we have four clues(钻石昨夜被偷,现在我们有四个线索) 4.依据线索锁定嫌疑人Now we have three suspects(现在我们发现了三个嫌疑人) 同理讲授cat dog mouse和相关句型Its ...is...         Its...are...5.Do you remember my four clues?(线索) 找出嫌疑人    三、巩固练习1.动物们来表示感谢,问学生是否了解和认识它们,引出Task:1.Ask and answer What is itIt is a/an…”2.Choose an animal and describe it in your group.(小组内选择你喜欢的动物并对它进行描述 3.Draw a picture and describe  Your partner guess what is it?(自己描绘一个动物并对其描述,小组成员猜测是哪个动物) 2.学生展示3.The diamond comes back.Thanks to stduents.4. 情感升华:  We need to learn not just knowledge from books ,but also how to be a decent human beings .我们不仅要学习书本上的知识,还要学习做一个正直有用的人。   

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