小学美术第6课 亮丽的城市风景精品表格一课一练
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| 课题名 | 亮丽的城市风景 | 课时 | 1 |
教学 目标 | 知识目标:了解色彩的明度、纯度等知识,并练习其调配方法。 能力目标:运用用色彩知识,画一幅漂亮的城市景画。 情感目标:激发学生建设家乡的美好愿望。 | ||||
教学重点 | 明度和纯度知识的讲。 | ||||
教学难点 | 运用用色彩知识,画一幅漂亮的城市景。 |
第6课亮丽的城市风景
教学过程:
一、 导入
师:我们在上节课欣赏了多彩的田园风光,让人感觉温馨、亲
切、放松,这节课老师带你们一起走进这亮丽的城市风景,体味与田园风光截然不同的风格。(出示课题)
二、 新授
(一) 观看城市风景图片
1.下面我们来欣赏这组城市风景图片,同学们你们来说说你喜欢哪张,并说说原因?
生:我喜欢第一张,是一张俯视图,显得非常壮观,高楼林立,
有一种一览众山小的感觉;第三张:仰望拔地而高楼,感受到城市的时代气息;第四张:夜晚中亮丽的城市风景,汽车川流不息,拖出了一条条闪亮的光影。马路一旁是城市雕塑和高高耸立的群楼,使我感受到城市的繁华与喧闹。
师:同学们说的非常好,老师也有相同的感受,这就是我们亮丽
的城市风景,到处充满着动感,展示了人类的文明和智慧,这么漂亮的风景,同学们想不想画一画呢?
- 怎样画好一张城市风景画
师:先要学会观察,在观察中获得某种感受和体验。如先观察一
组楼群,可感觉到层叠交错、造型各异的建筑物的稳定和力量,以及变幻的色彩和明暗。(景物都是立体的,都有受光和背光面)我想请同学们再仔细观察下景物的色彩和明暗,看看你们有没有新发现?
生:我观察第二幅图发现光从左前方照射过来,房子左前方颜色
很亮,但房子侧面没照射的地方相对有些暗,马路上还有树的投影;我观察第四张照片发现,景物在夜晚受灯光的影响,颜色会发生变化,没有照射灯光的地方要暗些……
师:同学们都观察的很仔细,的确,景物会受到光线(自然光、
非自然光)的影响,会产生色彩上的明暗变化,在绘制一幅城市风景画时,我们一定要先来学习一下色彩的一些小知识。
(二) 介绍色彩的明度和纯度的定义
1.色彩的明度
师:色彩的明度是色彩由深到浅的明暗程度。如深蓝、深红、
墨绿给人的感觉是暗、深,而淡黄、粉红、草绿给人的感觉是亮、浅。出示图片加深理解。
2.色彩的纯度
师:色彩的纯度是色彩的饱和度。一种颜色没有加入其他颜色调
和的时候纯度最高,如红、黄、蓝,其次是橙、绿、紫等。各种灰色都是纯度较低的颜色。出示图片加深理解。
3.发放任务卡
师:上节课我们学习了色相,这节课我们学习了明度和纯度,它
们三是色彩的三个基本要素,下面我们就来做个小练习,大家拿出手中的任务卡,做个配色小练习。
(三)欣赏作品
师:同学们任务卡都完成的很不错,相信同学们对它们已经有基
本的了解了,下面老师还想请你们来欣赏一些优秀作品,看看他们是如何表现的。出示优秀作品。
三、 布置作业,教师巡回指导
我们都生活在美丽的江西南昌,同学们想不想画画自己家乡的
城市风景呢?用铅笔淡彩或其绘画形式,结合所学的色彩知识给线描
稿上色。
四、 作业点评
师:学生自评互评为主。 画贴在黑板上展示,学生上来投票说说你喜欢哪幅并说明原因。
师:今天的课堂上我们学习了色彩的明度和纯度;知道了色彩的三个基本要素;了解了景物会随光线变化而产生不同的色彩效果,希望同学们在课后,可以多观察多练,画一画我们身边亮丽的城市风景,表达我们对家乡的热爱之情。
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