川教版 小学英语 三年级上册 阶段测试 Lesson K-Lesson N（含答案及听力音频，材料）

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班级 ____________ 姓名 _____________   座号 _____________川教版小学英语三年级上册 Lesson H-Lesson N测试 听力部分（30%）一、听录音，选出你所听到的单词，听两遍。（10分）1．（    ）A．goodB. greatC．girl2．（    ）A．songB. sitC．sing3．（    ）A．listenB. lookC．little4．（    ）A．call  B. MillieC．China5．（    ）A．threeB．twoC．thing6．（    ）A．fourB．fromC．five7．（    ）A．tadpoleB．tortoiseC．ten8．（    ）A．nameB．nineC．nice9．（    ）A．thankB．handC．stand10．（    ）A．missB．faceC．for二、看图，听录音，排序，听两遍。（5分）（     ）（     ）（     ）（     ）（     ）三、听句子，选答语，听两遍。（5分）（     ）1.  A.I’m Millie Mouse.                B.I’m one.            C.I’m a mouse.（     ）2.  A. I’m Tingting.               B.I clap five.            C. I’m six. （     ）3.  A. Thank you.                B.Me.            C.Goodbye.（     ）4.  A. I'm here.                  B.No.             C.Yes,I’m. （     ）5.  A.I'm here.                  B.That's OK.            C.Sorry.四、听录音，判断下列句子与所听内容是否一致，一致的写“T”，不一致的写“F”，听两遍。（10分）（   ）1．My name is Cloudy .（   ）2．Cloudy is 9. （   ）3．Baby Bear is 8.（   ）4．Tingting is a seven-year-old girl.   （   ）5．Cloudy loves tortoises.笔试部分（70%）五、根据图片选择正确的单词，并将单词前的大写字母写在相应图片下方的横线上。（10分）A.One mouse   B.Hands up.   C.One girl    D. two boys   E.A big family  F. tortoise    G.tadpole    H.stand   I.Clapping Game      J.Millie Mouse1._________2._________3._________4._________5._________6._________7._________8._________9._________10._________六、看图，选择单词相对应的字母填空。（5分）o           B. u          C. e         D. r           E. c    1.ho  se z  ro   ow 4.fr  g 5.d  ck七、选出下列单词中不是同类的一项。（5分） （   ）1. A．morning B．  clappingC．evening  （   ）2. A．one  B． oldC．two（   ）3. A．boy  B． girl  C．sing（   ）4. A．please   B． lookC．sit（   ）5. A．Show B.  ListenC．Sorry八、英译汉。（10分）1.I miss you.__________________ 2.I'm sorry.__________________3.look for__________________4.over there__________________ 5.See you.__________________九、选择。（10分） （    ）1．--Are you Lele? --        .A．Sorry  B．I'm here C．Yes, I am（    ）2．Sit       , Baby Lion!           A．upB．downC．on（    ）3．--Bye-bye, Miss Yang.--         .A.goodbyeB．Thank youC．So long（    ）4．--Show me your tadpole.  --         .           A．TadpoleB.  Good job C．No（    ）5．Class is          .           A．upB．overC．down（    ）6．Let me          .              A．tryB．tryingC．to try（    ）7．One mouse, two         , three....           A．mouse B．micesC．mice（    ）8．         forget me.           A．don'tB．Don'tC．Do't（    ）9．I clap        .            A．fourB．for C．to（    ）10．My name's            .           A．wang tingB．WangTingC．Wang Ting A.I’m nine.B.I'm here.C.My name's Li Le.D.No, I am not.E.Ten Little Indian Boys.十、选择相对应的答语。（10分）(    )1．What's your name,please?      (    )2．How old are you? (    )3．What song?(    )4．Where are you?(    )5．Are you Lele?十、重新排列句子的顺序,使之成为一段通顺的对话。（10分）(  1  )Good afternoon!  (     )Are you Baby Lion?(     )No. (     )What's your name,please?(     )Good afternoon!(     )Call me Baby Bear,please.(     )Sorry.(     )Nice to meet you，Baby Bear.(     )Let’s play a game.OK?(     )Nice to meet you，too.(     )OK.十一、根据表格内容，判断正( √)误 ( × )。（10分）  Spring comes. The tadpoles are missing their mummy. They want to look for her.  A duck is coming.“Mummy，mummy! ” The duck says: “Sorry，I'm not your mummy. Your mummy has a white belly."The tadpoles say:“Thank you! Good-bye! ” A fish is coming.“Mummy， mummy!” The fish says : "Sorry, I'm not your mummy. Your mummy has two big eyes. "The tadpoles say: "Thanks! Bye! ” A turtle is coming. “Mummy, mummy!” The turtle says: "Sorry, I'm not your mummy. Your mummy wears a green dress. "The tadpoles say. “Thanks a lot See you! ” Jest then, The frog is coming. The tadpoles say:“Mummy，mummy!” The frog says. “How are you My babies! I love you so much!”(　　)1. The tadpoles can not find(找到) their mummy. (　　)2.The duck is the tadpoles’ mummy. (　　)3.The tadpoles’ mummy has two big eyes. (　　)4. The turtle is the tadpoles’ mummy. (　　)5.The frog is the tadpoles’ mummy.      听力书面材料一、听录音，选出你所听到的单词，听两遍。 1．great2．sing3．listen4．China5．three6．five7.tadpole8.nine9.stand 10.miss  二、看图，听录音，排序，听两遍。 1．Show me your tortoise.2．Hands up, please!3．Ten Little Indian Boys.  4．You and I clap five, five, five.5.  I’m Millie Mouse.三、听句子，选答语，听两遍。1．What's your name,please?2．How old are you?3．Who’ll try?  4．Where are you?5．Are you Lele?四、听录音，判断下列句子与所听内容是否一致，一致的写“T”，不一致的写“F”，听两遍。 Hello! I'm Cloudy. I am eight. I have two good friends. Baby Bear is a boy. He is eight too. Tingting is a girl. She is seven. We all love tadpoles. They are lovely.川教版小学英语三年级上册 Lesson H-Lesson N测试 听力部分（30%）一、听录音，选出你所听到的单词，听两遍。（10分）1-5BCACA 6-10CABCA二、看图，听录音，排序，听两遍。（5分）4 -5-3-1-2三、听句子，选答语，听两遍。（10分）1-5ACBAC四、听录音，判断下列句子与所听内容是否一致，一致的写“T”，不一致的写“F”，听两遍。（10分）1-5TFTTF笔试部分（70%）六、根据图片选择正确的单词，并将单词前的大写字母写在相应图片下方的横线上。（10分）1-5GFHBC 6-10ADJEI六、看图，选择单词相对应的字母填空。（5分）1-5DCEAB    七、选出下列单词中不是同类的一项。（5分） 1-5BBCAC八、英译汉。（10分）1.I miss you.我想你。 2.I'm sorry.对不起。 3.look for寻找 4.over there在那边 5.See you.再见/回头见。九、选择。（10分） 1-5CBCAB  6-10ACBAC十、选择相对应的答语。（10分）1-5CAEBD十一、重新排列句子的顺序,使之成为一段通顺的对话。（10分）1-3-4-6-2-7-5-8-10-9-11十一、根据表格内容，判断正( √)误 ( × )。（10分） 1-5 √×√×√