|学案下载
搜索
    上传资料 赚现金
    专题2.33 弧长及扇形的面积(知识梳理与考点分类讲解)-2023-2024学年九年级数学上册基础知识专项突破讲与练(苏科版)
    立即下载
    加入资料篮
    专题2.33 弧长及扇形的面积(知识梳理与考点分类讲解)-2023-2024学年九年级数学上册基础知识专项突破讲与练(苏科版)01
    专题2.33 弧长及扇形的面积(知识梳理与考点分类讲解)-2023-2024学年九年级数学上册基础知识专项突破讲与练(苏科版)02
    专题2.33 弧长及扇形的面积(知识梳理与考点分类讲解)-2023-2024学年九年级数学上册基础知识专项突破讲与练(苏科版)03
    还剩19页未读, 继续阅读
    下载需要25学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    初中数学苏科版九年级上册2.7 弧长及扇形的面积精品学案及答案

    展开
    这是一份初中数学苏科版九年级上册2.7 弧长及扇形的面积精品学案及答案,共22页。学案主要包含了举一返三等内容,欢迎下载使用。

    专题2.33 弧长及扇形面积(知识梳理与考点分类讲解)

    【要点一】弧长公式
      半径为R的圆中
      360°的圆心角所对的弧长(圆的周长)公式:
      n°的圆心角所对的圆的弧长公式:(弧是圆的一部分)
    要点提醒
      (1)对于弧长公式,关键是要理解1°的圆心角所对的弧长是圆周长的,即
      (2)公式中的n表示1°圆心角的倍数,故n和180都不带单位,R为弧所在圆的半径;
      (3)弧长公式所涉及的三个量:弧长、圆心角度数、弧所在圆的半径,知道其中的两个量就可以求出第三个量.
    【要点二】、扇形面积公式
    1.扇形的定义
      由组成圆心角的两条半径和圆心角所对的弧所围成的图形叫做扇形.
    2.扇形面积公式
      半径为R的圆中
      360°的圆心角所对的扇形面积(圆面积)公式:
      n°的圆心角所对的扇形面积公式:
    要点提醒
      (1)对于扇形面积公式,关键要理解圆心角是1°的扇形面积是圆面积的,即
      (2)在扇形面积公式中,涉及三个量:扇形面积S、扇形半径R、扇形的圆心角,知道其中的两个量就可以求出第三个量.
      (3)扇形面积公式,可根据题目条件灵活选择使用,它与三角形面积公式有点类似,可类比记忆;
      (4)扇形两个面积公式之间的联系:.
     

    考点一求弧长

    【例1如图是某款不倒翁和它的主视图,分别与所在圆相切于点AB,若该圆半径是,则的长是     

    【答案】

    【分析】根据题意,先找到圆心,然后根据分别与所在圆相切于点可以得到的度数,然后即可得到优弧对应的圆心角,再根据弧长公式计算即可.

    解:相交于点,如图,

     

    分别与所在圆相切于点

    优弧对应的圆心角为

    优弧的长是:

    故答案为:

    【点拨】本题考查了切线的性质,求弧长,牢记弧长公式是解题的关键.

    【举一返三】

    【变式1如图,点ABC是半径为6上的三点.如果,那么的长为(    

        

    A B C D

    【答案】C

    【分析】根据圆周角定理可得出,再根据弧长公式计算即可;

    解:如图,连接

        

    的长是:

    故选:C

    【点拨】本题考查了弧长的计算以及圆周角定理,解题的关键是掌握弧长公式.

    【变式2如图,四边形内接于,且的半径为r

    1,求的长.

    2,求证:

     

    【答案】1;(2)见分析

    【分析】(1)连接,根据圆内接四边形的性质得到,由圆周角定理得到,根据弧长的公式即可得到结论;

    2)根据,得,根据,得,所以,可得为等边三角形,即可得出结论.

    1)解:连接

       

    四边形内接于

    的长为

    2)证明:

    为等边三角形,

    【点拨】本题考查的是圆周角定理、弧长的计算、圆内接四边形的性质,掌握圆内接四边形的对角互补是解题的关键.

    考点二求扇形的面积

    【例2如图,正五边形的边长为,以为圆心,以为半径作弧,则阴影部分的面积为         (结果保留).

      

    【答案】

    【分析】根据正多边形内角和公式求出正五边形的内角和,再求出的度数,利用扇形面积公式计算即可.

    解:正五边形的内角和

    故答案为:

    【点拨】本题考查了扇形面积和正多边形内角和的计算,熟练掌握扇形面积公式和正多边形内角和公式是解答本题的关键.

    【举一返三】

    【变式1如图,在中,,以点为圆心,的长为半径画弧,交于点,连接,则阴影部分的面积为(    

      

    A B C D

    【答案】B

    【分析】可求,从而可证是等边三角形,可得,即可求解.

    解:

    是等边三角形,

    故选:B

    【点拨】本题主要考查了直角三角形的性质,等边三角形的判定及性质,扇形的面积公式,掌握性质及公式是解题的关键.

    【变式2如图,已知点D为等腰的斜边的中点,连接,以点B为圆心,为半径画弧,分别交于点EF,若,请求出图中阴影部分的面积.(结果保留

      

    【答案】

    【分析】先求解,可得,证明,再求解扇形面积,从而利用面积之差可得答案.

    解:在等腰中,

    D的中点,

    【点拨】本题考查的是等腰直角三角形的性质,勾股定理的应用,扇形面积的计算,熟练的利用割补法求解阴影部分的面积是解本题的关键.

    考点三求扇形的圆心角和半径

    【例3已知扇形半径是3cm,弧长为,则扇形的圆心角为           度.

    【答案】90

    【分析】已知扇形半径是3cm,弧长为,直接利用弧长公式即可求出n的值.

    解:

    解得:

    故答案为:90

    【点拨】本题考查了弧长计算公式的应用,掌握弧长公式是解题的关键.

    【举一返三】

    【变式1一个扇形的面积为.弧长为.那么这个扇形的半径是(    

    A20 B24 C26 D32

    【答案】B

    【分析】设扇形的半径为r,根据扇形面积等于为扇形弧长)进行求解即可

    解:设扇形的半径为r

    由题意得,

    解得

    故选B

    【点拨】本题主要考查了扇形面积公式和弧长公式,熟知扇形面积等于扇形弧长和半径乘积的一半是解题的关键.

    【变式2如图,扇形圆心角AOBα,半径OA6,把扇形做成圆锥后,其底面半径为2

    1α

    2COA上的一点,若OC4,求S阴影

    【答案】1;(2

    【分析】(1)设,由于这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长,则利用弧长公式得到然后解方程即可;

    2)过C点作CD⊥BOD,如图,先利用含30度的直角三角形三边的关系求出CD,然后根据扇形的面积公式,利用S阴影S扇形AOBSBOC进行计算.

    1)解:AOBn°

    根据题意得

    解得n120

    α120°

    2)过C点作CDBOD,如图,

    ∵∠BOC120°

    ∴∠COD60°

    ODOC2

    CDOD

    S阴影S扇形AOBSBOC

    【点拨】本题考查了圆锥的计算:圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长,掌握圆锥的展开图是解题的关键.

    考点四求弓形的面积

    【例4如图,在中,,以中点D为圆心、长为半径作半圆交线段于点E,则图中阴影部分的面积为     

      

    【答案】

    【分析】连接,然后根据已知条件求出,从而得到,最后结合扇形的面积计算公式求解即可.

    解:如图,连接

      

    为直径,

    是等边三角形,

    阴影部分的面积=

    故答案为:

    【点拨】本题考查阴影部分面积计算问题,涉及到扇形面积计算,等边三角形的判定与性质,直径所对的圆周为直角等,掌握扇形面积计算公式是解题关键.

    【举一返三】

    【变式1如图,的直径,是弦,,在直径上截取,延长于点,若,则图中阴影部分的面积为(    

      

    A B C D

    【答案】B

    【分析】如图,连接,过点O于点F,求出,由圆周角定理得,得,由三角形外角的性质得,由垂径定理得,根据勾股定理得,根据求解即可.

    解:如图,连接,过点O于点F

        

    ∴∠

    ∴∠

    故选:B

    【点拨】本题主要考查了等腰三角形的判定与性质,圆周角定理,勾股定理,扇形面积等知识,求出扇形的半径和圆心角是解答本题的关键.

    【变式2如图,是等腰直角三角形,,以为直径作交斜边于点D,点M中点,过点M作直线于点E,交于点F

    1证明:的切线;

    2,求图中阴影部分面积.

    【答案】1)见分析;(2

    【分析】(1)先根据圆周角定理和等腰三角形的性质证得,进而证明,得到,利用切线的判定定理即可证得结论;

    2)连接,过点O,根据等腰三角形的性质证得,则,再证明四边形是矩形得到,再根据等腰直角三角形的性质求得,由求解即可.

    解:1)证明:连接

    M是弧中点,

    ,又的半径,

    的切线;

    2)解:连接,过点O

    是等腰直角三角形,

    四边形是矩形,

    中,

    【点拨】本题考查切线的判定、等腰直角三角形的判定与性质、圆周角定理、矩形的判定与性质、扇形的面积公式等知识,熟练掌握相关知识的联系与运用是解答的关键.

    考点五求旋转扫过的图形面积

    【例5如图,将半径为,圆心角为的扇形绕点逆时针旋转,得到扇形,则扫过的区域(即图中阴影部分)的面积为   

        

    【答案】

    【分析】结合已知条件及旋转性质,根据面积的和差可得,然后利用扇形面积公式计算即可.

    解:

    为等边三角形,

    由旋转性质可得,

    故答案为:

    【点拨】此题考查了扇形的面积及旋转性质,结合已知条件将阴影部分面积转化为扇形的面积是解题的关键.

    【举一返三】

    【变式1如图,C为半圆内一点,O为圆心,直径长为2,将绕到心O逆时针旋转至,点上,则边扫过区域(图中阴影部分)的面积为 .(结果保留)(    

      

    A B C D

    【答案】C

    【分析】先根据直角三角形的性质可得,再根据旋转的性质可得,从而可得,然后根据阴影部分的面积等于即可得.

    解:直径长为2

    绕圆心逆时针旋转得到的,

    则阴影部分的面积为

    故选:C

    【点拨】本题考查了旋转的性质、扇形的面积、含30度角的直角三角形的性质,熟练掌握扇形的面积公式是解题关键.

    【变式2如图所示,扇形从图无滑动绕着点A旋转到图)的位置,再由图紧贴直线运动到图,已知

    1求由图到图O所运动的路径长;(结果保留

    2O所走过的路径与直线l围成的面积是多少?(结果保留π

    【答案】1;(2

    【分析】(1)点的运动路径是以为圆心,为半径,圆心角为的弧,根据弧长公式即可求解;

    2)如图,找出点的完整运动路径是由三段组成,分别求出面积即可求解.

    1)解:由图到图

    2)解:如图

    答:点O所走过的路径与直线l围成的面积是

    【点拨】本题考查旋转产生的点的路径问题,重点考查了弧长公式,掌握弧长公式,并能找出点的运动路径是解题的关键.

    考点六求不规则图形的面积

    【例6如图,在矩形中,,点O的中点,以O为圆心,长为半径画弧,交于点E,若点E的中点,则图中阴影部分的面积为         

      

    【答案】

    【分析】连接于点F,利用矩形的性质证明,可得,进而可得,即可求解.

    解:如图,连接于点F

    四边形是矩形,

    O的中点,点E的中点,

      

    中,

    故答案为:

    【点拨】此题主要考查了扇形面积求法以及矩形的性质等知识,证明是解题关键.

    【举一返三】

    【变式1如图,在中,,将绕点顺时针旋转后得到,点经过的路径为,将线段绕点顺时针旋转后,点恰好落在上的点处,点经过的路径为,则图中阴影部分的面积是  

        

    A B C D

    【答案】A

    【分析】根据即可求解.

    解:中,

    ,则

    故选:A

    【点拨】本题考查了求扇形面积,熟练掌握扇形面积公式是解题的关键.

    【变式2如图,的直径垂直于弦于点F,点P的延长线上,相切于点C

      

    1求证:

    2的直径为4,弦平分半径,求图中阴影部分的面积.

    【答案】1)见分析;(2

    【分析】(1)先证明,可得,证明,结合圆周角定理得:,从而可得结论;

    2)连接,先证明,可得,求解,再利用扇形面积进行计算即可.

    解:1)证明:连接

    相切,

    由圆周角定理得:

    2)连接

    平分半径

    【点拨】本题考查的是全等三角形的判定与性质,圆周角定理的应用,垂径定理的应用,切线的性质,求解扇形的面积,掌握以上基础知识是解本题的关键.

    考点七求点在弧形上运动的路径长

    【例7如图,点 的坐标为 ,把点 绕坐标原点 逆时针旋转 后得到点 .则点 运动的路径长为    ,点 的坐标是   

      

    【答案】         

    【分析】(1)如图,过轴于,根据点的坐标求得的长度,然后根据弧长公式解答;过点轴的垂线,垂足是,构造全等三角形,由全等三角形的性质求得答案.

    解:如图,过轴于

      

    经过的弧长为

    把点绕坐标原点逆时针旋转后得到点,过点轴的垂线,垂足是

    则点的坐标是

    故答案是:

    【点拨】本题考查了坐标与图形性质、全等三角形的判定与性质;熟练掌握坐标与图形性质,证明三角形全等是解决问题的关键.

    【举一返三】

    【变式1如图,将边长为的正方形绕着其中心点沿所在直线顺时针转动,转动四周后刚好在以为中心的正方形处,在此过程中,中心点移动的路径长为    

      

    A B C D.无法计算

    【答案】C

    【分析】根据正方形的性质可得,又边长为的正方形沿直线按顺时针方向翻滚当正方形翻滚一周时,需要翻滚四次,而每次正方形的中心所经过的路径长为弧为圆心,为半径,然后根据弧长公式计算出弧的长,即可求解.

    解:如图所示,

        

    四边形为正方形,且边长为

    边长为的正方形沿直线按顺时针方向翻滚当正方形翻滚一周时,需要翻滚四次,

    而每次正方形的中心所经过的路径长为弧为圆心,为半径

    的长

    当正方形翻滚一周时,正方形的中心所经过的路径长

    转动四周后正方形的中心所经过的路径长为

    故选:C

    【点拨】本题考查了求弧长,正方形的性质,熟练掌握弧长公式是解题的关键.

    【变式2如图所示,扇形从图无滑动旋转到图,再由图到图

    1点运动的路径长;

    2点走过路径与射线围成的面积.

    【答案】1点运动的路径长为2点走过路径与射线围成的面积为

    【分析】(1)一共转动了三次,分析每一次转动的圆心角和半径,然后利用弧长公式即可求解;

    2)同(1)的方法,利用扇形面积公式的长方形面积公式即可求解.

    1)解:如图,

    运动路径第一段弧长

    第二段路径为线段长为

    第三段路径为

    O在射线上运动路径为

    2)解:围成面积,

    【点拨】本题考查弧长公式、扇形面积公式等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.

    相关学案

    初中数学人教版九年级上册22.3 实际问题与二次函数精品导学案: 这是一份初中数学人教版九年级上册22.3 实际问题与二次函数精品导学案,共23页。学案主要包含了知识点1,知识点2,举一反三等内容,欢迎下载使用。

    初中数学苏科版九年级上册2.8 圆锥的侧面积优秀导学案: 这是一份初中数学苏科版九年级上册2.8 圆锥的侧面积优秀导学案,共12页。学案主要包含了举一返三等内容,欢迎下载使用。

    初中数学苏科版九年级上册2.6 正多边形与圆优秀学案: 这是一份初中数学苏科版九年级上册2.6 正多边形与圆优秀学案,共16页。学案主要包含了举一返三,阅读理解,类比探究,拓展应用等内容,欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        专题2.33 弧长及扇形的面积(知识梳理与考点分类讲解)-2023-2024学年九年级数学上册基础知识专项突破讲与练(苏科版)
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map