江苏省泰州市泰兴市2022-2023学年八年级下学期期末物理试卷(含答案)
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这是一份江苏省泰州市泰兴市2022-2023学年八年级下学期期末物理试卷(含答案),共30页。
2022-2023学年江苏省泰州市泰兴市八年级(下)期末物理试卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。
3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回。
1. 下列数据合理的是( )
A. 一本物理课本的质量约为2000mg
B. 中学生站立在水平地面上的压强约105Pa
C. 一个苹果的重力约为1.5N
D. 空气的密度为1.29g/cm3
2. 2023年6月4日6时30分许,神舟十五号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆,返回舱在经过大气层时,会经过高温的灼烧,为很好地保护返回舱,其外壳材料应具有的特性是( )
A. 密度大 B. 导热性差 C. 熔点低 D. 硬度小
3. 氧气瓶内的氧气用掉一半后,下列说法中正确的是( )
A. 体积不变 B. 密度不变 C. 密度变大 D. 质量不变
4. 学过物理后,小明对课本中“信息快递”部分的知识有以下理解,其中说法错误的是( )
A. 夏天,刚从冰箱拿出的矿泉水瓶不可以直接放在天平的托盘上测量
B. 光年是长度单位
C. 热水和冷水混合后变成温水,属于扩散现象
D. 液体和气体统称为流体
5. 下列一些实验中,所用的科学思想方法相同的是( )
①研究液体内部压强的规律
②粘有小塑料粒的气球类比宇宙,通过气球膨胀来解释星系之间的距离变化
③用力的示意图来表示物体的受力情况
④探究浮力大小与什么因素有关
A. ①和④ B. ②和③ C. ③和④ D. ①和②
6. 下面是某位同学笔记本上记录的一些物理知识,下列说法中正确的是( )
A. 重力的方向是垂直向下
B. “人往高处走,水往低处流”说明人和水受到的重力方向相反
C. 物体的质量与它受到的重力成正比
D. “孤掌难鸣”说明了力是物体对物体的作用
7. 下列关于压强的说法中,正确的是( )
A. 切菜用的刀,磨得较薄,是为了便于增大压力
B. 液体内部的某一点,来自下方的压强大于来自上方的压强
C. 同一地点,大气压与季节变化有关,与天气变化无关
D. 最早测量大气压的实验是由意大利科学家托里拆利完成的
8. 用橡皮筋、回形针、棉线、小瓶盖、牙膏盒、铁丝、钩码和刻度尺等,做一个如图所示的橡皮筋测力计。下列说法中错误的是( )
A. 可以把回形针上端当作指针
B. 小瓶盖与牙膏盒之间不可接触
C. 在橡皮筋自然长度的位置标“0”刻度线
D. 可利用钩码拉伸橡皮筋标注刻度
9. 如图所示是运动会比赛的场景,下列判断正确的是( )
A. 图甲中,网球被斜向上击出后,上升到最高点时,处于平衡状态
B. 图乙中,使橡皮船前进的力的施力物体是水
C. 图丙中,运动员到达终点不能立刻停下来是由于受到惯性的作用
D. 图丁中,拔河时,拉力较大的一组一定获胜
10. 密度计可以用来测量液体的密度,关于密度计下列说法正确的是( )
A. 使用时应让密度计在被测液体中漂浮
B. 密度计刻度特点是“上小下大”
C. 密度计的刻度是均匀的
D. 同一密度计在a、b两种液体中,受到的浮力不相等
11. 在探究“二力平衡的条件”实验中,小明同学的实验情景如图甲所示,小红同学的实验情景如图乙所示,木块和小车均保持静止。下列有关说法中不正确的是( )
A. 如果增大盘中砝码的质量,那么对应的拉力就会增大
B. 图甲实验中,两端盘中砝码的质量不相等,木块仍可能保持静止
C. 图甲实验中,拉力F1是由绳子发生弹性形变产生的
D. 图乙实验中,将静止的小车两端的拉力同时去掉,小车不一定静止
12. 甲、乙两个形状和质量相同的容器,装有不同液体,将两个质量相等的小球A、B分别放入容器中,两球静止时,两容器液面刚好相平,已知小球A的体积小于小球B的体积,下列说法正确的是( )
A. 小球A受到的浮力小于小球B受到的浮力
B. 甲容器中液体密度等于乙容器中液体密度
C. 甲容器对地面的压力大于乙容器对地面的压力
D. 液体对甲容器底部的压强小于液体对乙容器底部的压强
13. 如图甲所示,小红用梳过干燥头发的梳子靠近水流,水流弯曲,这是______ 现象,由带电体具有______ 的性质引起的。她查阅了资料发现不同物质的原子核对电子的束缚能力强弱的排序如图乙所示,据此可判断出梳过头发的梳子带______ 电。
14. 小明从超市买了一瓶纯净水。
(1)纯净水瓶标签上有“净含量550mL”字样,则瓶内水的质量为______ kg,若把该瓶纯净水放入冰箱冰冻后,其体积变化情况是______ 。
(2)若小明用手握住竖直的纯净水瓶,瓶子没有掉下来(如图),瓶子受到的重力和手对瓶子的______ (选填“握力”或“摩擦力”)是一对平衡力。
(3)他用手捏瓶子,瓶子变瘪,说明力可以使物体发生______ ,施加的力越大,瓶子的形变程度越大,说明力的作用效果与力的______ 有关。
15. 蹦极是一项很受年轻人喜爱的运动项目,如图是蹦极运动的简化示意图,弹性绳一端系在运动员双脚上,另一端固定在跳台O点,运动员由静止开始自由下落,A点处弹性绳正好处于原长;B点处运动员受到的重力与弹性绳对运动员的拉力大小相等;C点处是蹦极运动员到达的最低点(整个过程忽略空气阻力,弹性绳的自重不计).从A至B的过程中,运动员的速度______ (选填“增大”、“减小”、“先增大后减小”或“先减小后增大”);C点运动员受到的力是______ (选填“平衡力”或“非平衡力”)。
16. 如图所示是一种常见的订书机,固定在钉槽内右部的弹簧给订书钉一个向______ (选填“左”或“右”)的弹力,该力是由于______ 的形变产生的。在使用过程中,随着订书钉的减少,这个力将______ (选填“增大”“减小”或“不变”)。
17. 如图甲所示,用力击打一摞棋子中间的一个,该棋子飞出去了,这表明:力可以改变物体的______ ,上面的棋子具有______ 要保持原来的静止状态,最终落到下面的棋子上;如图乙所示,在军事演习中,轰炸机应在目标上空______ (选填“A”、“B”或“C”)处投弹才能击中目标。
18. 如图所示,公交车扶手上装有拉环,避免乘客受到伤害,拉环上有凹凸纹且拉环做得比较厚大。拉环上的凹凸纹是为了增大______ ,拉环做得比较厚大是为了减小______ 。
19. 如图所示,点燃的蜡烛烛焰竖直向上,在左侧用细管吹气,烛焰将向______ (选填“左”或“右”)偏,这是因为气体流速越大,压强越______ 。
20. 如图所示,水平桌面上放置两个溢水杯,分别装满甲、乙两种液体。将一个密度为ρ0的小球放入甲液体中,小球静止时,溢出液体的质量为m甲;再将小球放入乙液体中,小球静止时,溢出液体的质量为m乙。则m甲____m乙(选填“>”“=”或“; m乙m甲ρ0
【解析】
【分析】
本题考查物体的浮沉条件、阿基米德原理、密度公式的应用,是一道综合题,有一定的难度。
(1)根据物体的浮沉条件判定浮力的大小关系,根据阿基米德原理判定排开的液体的重力关系,根据G=mg得出排开的液体的质量的大小关系;
(2)小球在甲液体中漂浮,小球的质量等于小球排开甲液体的质量m甲,根据密度公式表示出小球的体积;根据阿基米德原理可知小球在乙液体受到的浮力,小球在乙液体中排开液体的体积等于小球自身的体积,利用F浮=ρ液gV排求出乙液体的密度。
【解答】
(1)小球在甲中漂浮,浮力等于自身重力,小球在乙中下沉,浮力小于重力,所以小球在甲中受到的浮力要大于在乙中受到的浮力,根据阿基米德原理可知,小球在甲中排开的液体的重力要大于在乙中排开的液体的重力,根据G=mg可知,溢出的液体质量m甲>m乙;
(2)由于小球在甲液体中漂浮,由F浮=G排=G可得:m排甲g=mg,
则小球的质量m=m甲,
由ρ=mV可得,小球的体积V=mρ=m甲ρ0,
小球在乙液体中排开液体的体积V排=V=m甲ρ0,
根据阿基米德原理可知,小球在乙液体中受到的浮力F浮乙=G排乙=m排乙g=m乙g,
由F浮=ρ液gV排可得,乙液体的密度ρ乙=F浮乙gV排=m乙ggm甲ρ0=m乙m甲ρ0。
21.【答案】大气压 斥力 6
【解析】解:(1)向外拉活塞时,针管外部的大气会给活塞有一个压力,所以要用很大的力;
(2)分子间的引力和斥力是同时存在的,向内压活塞后来很难,是因为此时分子间的斥力大于引力;
(3)由表中数据可知,压强和体积的乘积是一个定值,即pV=600kPa⋅mL,
由此可得p与体积V的数学关系式为:p=600kPa⋅mLV;
当小明不推拉活塞时,此时压强为100kPa,
所以注射器内的空气体积为:V=600kPa⋅mLp=600kPa⋅mL100kPa=6mL。
故答案为:(1)大气压;(2)斥力;(3)6。
(1)空气受到重力作用,而且空气具有流动性,因此空气内部向各个方向都有压强,这个压强就叫大气压强;
(2)分子间存在着相互作用的引力和斥力;
(3)根据测量实际的大气压为1×105Pa;将其代入压强p与体积V的数学关系式,求得注射器内的空气体积。
解决本题的关键是在弄清测量大气压强的实验原理,然后才能分析出实验需要注意的事项,才能计算出大气压强的值。
22.【答案】解:冲刺过程中,小明的右脚用力向后蹬地时,因为脚相对于地面有向后(左)的运动趋势,故摩擦力f的方向与之相反,是向前(右)的,如图所示:
【解析】画力的示意图,首先要对物体进行受力分析,看物体受几个力,要先分析力的大小、方向和作用点,再按照画图的要求画出各个力。
此题考查力的示意图的画法,难点是在摩擦力方向的判断上,摩擦力的方向与物体相对运动方向或相对运动趋势方向相反。
23.【答案】解:缸静止时,头的支持力和重力是一对平衡力,由二力平衡可知,支撑缸的点在重心的正下方,过重心作竖直向下的重力、竖直向上的支持力。如图所示:
【解析】缸静止时,头的支持力和重力是一对平衡力,由二力平衡可知,支撑缸的点在重心的正下方,然后过重心表示出重力和支持力;
本题考查二力平衡的应用与力的示意图,属于基础题。
24.【答案】解:小球在水中处于静止状态,受两个力:重力与浮力,是一对平衡力,重力方向竖直向下,浮力方向竖直向上,两力大小相等。都为4N,如图所示:
【解析】对小球进行受力分析可知,此时小球受到重力和浮力的作用,这两个力是一对平衡力,按照力的示意图的画法画出重力和浮力。
此题考查力的示意图的画法,因为小球在烧杯中悬浮,所以重力与浮力相等,示意图中线段一样长,应注意浮力的方向竖直向上。
25.【答案】解:(1)人和平衡车的总重力为:
G总=m总g=(m车+m人)g=(15kg+45kg)×10N/kg=600N;
(2)行驶时所受的阻力为:
f=0.15G总=0.15×600N=90N;
因为平衡车水平匀速直线行驶,所受的阻力与牵引力是一对平衡力,大小相等,所以牵引力为:
F牵=f=90N;
(3)平衡车与地面的接触面积:
S=2×15cm2=30cm2=0.003m2;
平衡车对地面的压强为:
p=FS=GS=600N0.003m2=2×105Pa。
答:(1)人和平衡车总的重力600N;
(2)行驶所需的牵引力90N;
(3)人和平衡车一起静止在地面上时对地面的压强为2×105Pa。
【解析】(1)知道平衡车和人的质量,利用G=mg计算人和平衡力的总重力;
(2)根据f=0.15G总计算阻力的大小,水平匀速直线行驶时,所受的阻力与牵引力是一对平衡力,大小相等;
(3)求出平衡车与地面的总接触面积,再利用p=FS计算车对地面的压强。
本题考查了对重力公式、二力平衡条件、压强公式等的运用,属基础题,难度不大。
26.【答案】解:(1)由ρ=mV得人的体积为:
V人=m人ρ人=51kg1.02×103kg/m3=0.05m3;
(2)当人体浸入水中体积为人体总体积的五分之四时,该运动员在水中受到的浮力为:
F浮=ρ水gV排=ρ水g×45V人=1.0×103kg/m3×10N/kg×45×0.05m3=400N;
(3)该运动员的重力为:
G人=m人g=51kg×10N/kg=510N;
人漂浮时,受到的浮力为F浮'=G人=510N,
由F浮=ρ水gV排得此时排开水的体积为:
V排'=F浮'ρ人g=510N1.0×103kg/m3×10N/kg=0.051m3;
气囊体积为:
V气囊=V排'-45V人=0.051m3-45×0.05m3=0.011m3。
答:(1)该运动员的体积为0.05m3;
(2)当人体浸入水中体积为人体总体积的五分之四时,该运动员在水中受到的浮力为400N;
(3)人漂浮时,气囊体积至少为0.011m3,才能确保运动员的安全。
【解析】(1)由密度公式算出人的体积;
(2)由阿基米德原理算出当人体浸入水中体积为人体总体积的五分之四时该运动员在水中受到的浮力;
(3)根据G=mg算出该运动员的重力;
根据漂浮的条件算出人漂浮时受到的浮力,由阿基米德原理算出人排开水的体积,人排开水的体积减去人体45的体积就是气囊的体积。
本题考查了密度公式、重力公式、阿基米德原理公式以及浮沉条件的应用等知识,是一道综合题,有一定的难度。
27.【答案】摩擦 刻度尺 旋紧 捏紧
【解析】解:(1)书页交叉叠放在一起后,书页之间接触面比较粗糙,且产生一定的压力,从而产生很大的摩擦力;
(2)实验中借助弹簧测力计匀速拉动活塞,测出活塞受到的拉力大小,由二力平衡得,活塞受到的大气压力F;再借助刻度尺测量针筒有刻度的长度l,由S=VL得到活塞的横截面积S,最后由p=FS得到大气压的值,所以该实验还缺少的器材是刻度尺;
(3)用力挤压大瓶时,大瓶侧壁在力的作用下发生形变;大瓶瓶盖应该旋紧;
大瓶中的水面上升,瓶内空气被压缩,瓶内空气压强增大,将水压入小瓶中,小瓶中水的质量增加,整个小瓶所受重力大于浮力时,小瓶子下沉。
故答案为:(1)摩擦;(2)刻度尺;(3)旋紧;捏紧。
(1)两本书的书页交叉叠放在一起后,当拉书时,书页和书页之间就会产生摩擦力,是摩擦力阻止书页做相对运动;
(2)该实验的实验原理是p=FS,实验中要测出注射器刻度部分的长度,因此还要有刻度尺;
(3)浮沉子与潜水艇类似,都是通过改变自身重力实现浮沉的;物体的浮沉条件:浮力大于重力,物体上浮;浮力小于重力,物体下沉。
本题考查了摩擦力、测量大气压的实验、物体浮沉条件的应用,属于综合题。
28.【答案】零刻度线 右 96 6 4 2 303 偏大
【解析】解:(1)调节天平平衡时,先将游码移到标尺左端的零刻度线处,小红发现指针未指向分度盘中央刻度线,向左适当调节平衡螺母,指针指向了分度盘中央刻度线,说明原来天平的左端上翘,右端下沉,所以调节平衡螺母前,指针指在分度盘中央刻度线的右侧;
(2)粽子的质量为砝码的质量与游码的示数之和,即
m=m砝+m游=50g+20g+20g+5g+1g=96g,
砝码的增加遵循从大到小的原则,首先应该取出100g的砝码(这是第一次取出砝码),右盘过重,取下砝码然后放入50g的砝码(这是第二次取出砝码),右盘太轻,然后继续加入20g砝码(这是第三次取出砝码),右盘太轻,继续加入20g砝码(这是第四次取出砝码),右盘轻,加入10g砝码(这是第五次取出砝码),右盘太重,取下10g砝码,加入5g砝码(这是第六次取出砝码),右盘太重,此时取下5g砝码,调节游码,直至天平平衡。所以一共取出6次砝码;
(3)由图丁可知,每一大格是20cm3,每一大格之间有5小格,因此量筒的分度值为4cm3;
由图丁可知,粽子的体积为:
V=80cm3-32cm3=48cm3,
粽子的密度是:
ρ=mV=96g48cm3=2g/cm3;
(4)粽子的体积为:
V=mρ=86g2.0g/cm3=43cm3,
排开水的体积就是粽子的体积,即V排=V=43cm3,
排开水的质量为:
m排=ρ水V排=1.0g/cm3×43cm3=43g,
装满水的烧杯质量为:
m1=m排+m2-m=43g+346g-86g=303g;
若溢出的水不慎洒在电子秤秤盘上,则称出烧杯和粽子的总质量将偏大,溢出水的质量将偏小,体积也偏小,从而使粽子体积偏小,测出的密度值将偏大。
故答案为:(1)零刻度线;右;(2)96;6;(3)4;2;(4)303;偏大。
(1)天平放在水平台上,游码移到标尺左端的零刻度线处,平衡螺母向上翘的一端调节;
(2)粽子的质量为砝码的质量与游码的示数之和;砝码的增加遵循从大到小的原则,逐步分析即可;
(3)由图丁可知,每一大格是20cm3,每一大格之间有5小格,因此可知量筒的分度值,由图丁可知,粽子的体积,根据密度公式,可得粽子的密度;
(4)根据表格数据和密度公式算出粽子的体积,排开水的体积就是粽子的体积,由m=ρV算出排开水的质量,根据m1=m排+m2-m算出装满水的烧杯质量;若溢出的水不慎洒在电子秤秤盘上,则称出烧杯和粽子的总质量将偏大,溢出水的质量将偏小,体积也偏小,从而使粽子体积偏小,根据密度公式判断出测出密度值的偏差。
本题考查固体密度的测量,天平的使用,密度公式的应用,测量误差的判断,难度较大。
29.【答案】小 乙丁 明显 没有控制压力大小相同
【解析】解:(1)分析比较图乙和丙的实验现象,丙中受力面积小,压力作用效果明显,故可以初步得出结论:当压力相同时,受力面积越小,压力作用效果越明显。
(2)探究压力的作用效果与压力大小的关系时应控制受力面积的大小不变,故研究分析比较图乙和丁的实验现象,可得出的初步结论:当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显。
(3)探究压力的作用效果与受力面积的关系,要控制压力大小相同,而己中因铅笔的重力作用,压力大小不同,故图己的方法不合理,原因是没有控制压力大小相同。
故答案为:(1)小;(2)乙丁;明显;(3)没有控制压力大小相同。
本实验通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果,采用了转换法;
压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关,实验时应采用控制变量法,
即探究压力的作用效果与压力大小的关系时应控制受力面积的大小不变,
探究压力的作用效果与受力面积时应控制压力的大小不变。据此分析回答。
本题探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验,主要考查控制变量法及转换法的应用,体现了对过程和方法的考查。
30.【答案】B h1 h2 乙、丙
【解析】解:(1)用手指轻按金属盒上的橡皮膜,如果发现U形管两侧液面变化灵活,说明该压强计不漏气,压强计若漏气,U形管两侧液面不会发生变化,故选:B;
(2)实验中液体压强的大小变化不易直接测量,液体压强的变化会引起压强计的探头受到的压力发生变化,从而导致压强计探头上的橡皮膜的形状发生变化,进而引起压强计U形管两侧液面的高度差发生变化,因此可以利用压强计U形管两侧液面的高度差来判断液体压强的大小变化,所以在图乙实验中,h1能反映出液体内h2深度处的压强大小;
(3)液体压强与液体的密度和深度有关,探究液体压强与深度的关系,应改变液体的深度,保持液体的密度不变,故选乙、丙两图。
故答案为:(1)B;(2)h1;h2;(3)乙、丙。
(1)在检查装置气密性时,用手指轻按金属盒上的橡皮膜,如果发现U形管两侧液面变化灵活,说明该压强计不漏气。
(2)液体压强计就是利用U形管中液面的高度差来体现压强的,压强越大,U形管液面高度差越大;
(3)液体压强与液体的密度和深度有关,探究液体压强与深度的关系,应改变液体的深度,保持液体的密度不变,据此分析。
本题考查用压强计“探究影响液体内部压强大小因素”的实验,利用控制变量法和转换法探究液体压强大小的影响因素。
31.【答案】二力平衡 压力 甲、丙 不变 压力 能
【解析】解:(1)根据二力平衡知识可知,拉着木块在木板上做匀速直线运动时,弹簧测力计对木块的拉力大小等于滑动摩擦力的大小;
(2)由甲、乙两图可知,接触面粗糙程度相同,压力越大,弹簧测力计的示数也就越大,滑动摩擦力也越大,得出结论:其他条件相同时,压力越大,滑动摩擦力就越大;
(3)研究摩擦力大小与接触面的粗糙程度的关系时,要控制压力大小相同,改变接触面粗糙程度,所以应该选择甲、丙两图;
(4)木块与弹簧测力计固定不动,拉动木板运动,该实验设计的优点是:一方面,不需要木板做匀速直线运动,便于实验操作,另一方面,由于测力计静止便于读数;拉动木板时,压力和接触面粗糙程度都不变,所以滑动摩擦力也不变。
(5)研究摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系时,要控制压力大小相同,而实验中没有控制压力大小相同;鸿星尔克鞋对水平面的压力较小,但摩擦力比李宁鞋大,说明鸿星尔克鞋摩擦性能更好些;
故答案为:(1)二力平衡;(2)压力;(3)甲、丙;(4)不变;(5)压力;能。
(1)根据二力平衡可知,应匀速直线拉动木块,此时弹簧测力计对木块的拉力大小等于滑动摩擦力的大小;
(2)(3)滑动摩擦力受压力和接触面的粗糙程度的影响,运用控制变量法进行分析。
(4)影响滑动摩擦力大小因素有两个:压力大小和接触面的粗糙程度,当二者都不变时,摩擦力也不变;滑动摩擦力大小与接触面积无关;
(5)影响滑动摩擦力大小因素有两个:压力大小和接触面的粗糙程度,研究与其中一个因素的关系时,要控制另外一个因素不变,根据表中数据得出结论;
探究滑动摩擦力大小的实验中,一定保持木块进行匀速直线运动,滑动摩擦力才等于弹簧测力计示数。
32.【答案】1 物体排开液体的体积 液体的密度 1.1×103 没有控制物体的重力相同 减小 等于 5
【解析】解:(1)①根据A、C两图所测的实验数据,根据称重法可知物体此时所受的浮力为:F浮水=G-F=2.8N-1.8N=1N;
②根据B、C的两图知,物体浸入同种液体,物体排开液体的体积不相同,弹簧测力计示数不相同,根据A、B、C的结果的结果可知,浮力不相同,由此可得出浮力大小和物体排开液体的体积有关;
根据D、E的两图知,物体浸没与不同液体,物体排开液体的体积相同,浸入液体密度不同,弹簧测力计示数不相同,根据A、D、E的结果可知,浮力不相同,由此可得出浮力大小和物体浸入液体的密度有关;
③根据A与E两图所示的实验数据可知,物体浸没在盐水中所受的浮力:F浮盐水=G-F'=2.8N-1.7N=1.1N;
根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排,可得物体体积为:V物=F浮gρ水,实验中排开液体的体积都等于物体的体积,故有:F浮盐水gρ盐水=F浮水gρ水;则盐水的密度为:ρ盐水=F浮盐水F浮水×ρ水=1.1N1N×1×103kg/m3=1.1×103kg/m3;
④倒掉些沙子后,瓶子和沙子的重小于2.8N,没有控制物体的重力相同;
(2)①重物排开水的体积越来越大,物体受到的浮力越来越大,物体的重力不变,弹簧测力计示数越来越小,弹簧测力计A的示数变化量是物体受到浮力的大小,B的示数变化量是物体排开液体受到的重力,二者相等,从而证明了F浮=G排;
②浮力为F3=5N-3N=2N,
根据阿基米德原理可知浸入体积V排'=F3gρ水=2N10N/kg×1.0×103kg/m3=2×10-4m3=200cm3,
物体浸没入水中的深度h浸=200cm350cm2=4cm,弹簧拉力一开始为5N,后来为3N,则弹簧长度变化Δx=5N-3N1N×0.5cm=1.0cm,
所以装置抬高的高度h抬=h浸+Δx=4cm+1.0cm=5cm。
故答案为:(1)①1;②物体排开液体的体积;液体的密度;③1.1×103;④没有控制物体的重力相同;(2)①减小;等于;②5。
(1)①根据F浮=G-F可求得物体此时所受的浮力;
②掌握影响浮力大小的因素,判断两图中改变的量和不变的量,得出影响浮力的因素;
③根据A与E两图所示的实验数据,由称重法测浮力得出物体浸没在盐水中所受的浮力;根据阿基米德原理:F浮=ρ液gV排,根据实验中排开液体的体积都等于物体的体积,列出等式,从而求出盐水的密度;
④倒掉些沙子后,没有控制物体的重力相同;
(2)①重物排开水的体积越来越大,物体受到的浮力越来越大,物体的重力不变,根据称重法分析弹簧测力计示数的变化情况;
弹簧测力计A的示数变化量是物体受到浮力的大小,B的示数变化量是物体排开液体受到的重力,二者相等,据此分析;
②根据称重法得出浮力,根据阿基米德原理可知浸入体积,进而得出物体浸没入水中的深度,根据弹簧拉力一开始为5N,后来为3N,得出弹簧长度变化量,进而得出装置抬高的高度。
本题探究影响浮力大小的因素,考查控制变量法、称重法测浮力及阿基米德原理的运用等,是一道综合性较强的习题,(2)难度较大。
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