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小学语文人教部编版五年级上册落花生课堂教学ppt课件
展开种花生-收花生-品花生-议花生
哪部分是详写,哪部分是略写?
课文中哪些词语是写“种花生”的经过的?
(1)“我们”姐弟几个是怎样评论花生的?(2)父亲拿什么来与花生进行对比?(3)父亲想通过花生告诉“我们”什么道理?
(1)花生的味道很美。——姐姐(2)花生可以榨油。——哥哥(3)花生的价钱便宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃。——“我”
花生有什么特点?父亲想借花生告诉“我们”什么道理?
花生的好处有很多,有一样最可贵。它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。
父亲把花生和桃子、石榴、苹果相比,具体做了哪些比较?
2.父亲想借花生告诉“我们”什么道理?
人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。
父亲的话却深深地印在我的心上。
父亲的话却深深地记在我的心上。
“印”:牢牢地记住使终生不忘。
“记”:把事物保持在头脑里。
句中的“印”字可不可以换成“记”字呢?
资料库 许地山的父亲叫许南英,曾担任清政府驻台湾筹防局统领,后来担任广东徐闻县知县。 是一个爱国爱民的好官,颇受百姓的爱戴。
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