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初中数学人教版八年级上册12.1 全等三角形优秀练习题
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这是一份初中数学人教版八年级上册12.1 全等三角形优秀练习题,共12页。试卷主要包含了1 全等三角形》分层练习,全等形是指,下列四个图形中,全等的图形是等内容,欢迎下载使用。
2023年人教版数学八年级上册《12.1 全等三角形》分层练习基础巩固练习一 、选择题1.全等形是指( ) A.形状相同的两个图形B.面积相同的两个图形C.两张中国地形图,两个等腰三角形都是全等形D.能够完全重合的两个平面图形2.下列说法正确的有( )①两个图形全等,它们的形状相同;②两个图形全等,它们的大小相同;③面积相等的两个图形全等;④周长相等的两个图形全等.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个3.下列四个图形中用两条线段不能分成四个全等图形的是( )A. B. C. D.4.下列四个选项图中,与题图中的图案完全一致的是( ) A. B. C. D.5.如图,与左边正方形图案属于全等的图案是( ) A. B. C. D.6.下列四个图形中,全等的图形是( )A.①和② B.①和③ C.②和③ D.③和④7.在△ABC中,∠B=∠C,与△ABC全等的三角形有一个角是100°,那么在△ABC中与这100°角对应相等的角是( )A.∠A B.∠B C.∠C D.∠B或∠C8.如图,△ACB≌△A′CB′,∠BCB′=30°,则∠ACA′的度数为( ) A.20° B.30° C.35° D.40°二 、填空题9.下图中的全等图形共有_______对.10.能够完全重合的两个图形叫做 .11.如图,四边形ABCD与四边形D′C′B′A′全等,则∠A′=_____,∠B=____,∠A=_____.12.如果Rt△ABC≌Rt△DEF,AC=DF=4,AB=7,∠C=∠F=90°,则DE= .13.如图,△ABD≌△EBC,AB=3cm,BC=5cm,则DE的长是 .14.已知△ABC的三边长分别为5,7,8,△DEF的三边分别为5,2x,3x﹣5,若两个三角形全等,则x= . 三 、解答题15.如图,点E在AB上,△ABC≌△DEC,求证:CE平分∠BED. 16.如图,已知△EAB≌△DCE,AB、EC分别是两个三角形的最长边,∠A=∠C=35°,∠CDE=100°,∠DEB=10°,求∠AEC的度数. 17.如图,已知△EFG≌△NMH,∠F与∠M是对应角.(1)写出相等的线段与角.(2)若EF=2.1cm,FH=1.1cm,HM=3.3cm,求MN和HG的长度. 18.如图,△ADF≌△CBE,且点E,B,D,F在一条直线上.试判断:(1)AD与BC的位置关系(并加以说明);(2)BF与DE的数量关系,并说明理由. 19.如图,已知△ABD≌△CDB,∠ABD=∠CDB,写出其余的对应边和对应角. 20.如图,CD⊥AB于点D,BE⊥AC于点E,△ABE≌△ACD,∠C=42°,AB=9,AD=6.G为AB延长线上一点.求:(1)∠EBG的度数;(2)CE的长. 能力提升练习一 、选择题1.下列说法中正确的有( )①用一张底片冲洗出来的10张1寸相片是全等图形;②我国国旗上的4颗小五角星是全等图形;③所有的正方形是全等图形;④全等图形的面积一定相等.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个2.七巧板是我国祖先的一项卓越创造.下列四幅图中有三幅是小明用如图所示的七巧板拼成的,则不是小明拼成的那幅图是( )3.有下列说法:①用同一张底片冲洗出来的两张1寸照片是全等图形;②所有的正方形是全等图形;③全等图形的周长相等;④面积相等的图形一定是全等图形.其中正确的是( )A.①②③ B.①③④ C.①③ D.③4.下列说法不正确的是( )A.如果两个图形全等,那么它们的形状和大小一定相同。B.图形全等,只与形状、大小有关,而与它们的位置无关。C.全等图形的面积相等,面积相等的两个图形是全等形。D.全等三角形的对应边相等,对应角相等。5.如图,已知△ABE≌△ACD, AB=AC, BE=CD,∠B=40°,∠AEC=120°则∠DAC度数为 ( )A.80° B.70° C.60° D.50°6.已知△ABC≌△DEF,BC=EF=6cm,△ABC的面积为18 cm2,则EF边上的高的长是( ).A.3cm B.4cm C.5cm D.6cm二 、填空题7.如图,将标号为A,B,C,D的正方形沿图中的虚线剪开后,得到标号为N,P,Q,M的四个图形,试按照“哪个正方形剪开后与哪个图形”的对应关系填空:A与 对应;B与 对应;C与 对应;D与 对应.8.一个三角形的三边为2、5、x,另一个三角形的三边为y、2、4,若这两个三角形全等,则x+y= .9.如图,用边长为4cm的正方形,做了一套七巧板,拼成如图所示的一幅图案,则图中阴影部分的面积为 cm2.10.如图,△ABC≌△ADE,BC的延长线过点E,∠ACB=∠AED=105°,∠CAD=10°,∠B=50°,则∠DEF的度数为________. 三 、解答题11.如图,已知△ABE≌△ACD,且AB=AC.(1)说明△ABE经过怎样的变换后可与△ACD重合.(2)∠BAD与∠CAE有何关系?请说明理由.(3)BD与CE相等吗?为什么? 12.如图,A,D,E三点在同一直线上,且△BAD≌△ACE,试说明:(1)BD=DE+CE; (2)△ABD满足什么条件时,BD∥CE? 13.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8.点P从点A出发沿路径A→C→B向终点B运动;点Q从点B出发沿路径B→C→A向终点A运动.点P和点Q分别以1个单位/秒和3个单位/秒的速度同时开始运动,两点都要到相应的终点时才能停止运动,在某一时刻,过点P作PE⊥l于点E,过点Q作QF⊥l于点F.问:点P运动多少时间时,△PEC与△CFQ全等?请说明理由.
答案基础巩固练习1.D2.B3.D4.A5.C6.D7.A.8.B9.答案为:210.答案为:全等图形11.答案为:120°,85°。70°12.答案为:7.13.答案为:2cm.14.答案为:4.15.证明:∵△ABC≌△DEC,∴∠B=∠DEC,BC=EC,∴∠B=∠BEC,∴∠BEC=∠DEC,∴CE平分∠BED.16.解:因为AB、EC是对应边,所以∠AEB=∠CDE=100°,又因为∠C=35°,所以∠CED=180°-35°-100°=45°,又因为∠DEB=10°,所以∠BEC=45°-10°=35°,所以∠AEC=∠AEB-∠BEC=100°-35°=65°.17.解:(1)∵△EFG≌△NMH,∠F与∠M是对应角,∴EF=NM,EG=NH,FG=MH,∠F=∠M,∠E=∠N,∠EGF=∠NHM,∴FH=GM,∠EGM=∠NHF;(2)∵EF=NM,EF=2.1cm,∴MN=2.1cm;∵FG=MH,FH+HG=FG,FH=1.1cm,HM=3.3cm,∴HG=FG﹣FH=HM﹣FH=3.3﹣1.1=2.2cm.18.解:(1)AD∥BC.理由:因为△ADF≌△CBE,所以∠FDA=∠EBC.所以∠ADB=∠DBC.所以AD∥BC.(2)BF=DE.理由:因为△ADF≌△CBE,所以DF=BE.所以DF+BD=BE+BD.所以BF=DE.19.解:BD与DB,AD与CB,AB与CD分别是对应边;∠A与∠C,∠ADB与∠CBD分别是其余的对应角.20.解:(1)因为△ABE≌△ACD,所以∠EBA=∠C=42°.所以∠EBG=180°-42°=138°.(2)因为△ABE≌△ACD,所以AB=AC=9,AE=AD=6.所以CE=AC-AE=3.能力提升练习1.C2.C.3.C.4.C5.A 6.D7.答案为:M,N,Q,P.8.答案为:10.9.答案为:9.10.答案为:35°.11.解:(1)将△ABE沿∠BAC的平分线所在直线翻折180°后可与△ACD重合.(2)∠BAD=∠CAE.理由:因为△ABE≌△ACD,所以∠BAE=∠CAD.所以∠BAE-∠DAE=∠CAD-∠DAE.所以∠BAD=∠CAE.(3)BD=CE.因为△ABE≌△ACD,所以BE=CD.所以BD=CE.12.证明:(1)因为△BAD≌△ACE,所以AD=CE,BD=AE.因为AE=AD+DE,所以BD=DE+CE.(2)当∠ADB=90°,即△ABD是直角三角形时,BD∥CE.理由如下:因为△BAD≌△ACE,所以∠ADB=∠CEA=90°.易知∠ADB=∠BDE=90°,所以∠CEA=∠BDE=90°.所以BD∥CE.13.解:设运动时间为t(s)时,△PEC与△CFQ全等.∵△PEC与△CFQ全等,∴斜边CP=QC.当0<t<6时,点P在AC上;当6≤t≤14时,点P在BC上.当0<t<时,点Q在BC上;当≤t≤时,点Q在AC上.有三种情况:①当点P在AC上,点Q在BC上时(0<t<),如解图①.易得CP=6-t,QC=8-3t,∴6-t=8-3t,解得t=1.②当点P,Q都在AC上时(≤t≤),此时点P,Q重合,如解图②.易得CP=6-t=3t-8,解得t=3.5.③当点Q与点A重合,点P在BC上时(6<t≤14),如解图③.易得CP=t-6,QC=6,∴t-6=6,解得t=12.综上所述,当点P运动1 s或3.5 s或12 s时,△PEC与△CFQ全等.
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