牛津译林版四年级下册Unit 5 Seasons学案及答案

Unit 5 Seasons

Lesson 1

【学习目标】

1．三会掌握词汇spring，summer，autumn，winter，warm，hot，cold，cool，go boating， go swimming，go climbing，go skating，picnic.

2．听懂、会说、会读It’s... We... 

3．在图片、情景等非语言提示的帮助下，合理描述天气状况、个人爱好等。

【学习重点】 

1．三会掌握词汇spring，summer，autumn，winter，warm，hot，cold，cool，go boating， go swimming，go climbing，go skating，have picnics.

2．听懂、会说、会读It’s... We...

3．在图片、情景等非语言提示的帮助下，合理描述天气状况、个人爱好等。

【学习难点】 

在图片、情景等非语言提示的帮助下，正确运用句型。

【学习过程】

1．复习swim, skate, boat等词汇，学习swimming, skating, boating

2．学生根据生活经验将四季图片与相符合的感受连线。

根据单词卡，认读单词，并猜测词义。

3．play a game看图片，快速反应季节名称。

4．学生观察图片，回答相关问题：

Who are they?

What are they doing?

In______, it’s ______.

We _______ _______.

We go _______.

We like _______.

5．看夏、秋、冬活动图片（go climbing，go swimming，go skating）用相同结构描述夏、秋、冬场景。

练习：

单词辨音，相同的写“T”，不相同的写“F”。

(    ) 1．like      kite             

(    ) 2．cool       nice

(    ) 3．it         sit              

(    ) 4．fat        car

(    ) 5．climbing   hi         

(    ) 6．six        five

(    ) 7．black      cap         

(    ) 8．skate      cat

(    ) 9．winter     white       

(    ) 10．cold      home