九年级数学上册【单元测试】第二十三章 旋转(夯实基础培优卷)(解析+原卷)
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【单元测试】第二十三章 旋转(夯实基础培优卷)
(考试时间:90分钟 试卷满分:100分)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分;在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.下列图形,既是中心对称图形,又是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
2.点A和点B关于原点成中心对称,已知点A的坐标是(4,-3),则点B的坐标是( )
A.(4,3) B.(-4,3) C.(-4,-3) D.(-3,4)
3.如图,△OAB绕点O逆时针旋转80°到△OCD的位置,已知∠AOB=45°,则∠AOD等于( )
A.55° B.45° C.40° D.35°
4.奥运火炬时隔年再次在“鸟巢”点燃,北京由此成为世界上首个既举办夏季奥运会又举办冬季奥运会的“双奥之城”,下列各届冬奥会会徽图案中,是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
5.如图,将△ABC绕点C(0,-1)旋转180°得到,设点A的坐标为(a,b),则点的坐标为( )
A.(-a,-b) B.(-a,-b-1) C.(-a,-b+1) D.(-a,-b-2)
6.如图,在以下平面直角坐标系中,绕某点旋转90°得到,则旋转中心是点( ) .
A.O B.M C.N D.无法确定
7.七巧板是我们祖先的一项卓越创造,被西方人誉为“东方魔板”.已知如图所示的“正方形”是由七块七巧板拼成的正方形(相同的板规定序号相同).现从七巧板取出四块(序号可以相同)拼成一个小正方形(无空隙不重叠),则无法拼成的序号为( )
A.②③④ B.①③⑤ C.①②③ D.①③④
8.如图,在 Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=1,BC=,∠ABC=30°,点O为Rt△ABC内一点,连接AO、BO、CO.且∠AOC=∠COB=∠BOA=120°,则OA+OB+OC的值为( )
(提示:以点B为旋转中心,将△AOB绕点B顺时针方向旋转60°,得到△)
A.2 B. C. D.
9.如图,在中,,将绕顶点逆时针旋转得到,是的中点,是的中点,连接若,,则线段的最大值是( )
A. B. C. D.
10.如图所示,将等腰直角三角形ABC绕点A逆时针旋转15°得到,若,则图中阴影部分面积为( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共6个小题,每题3分,共18分)
11.如图,与关于点成中心对称,,,,则的长是______.
12.如图,把△ABC绕点A旋转一定角度得到△ADE,BC与DE交于F,连接CE,若∠BFD=20°,则∠ACE=_____度.
13.如图,已知在平面直角坐标系中,0为坐标原点,,过点P作直线轴,点B是直线l上的一个动点,线段AB绕点A按逆时针方向旋转得到线段AC,则的最小值为__________.
14.如图,中,,,底边上的高,是中点.是上一点,连接,将绕点逆时针旋转交的延长线于点
(1)若,则__;
(2)若为的中点,则__.
15.如图,在平面直角坐标系中,四边形ABCD是正方形,点A的坐标为(0,1),点B的坐标为(2,0).
点C的坐标为________;
②若正方形ABCD和正方形A1BC1B1关于点B成中心对称;正方形A1BC1B1和正方形A2B2C2B1关于点B1成中心对称;…,依此规律,则点C7的坐标为________.
16.在古代的两河流域,人们用粘土制成泥版,在泥版上进行书写.古巴比伦时期的泥版BM15285(如图1)记录着祭司学校的数学几何练习题,该图片由完美的等圆组成.受泥版上的图案启发,某设计师设计出形似雨伞的图案用作平面镶嵌(如图2),若图案中伞顶与伞柄的最长距离为2,则一块伞形图案的面积为______.
三、解答题(本大题共8个小题,共52分;第17-18每小题5分,第19-22每小题6分,第23小题8分,第24小题10分)
17.如图,在平面直角坐标系中,的顶点是坐标原点,,.
(1)求点的坐标;
(2)将绕点按顺时针方向旋转一定角度后得△,点的对应点在轴上,求点的对应点的坐标.
18.如图,在平面直角坐标系中,各顶点的坐标分别为.
(1)点A关于轴对称的点的坐标是
(2)点B关于轴对称的点的坐标是
(3)作出关于原点成中心对称的;
19.如图,已知中,,,.
(1)画出向右平移4个单位后得到的.
(2)以B点为旋转中心,顺时针旋转90°后得到,画出.
(3)分别连接点,,则______;______.
20.如图,在平面直角坐标系内,的顶点坐标分别为,,.
(1)平移,使点移到点,画出平移后的
(2)将绕点旋转,得到,画出旋转后的;
(3)与是否关于某点成中心对称?若是,直接写出对称中心的坐标:若不是,请写出理由.
21.如图,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形,在建立平面直角坐标系后,△ABC的顶点均在格点上,点C的坐标为(4,﹣1).
(1)把△ABC向上平移6个单位后得到对应的△A1B1C1,画出△A1B1C1,并写出C1的坐标;
(2)以原点O为对称中心,画出△ABC关于原点对称的△A2B2C2,并写出点C2的坐标;
(3)△A1B1C1与△A2B2C2是否为中心对称?如果是,请直接写出对称中心坐标;如果不是,请说明理由.
22.已知:在Rt△ABC中,,AB=AC,点D为BC边中点.点M为线段BC上的一个动点(不与点C,点D重合),连接AM,将线段AM绕点M顺时针旋转,得到线段ME,连接EC.
(1)如图1,若点M在线段BD上,求∠MCE的度数.
(2)如图2,若点M在线段CD上,试探究线段AC、CE、CM之间的数量关系,并证明你的结论.
23.在平面直角坐标系中,将坐标为(0,0),(1,3),(2,0),(3,3)的点用线段依次连接起来得到一个图案N.
(1)在图(1)中,分别画出图案N关于x轴和y轴对称的图案;
(2)在图(2)中,将图案N先向左平移3个单位长度,再向下平移4个单位长度,画出第二次平移后的图案;
(3)在图(3)中,以原点为对称中心,画出与图案N成中心对称的图案.
24.点是线段上的动点,分别以,为边在的同侧作正方形与正方形.
(1)如图,连结、,判断与的位置关系和数量关系,并证明.
(2)如图,将正方形绕点逆时针旋转,使得点落在线段上,交于点,若,,求.
(3)如图,将方形绕点旋转至如图的位置,且,连结,作的角平分线交于点,请写出、、之间的数量关系,并证明.