小学科学冀人版 (2017)五年级上册2 燃烧的秘密精品同步测试题

2燃烧的秘密  同步习题（含答案）

一、填空题

1．可燃物在一定温度下，与空气中的氧气发生的发光发热的剧烈的氧化反应叫（     ）。燃烧后生成的物质和原来的（）。

2．不同物体燃烧时火焰的颜色（      ）。

3．将干燥的冷烧杯罩在燃着的蜡烛火焰上，过一会儿，会看见烧杯壁上有水蒸气，从而证明蜡烛燃烧有（    ）生成。

4．蜡烛燃烧时生成了（    ）和（      ）等物质。

5．燃烧的过程是（      ）的。燃烧既能为人类（      ），也能给人类带来（     ）。

二、选择题

1．将燃烧的木条，分别伸进A、B两个装有气体的瓶中，能使木条继续燃烧的瓶中装的气体不可能是（B）。

A.氧气 B.二氧化碳 C.空气

2.燃烧会给生活带来（   BC ）好处。

A造成火灾B可以做饭C可以取暖D大火烧毁森林

3．把澄清的石灰水倒进燃烧过木条的瓶子里，摇晃后会发现澄清的石灰水变浑浊了，这说明木条燃烧后生成了（C）。

A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.水蒸气

三、判断题

1．木炭在空气中燃烧时产生黄色的火焰。（  ）

2.燃烧能生成新物质。（   ）

3.澄清石灰水遇到氧气就变浑浊了。（   ）

4．蜡烛燃烧时逐渐变短，所以蜡烛燃烧属于物理变化。（   ）

5．燃烧是不可逆的。（   ）

6．不同物质燃烧时产生的现象和物质可能会有所不同。（   ）

四、实验探究

【实验课题】蜡烛燃烧后生成了什么

【实验器材】蜡烛1支、石灰水、抹布、火柴、烧杯。

【实验过程】1、把一只干燥的烧杯罩在火苗上，观察杯壁上的现象。2、把杯子擦干，将石灰水倒进杯子，晃一晃倒出，再罩在蜡烛上，【实验现象】：杯壁上出现水珠。石灰水变浑浊。

【实验结论】：蜡烛燃烧生成水和二氧化碳。

参考答案：

一、填空

1.燃烧    不一样

2.不同

3.水

4.水    二氧化碳

5.不可逆   服务    危害

二、选择

B   BC   C

三、判断

√√xx√√ 

四、实验探究：

【实验现象】：杯壁上出现水珠。石灰水变浑浊。

【实验结论】：蜡烛燃烧生成水和二氧化碳。