2022-2023学年广西贺州市富川县八年级下学期期末物理试卷（含解析）

这是一份2022-2023学年广西贺州市富川县八年级下学期期末物理试卷（含解析），共12页。试卷主要包含了选择题，填空题，作图题，实验与探究题，计算应用题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年广西贺州市富川县八年级（下）期末物理试卷一、选择题（共16题，共35分。在给出的四个选项中，第1～13题只有一个选项符合题目要求，选对得2分，选错得0分。第14～16题有多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全得2分，有选错得0分。请考生用2B铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑。）1．（2分）在实验室，用弹簧测力计能直接测量的物理量是（　　）A．力 B．压强 C．密度 D．能量2．（2分）“我劳动，我快乐！”小华在用拖把拖地时发现，用大小相同的力，握在拖把的不同位置拖地效果不同，如图所示。这说明影响力的作用效果的因素是（　　）A．力的大小 B．力的方向 C．力的作用点 D．拖把运动的速度3．（2分）以下情景中没有受到浮力的物体是（　　）A．太空中的卫星 B．空中的孔明灯 C．海洋中的冰山 D．池塘中的睡莲4．（2分）如图所示，悬挂在天花板下方的小球保持静止状态，与小球重力是一对平衡力的是（　　）A．绳子对小球的拉力 B．绳子受到的重力 C．小球对绳子的拉力 D．天花板对绳子的拉力5．（2分）如图所示的四个实例中，为了增大压强的是（　　）A．饮料吸管的一端剪成斜口 B．火车铁轨下垫上枕木 C．大型载重车有很多车轮 D．滑雪板做得比较宽大6．（2分）连通器在日常生活和生产中应用广泛，如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是（　　）A．压强计 B．下水道的U形弯管 C．锅炉水位计 D．三峡船闸7．（2分）下列现象中与大气压无关的（　　）A．用吸管吸饮料 B．马德堡半球实验 C．吸盘贴在光滑的墙面上 D．医生用注射器给病人注射药液8．（2分）在下列做法中，为了减小摩擦力的是（　　）A．在矿泉水瓶盖侧面刻上条纹 B．在拔河比赛中用力握紧绳子 C．在旅行箱上安装小轮子 D．运动鞋的底部制有凹凸不平的花纹9．（2分）如图所示的四种情况中，人对物体做了功的是（　　）A．人推小车在水平方向前进了一段距离 B．运动员将杠铃举在头顶不动 C．小孩提着滑板车在水平路面前进 D．搬而未动的石头10．（2分）两名举重运动员，甲比乙高，如果他们从地上举起相同质量的杠铃所用的时间相等，如图所示，则（　　）A．甲运动员做功较多，功率较小 B．甲运动员做功较多，功率较大 C．甲运动员做功较多，他们的功率相等 D．甲、乙运动员做功相等，功率相等11．（2分）2023年5月30日，中国载人航天飞船神舟十六号发射成功。飞行乘组员桂海潮同志的励志故事鼓舞着我们。如图所示，飞船在加速上升的过程中（　　）A．重力势能不变 B．动能减小 C．机械能不变 D．机械能增大12．（2分）中国空间站机械臂，是对人类手臂的最真实的还原，实质上是一种费力杠杆，可随时实现空间站舱体表面的巡检。下列杠杆与空间站机械臂是同类的是（　　）A．钓鱼竿 B．钢丝钳 C．羊角锤 D．酒起子13．（2分）如图所示底部连通的A、B两容器的水面相平，已知两容器底面积关系为SA：SB＝2：3。同时将质量相等、密度之比为5：2的甲、乙两个实心物体分别浸没在A、B两容器内（水未溢出），则两容器中的水将（　　）A．从B流向A B．从A流向B C．水将不流动 D．无法判断（多选）14．（3分）如图是学生足球比赛时的场景，下列说法正确的是（　　）A．空中飞行的足球最终落回地面是由于重力的作用 B．地上滚动的足球最终停下说明力是维持物体运动原因 C．运动员抬起脚时比双脚站立时对草地的压强大 D．足球离开运动员后继续在空气中飞行，说明足球具有惯性（多选）15．（3分）如图所示的杠杆刚好平衡，采取下列办法能使杠杆再次达到平衡的是（　　）A．两边各减小一个钩码 B．左边加两个钩码，右边加一个钩码 C．两边同时向内移动一格距离 D．左边钩码向内移一格距离，右边钩码向内移两格距离（多选）16．（3分）放在同一水平桌面上的甲、乙两个相同的容器盛有不同的液体，现将两个相同的物块分别放入两容器中，当两物块静止时，两容器中液面恰好相平，两物块所处的位置如图所示，则（　　）A．甲容器中液体的密度较大 B．乙容器底部受到液体的压强较大 C．两容器中物块排开液体的重力相等 D．乙容器对水平桌面的压强较小二、填空题（每空1分，共12分，请把答案直接填写在答题卡相应的位置上）。17．（2分）炎热的夏季为防止溺水，河边放置有游泳圈，用手捏游泳圈，游泳圈向内凹陷，说明力可以使物体发生 　     　；有些水域还存在水流“旋涡”，水流“旋涡”容易把附近的人“吸”入，这是因为“旋涡”内的水流速较大，压强较 　   　。18．（2分）如图所示，用1m长玻璃管做托里拆利实验，管中水银柱高度为 　      　mm，将玻璃管倾斜一点，水银柱高度将 　     　（选填“变大”、“变小”或“不变”）。19．（2分）如图所示，湖上进行划船比赛，该船桨属于 　     　（选填“省力”、“费力”或“等臂”）杠杆，好处是可以省 　     　。20．（2分）如图所示，物体的重力是100N，A装置是 　   　滑轮，滑轮、绳的重力及摩擦不计，工人拉绳端的力为 　     　N。21．（2分）高空抛物现象被称为“悬在城市上空的痛”。据报道：一个50g的鸡蛋从18楼抛下来就可以砸破行人的头骨，从25楼抛下可使人当场死亡。由此可知，鸡蛋的重力势能与　     　有关，下落过程是将重力势能转化为　     　。22．（2分）如图所示，质地均匀且底面积相等的圆柱体甲、乙放置在水平地面上，其中甲的重力为80N，甲的底面积为20cm2，则甲圆柱体对地面的压强大小为 　        　Pa；若甲、乙圆柱体的密度分别为ρ甲和ρ乙，且ρ甲＞ρ乙；对地面的压强也相等，如果沿水平方向分别将甲、乙两圆柱体切去相同的高度h，则甲、乙剩余部分对地面的压强p甲　   　p乙。（选填“＞”、“＜”或“＝”）三、作图题（共4分，请把答案直接填写在答题卡相应的位置上）。23．（2分）如图，小球静止在水中，请画出小球所受力的示意图（O为重心）。24．（2分）在图中，画出动力F1所对应的动力臂L1。四、实验与探究题（每空1分，共24分，请把答案直接填写在答题卡相应的位置上）。25．（7分）如图所示是某同学利用压强计进行“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。（1）实验前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压金属盒的橡皮膜，如果U形管两边液面没有发生变化，这说明该装置 　     　（选填“漏气”或“不漏气”）；（2）实验中液体内部压强的大小是通过U形管两边液面高度差反映出来的，这种物理研究方法叫做 　      　；（3）比较图甲和图乙，可以得到：当液体的 　     　一定时，液体的 　     　越大，液体的压强越大；（4）探究液体内部压强与液体密度的关系时，应选用图乙和图 　   　两组实验，根据实验现象得出结论：其他条件一定时，液体的密度越大，液体的压强 　     　（选填“越大”或“越小”）；（5）若比较图乙和图丁，则可得出液体内部压强与容器的形状 　     　（选填“有关”或“无关”）的结论。26．（6分）利用如图所示的实验装置探究“杠杆的平衡条件”。（1）如图甲所示，此杠杆处于 　     　（选填“平衡”或“非平衡”）状态。（2）实验前应先调节杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是 　         　，若出现图甲所示情况，应将杠杆的螺母向 　   　（选填“左”或“右”）调。（3）实验中，改变钩码数量以及悬挂位置，并多次实验，这样做的目的是 　               　。（4）实验中杠杆始终处于水平平衡状态若在C处逐渐改变弹簧测力计拉力的方向，如图丙所示使其从①→②→③，则拉力的变化情况是 　   　（填字母）。A.先变大后变小B.先变小后变大C.逐渐变大D.逐渐变小（5）通过对实验数据进行分析处理，可得出结论：杠杆平衡条件是 　                　。27．（5分）如图是某学习小组“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验装置图，其中mA＝mB＜mC，hA＝hC＞hB。（1）实验中，探究的动能是指 　   　（填序号）。A．小球在斜面上的动能B．小球撞击木块时的动能C．小球撞击木块后的动能D．木块被小球撞击时的动能（2）实验中，通过观察木块被钢球撞击后 　        　来判断钢球的动能大小。（3）甲、丙两次实验，让质量不同的钢球从斜面的同一高度滚下，目的是使两球到达水平面时有相同的 　     　。（4）对比 　      　两次实验，可以研究物体的动能与速度的关系。（5）甲、乙两次实验中，木块滑行过程中克服摩擦力做功分别为W1和W2，则W1　   　W2（选填“＞”、“＝”或“＜”）。28．（6分）初二（2）班某小组的同学用溢水杯、弹簧测力计、小烧杯、水、石块、铁架台及细线等设计了如图所示的实验装置“验证阿基米德原理”。（ρ水＝1.0×103kg/m3）（1）如图甲所示，若石块从接触水面到例好浸没水中的过程中，左边弹簧测力计的示数 　     　（选填“变大”“变小”或“不变”）。分析甲、乙两图，石块受到水的浮力 　      　N。（2）由图甲到图乙，排开水的重量是 　      　N。（3）根据实验中所测的物理量可列等式 　              　（用图中字母表示），从而验证了阿基米德原理。以下情况会影响实验结论成立的是 　   　。（选填“A”、“B”或“C”）A.图甲中水面未到达溢水杯的溢水口B.图乙中石块未全部浸没在水中C.溢水杯装满的是盐水（4）同学们用酒精代替水，将石块完全浸没，发现此时的F3变大，说明浮力的大小与 　       　有关。五、计算应用题（共25分，解答时要求在答题卡相应的答题区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤。只写出最后答案，而未写出主要演算过程的，不能得分，答案必须明确写出数值和单位）。29．（6分）为了做好“文明典范城市”的创建工作，我县公交开展“礼让斑马线”的活动。某路公交车满载时车和人的总质量为1.5×104kg，满载时它在水平路面上2min匀速行驶了1200m。已知匀速行驶时车所受的阻力是总重力的0.4倍。求：（1）满载时车和人的总重力；（2）2min内公交车牵引力所做的功；（3）匀速行驶时，公交车牵引力的功率。30．（9分）车辆乱停乱放是近年来城市管理中的顽疾。在一次拖移违停车辆的过程中，拖车所用的装置可以简化为如图所示的滑轮组，交警指挥拖车只用了20s时间，将水平路面上质量为1.5t的违停车匀速拖离了现场。若违停车被拖离的速度是0.5m/s，钢绳自由端的拉力F为600N，地面与违停车的摩擦力为车重的0.1倍（不计滑轮重）。求：（1）钢绳A受到的拉力大小；（2）拉力F在20s内做的功；（3）整个装置的机械效率。
参考答案1．【答案】A2．【答案】C3．【答案】A4．【答案】A5．【答案】A6．【答案】A7．【答案】D8．【答案】C9．【答案】A10．【答案】B11．【答案】D12．【答案】A13．【答案】A14．【答案】ACD15．【答案】BD16．【答案】BC17．【答案】形变；小。18．【答案】760；不变。19．【答案】费力；距离。20．【答案】动；50。21．【答案】见试题解答内容22．【答案】4×104；＜。23．【答案】见解答24．【答案】见试题解答内容25．【答案】（1）漏气；（2）转换法；（3）密度；深度；（4）丙；越大；（5）无关。26．【答案】（1）平衡；（2）便于测量力臂；右；（3）避免偶然性，寻找普遍规律；（4）B；（5）动力×动力臂＝阻力×阻力臂27．【答案】（1）B；（2）运动的距离；（3）速度；（4）甲、乙；（5）＞。28．【答案】（1）变小；0.5；（2）0.5；（3）F1﹣F3＝F4﹣F2；A（4）液体密度29．【答案】（1）满载时车和人的总重力是1.5×105N；（2）2min内公交车牵引力所做的功为7.2×107J；（3）匀速行驶时，公交车牵引力的功率是6×105W。30．【答案】（1）钢绳A受到的拉力大小为1.5×103N；（2）拉力F在20s内做的功为1.8×104J；（3）整个装置的机械效率为83.3%。