初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册青春萌动图文ppt课件

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册青春萌动图文ppt课件，共30页。PPT课件主要包含了提问时间，用行动回击等内容，欢迎下载使用。
写出你心目中理想异性的特点？看看这些特点主要集中在哪些方面？
异性 朋友
一天，大海放学回家就把自己关在房间里，晚饭也不吃，妈妈和他沟通了好半天，大海才道出原委：“因为自己脸上有一块疤痕，前桌的女孩笑话他是“刀疤”，而这个场景恰巧被他所欣赏的女生撞见，大海觉得很没面子
小梅和大海的苦恼有什么共同特点?
在成长过程中，你有过类似的苦恼么?
你认为小梅和大海怎样才能摆脱烦恼?
与异性有关，想得到异性的肯定与接受
正确理解寻求帮助转移注意
青春期心里萌动的表现？ 有自我表现的欲望，更加在意自我的形象，渴望得到异性的肯定与接受。
与异性交往就应该苦恼么？
假如我们学校有这样的校规
男女同学不得成对儿出现在校园里
男女生交往距离不得小于50厘米
LOREM IPSUM DOLOR
你赞同这样的校规么？为什么？
学校制定这样的规定，表明校长和老师担心什么？他们的担心有哪些合理之处？
有助于了解异性的思维方式、情感特征
是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验
澄清事实：异性交往有好处！
我们的担心： 担心男女同学长时间在一起，会发 展出超乎友谊的情感，通俗的说“早恋”，影响学业，影响人生发展。
生活中总有人怀疑我们！
八年级２班的女生、男生彼此喜欢用“那帮男生”、“那帮女生”来称呼对方。
探究与分享：下列男女生交往行为有无不妥之处？
　　晨晨的学习成绩一直在班里是数一数二的，而且她人长得很漂亮，弹得一手好钢琴，画一手好画，从小就在青少年宫学舞蹈。可以说，她是一个品学兼优、全面发展的好学生。但她就是很少和男生交往，不得不和男生打交道时，也往往采用最简洁的语言。在她看来，男女生应该规规矩矩，彼此不相来往，否则就是“不正经”。
应自然大方的与异性朋友交往
和晨晨恰恰相反，美美特别爱和男生呆在一起。她说女生事儿多，净小心儿眼，麻烦。她跟男生称兄道弟，勾肩搭背。老师、同学提醒她注意影响，美美特别不耐烦，我们是哥儿们，那怕什么?
小磊是个内向的男孩，平时一跟女生说话就脸红、心慌、语无伦次。磊磊害怕与女生打交道，认为还是少与女生接触为好。
过分拘谨应开放自己，坦然大方
异性之间交往注意什么？ 内心坦荡 言谈得当 举止得体
①相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象。②在与异性交往的过程中，我们会因对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实，这并不是真正的爱情。
怎样正确认识青春期的异性情感？
谈一谈：如何理解爱情？
1.愉悦误解型2.好奇型3.模仿型4.补偿性5.从众型
1.爱情需要具有爱他人的能力，这种能力包含自我成熟、道德的完善，也包含对家庭的责任。2.爱情需要彼此深入了解，需要一定的物质基础和共同的生活理想。3.爱情是强烈、稳定、专一的感情。4.真正的爱情包含尊重、责任 、珍惜、平等和自律。
爱情是一种高尚的情感。爱情意味着欣赏与尊重，更需要责任和能力。
如何处理异性情感？面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理。
1. （2021湖南株洲）《中国教育报》曾以“中学生也过情人节”为题对新疆某市进行了报道，情人节前夕，在该市的礼品店里一些中学生购买礼品送给异性朋友，其中刻有“Lve”字型的巧克力格外受到学生青睐，“网吧”爆满，一些中学生通过网络给异性朋友发电子贺卡。下列对男女生交往的认识，正确的是（　　） ①同性交往是友谊，异性交往就是恋爱 ②对待可能出现的朦胧情感，我们应该慎重对待，理智处理 ③男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步 ④与异性适度交往，是我们成长的一个重要方面A. ②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②④
2、男生和女生在心理发展方面存在着差异,男女同学的交往( )①有助于我们了解异性的思维方式、情感特征　②是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验　 ③要做到内心坦荡、言谈得当、举止得体　④可以消除双方的性格差异A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
3、“一女生遭多名同学围殴”的视频在网上流传。这一起因早恋引起的暴力冲突,造成该女生听力和腰部损伤,情绪不稳,心里留下了阴影。这警示我们( )①要理智处理男女同学的情感　②男女同学交往容易引发冲突　③要珍惜生命和友情,遇到问题多向老师、父母请教　④做事情要考虑后果,学会对自己的行为负责A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④