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    【核心素养】人教版数学五年级上册-5.2.1 方程的意义 课件+教案+学案+分层作业(含教学反思和答案)

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    数学五年级上册5 简易方程1 用字母表示数试讲课教学作业ppt课件

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    这是一份数学五年级上册5 简易方程1 用字母表示数试讲课教学作业ppt课件,文件包含核心素养人教版数学五年级上册-521方程的意义教学课件pptx、核心素养人教版数学五年级上册-521方程的意义教学设计含反思docx、核心素养人教版数学五年级上册-521方程的意义分层练习含答案docx、核心素养人教版数学五年级上册-521方程的意义导学案含答案docx等4份课件配套教学资源,其中PPT共31页, 欢迎下载使用。
    2023秋人教版小学数学五年级上册分作业5.2.1 方程的意义基础导学知识点:结合具体情境理解方程的意义,会用方程表示简单的等量关系。1.下面哪些是方程,哪些不是方程?请在方程后面画“√”。 x+6.8=17.8(   3.4-2x(   )8×2>10(     8x=0(    5.4+2.6=8(   x=1(     4(x+y)=25(  )7(x+31)=33(  特别提醒:明确含有未知数的等式是方程,所有的方程都是等式,但等式不一定是方程。变式运用一、判断对错。(对的打√,错的打×)2.方程一定是等式,但等式不一定是方程。(        )3.含有未知数的等式都是方程。(        )4.方程的解和解方程是一回事。(        )5.不可能等于。(      )6.10=4x-8不是方程。(      )7.所有的等式都是方程。(        )8.下面哪些是方程,在括号里画“√”。X+3=28(    32X>64(     56+X-8 (   15÷X=1(  20-8=12 (   24-X=17(    X=5 (       A+4=56(  、选择(将正确答案的序号填在括号里)9.2x+8.1=18.1(  A.是等式不是方程 B.是方程10.4x<800(    A.不是方程 B.是方程11.在下面的式子中,(    )是方程.A.111A B.3B-7 C.x÷10=7拓展提升  选一选。12.给小式子找家。                       、看图列方程。13.看图列方程。14.看图列方程。15.看图列方程。16.看图列方程。、按要求填空。17.当a、b都是非0自然数肘,a+b=100,a和b的乘积最大时,a、b的值分别是(     ),a和b的乘积最小时,a、b的值分别是(     ).18.当n=(    )时,算式n-a结果是0.当m=(    )时,算式m-b结果是b.     【参考答案】1.x+6.8=17.8(√);8x=0(√);x=1(√);4(x+y)=25(√);7(x+31)=33(√)2.√3.√4.×5.×6.×7.×8.X+3=28(           32X>64(    56+X-8 (          15÷X=1(√    20-8=12 (         24-X=17(     X=5 (            A+4=56(     9.B10.A11.C12.等式:方程:不等式:13.14.15.16.17.50、50     99、118.a     2b  

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