【开学摸底考】部编版语文一年级上学期--秋季开学摸底考试卷2(含解析)
展开2023-2024学年一年级语文上册开学摸底考试卷(二)
时间:60分钟 总分:100分
一、读一读,分一分。(7分)
zhi ri an en iu f g d ong yuan yin ch ye si
声母:
韵母:
整体认读音节:
二、看图,标声调。(6分)
三、我会拼,我会连。(8分)
hú dié pí qiú tái dēnɡ bái é
四、看图写字。(8分)
五、选一选,在“”里打上“√”。(8分)
1.上学时,你需要带的是:
qiān bǐ wán jù
shū bāo bù wá wa
2.出去郊游,你想带的是:
mào zi wén jù
shuǐ ɡuǒ zhuàn bǐ dāo
六、我会写笔顺、数笔画。(8分)
1.“头”字笔顺是___________,共____笔。
2.“火”字笔顺是___________,共____笔。
3.“里”字共____笔,第五笔是____。
4.“山”字共____笔,第二笔是____。
七、加一加成新字再组词。(8分)
八、选一选,填一填。(填序号)(8分)
①片 ②群 ③个 ④棵
1.天气凉了,一( )( )叶子从树上落下来。
2.放学后,我一( )人回家。
3.一( )大雁往南飞。
4.我家门前有一( )苹果树。
九、我会背诵课文,并填一填。(填序号)(11分)
1.鹅鹅鹅,曲项____。白毛____,红掌____。
【①拨清波 ②向天歌 ③浮绿水】
2.____说话,哗哗,哗哗。____说话,沙沙,沙沙。
____说话,咕咕,咕咕。____说话,呱呱,呱呱。
【①小鸽子 ②小溪流 ③小青蛙 ④小雨点】
3.____是白云的家,____是小鸟的家,
____是鱼儿的家,____是种子的家。
【①泥土 ②蓝天 ③大海 ④树林】
十、看图把句子补充完整。(不会写的字可以用拼音代替)(6分)
星期六上午,天气____________。
小明和小军____________。
他们玩得____________!
十一、阅读短文。(13分)
大象长什么样子的呢?
一群盲(máng)人眼睛虽然看不见,但非常想知道大象是什么样子的。有一天,有人送来一头大象。盲人们一听,高兴极了,都赶着来摸一摸。
第一个盲人摸到大象的耳朵,说:“大象像一把软软的扇子。”
第二个盲人摸到大象的肚子,说:“大象像一堵大大的墙。”
第三个盲人摸到大象的腿,说:“大象像一根圆圆的柱子。”
大家争个不停,到最后都还是不知道,大象到底是长什么样子的。
1.照原文填空。(3分)
( )的扇子 ( )的墙 ( )的柱子
2.这里一共有( )个盲人在摸象,第( )个盲人摸到了大象的肚子,觉得大象像一根圆圆的柱子的是第( )个盲人。(3分)
3.按序号把词组连起来,变成句。(3分)
①什么 ②大象 ③的呢 ④长 ⑤样子
________________?
4.大象像一堵墙。(4分)
仿写:____像________。
十二、我爱表达。(9分)
自己的事情自己做,请看下图小朋友,他会自己穿衣、刷牙、吃饭、和朋友们一起看书。你会自己做哪些事呢?请仔细想一想,把这些事用“我会……”这样的句子写出来,不会写的字用拼音代替。写话时,你可以用以下词语:
参考答案
一、
【解析】本题考查声母、韵母和整体认读音节。声母是使用在韵母前面的辅音,跟韵母一起构成的一个完整的音节。声母有b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、z、c、s、y、w、r。韵母是一个中国汉语音韵学术语,汉语字音中声母、字调以外的部分。旧称为韵。韵母由韵头(介音)、韵腹(主要元音)、韵尾三部分组成;按韵母结构可分为单韵母、复韵母、鼻韵母。韵母共24个,单韵母是a、o、e、i、u、ü,复韵母是ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、un、ün、ang、eng、ing 、ong。整体认读音节一般是指添加一个韵母后读音仍和声母一样(或者添加一个声母后读音仍和韵母一样)的音节(yuan比较特殊),也就是指不用拼读即直接认读的音节,所以整体认读音节要直接读出。有zhi、chi、shi、ri;zi、ci、si;yi、wu、yu;ye、yue、yuan;yin、yun、ying。
二、
【解析】本题考查标声调。二胡èr:一种乐器。两根弦,声音柔和优美。儿童ér:年纪比少年小的未成年人。耳朵ěr:人与动物的耳。
三、
【解析】本题考查看图连线。结合图片上内容提示,把它和所给的拼音连线即可。第一张图是一个皮球,读音pí qiú:游戏用具,是一种有弹性的空心球,多用橡胶制成。第二张图是一只蝴蝶,读音hú dié:旧时以为蝶的总称,今动物学以为蝶的一种。构成鳞翅目锤角亚目的某些身体细长在白天活动的昆虫,经常具有鲜明的颜色,有特殊型的双翅。第三张图是一只白鹅,读音bái é:白色的鹅。鹅是家禽,羽毛白色或灰色,额部有橙黄色或黑褐色肉质突起,雄的突起较大。第四张图是一个台灯,读音tái dēng:可放在平面台架上的有座电灯,多带灯罩。为阅读而设计或使用的灯。
四、
【解析】本题考查看图写字。根据图画,写出对应汉字即可。第一幅图画的是太阳,故为日。第二幅图画的是一块田,故为田。第三幅图画的是一团火,故为火。第四幅图画的是禾苗,故为禾。第五幅图画的是水,故为水。第六幅图画的一座山,故为山。第七幅画的是石头,故为石。第八幅图画的是月亮,故为月。
五、1.qiān bǐ shū bāo
2.mào zi shuǐ ɡuǒ
【解析】本题考查生活常识及音节的掌握。认真拼读音节,然后再结合题干分析所需要的东西。1.“qiān bǐ ”是铅笔,“wán jù”是玩具,“shū bāo”是书包,“bù wá wa”是布娃娃。上学时,你需要带的是文具,所以“qiān bǐ ”和“shū bāo”上打“√”。2.“mào zi”是帽子,“wén jù”是文具,“shuǐ ɡuǒ”是水果,“zhuàn bǐ dāo”是转笔刀。出去郊游,你想带的是帽子和转笔刀,在“mào zi”和“shuǐ ɡuǒ”上打“√”。
六、1. 5/五
2. 4/四
3.7/七 丨
4.3/三
【解析】本题考查笔顺。1.“头”字笔顺是,共5笔。2.“火”字笔顺是,共4笔。3.“里”字笔顺是,共7笔,第五笔是竖。4.“山”字笔顺是,共三笔,第二笔是竖折。
七、 耳目 天空 兄弟 叮咬
【解析】本题考查汉字字形并组词。日加一横可以组成:目、旦,组词:目光、元旦。大加一横可以组成:天、夫,组词:天下、夫妻。儿加口可以组成:兄、四,组词:兄长、四个。丁加口可以组成:叮、可,组词:叮当,可乐。
八、1.① ① 2.③ 3.② 4.④
【解析】本题考查了学生对量词的掌握与应用。完成时要注意后面的名词,然后结合学习生活中对量词的使用填空。这些量词在生活中经常用到,而且大多是约定俗成的,生活中要注意量词积累运用。片,量词,指面积、范围、景象、心意等或成片的东西。比如:一片叶子。群,量词,用于成群的人或东西。比如:一群大雁。个,量词,用于没有专用量词的名词。比如:一个人。棵,量词,用于植物。比如:一棵苹果树。
九、1.② ③ ① 2.② ④ ① ③ 3.② ④ ③ ①
【解析】本题考查根据课文内容默写。1.出自唐代骆宾王的《咏鹅》,原文“鹅鹅鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。”意思是:鹅鹅鹅,面向蓝天,一群鹅儿伸着弯曲的脖子在歌唱。洁白的羽毛,漂浮在碧绿水面。红红的脚掌,拨动着清清水波。2.出自课文《说话》,《说话》这篇课文是一首儿歌,课文旋律轻柔甜美,简短而又轻快。让孩子们初步学习认识了拟声词,感受自然界的声音。3.出自课文《家》,是一首儿童诗,讲述了蓝天、树林、小河、泥土是谁的家,来引出我们的家是祖国,表达了对祖国的热爱及祖国对我们的重要意义。课文贴近儿童生活,深受儿童喜爱。
十、晴朗 在踢足球 很开心
【解析】本题考查补充句子。同学们仔细看图,再根据图片信息补全句子。图片里,天气晴朗,天空有太阳和几片白云。球场上有两个男孩在踢足球,他们玩得很开心。
十一、1.j软软 大大 圆圆
【解析】本题考查提取关键信息。由文中“大象像一把软软的扇子。”“大象像一堵大大的墙。”“大象像一根圆圆的柱子。”可知是:软软的扇子、大大的墙、圆圆的柱子。
2.三 二 三
【解析】本题考查短文内容理解。由文中“第一个盲人摸到大象的耳朵”“第二个盲人摸到大象的肚子”“第三个盲人摸到大象的腿”可知,这里一共三个盲人在摸象,第二个盲人摸到大象的肚子。第三个盲人摸到大象的腿,觉得像一根圆圆的柱子。所以觉得大象像一根圆圆的柱子的是第三个盲人。
3.②④①⑤③
【解析】本题考查连词成句。主语“大象”放在开头,句末是问号,所以“呢”疑问词放在句末。句子可连为:大象长什么样子的呢?
4.弯弯的月亮 小船
【解析】本题考查仿写句子。题目要求用“像”写比喻句,句式是:……像……。如:白云像棉花糖。
十二、示例:我长大了,因为自己的事情自己做。看,我会自己穿袜子;我会自己刷牙;我会自己吃饭;我还会和朋友一起认认真真地看书。妈妈夸奖我是个懂事的孩子,我开开心心地蹦来蹦去。
【解析】本题考查写话。审题:题目要求用“我会……”来写句子,不会写的字用拼音代替。可以用题目给的词语。内容分析:想一想自己会做哪些事,如:穿鞋、洗脸、收拾玩具等。用“我会”开头,后面接上自己会做的事,并和题目给的词语联系起来,写成完整的话即可。如:妈妈说:“自己的事情自己做才是好孩子。”所以,我会自己洗脸,我会自己刷牙,我还会好多好多事情。每次我认认真真做事情的时候,妈妈都会表扬我。
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