【开学摸底考】部编版语文四年级上学期--秋季开学摸底考试卷1（含解析）

2023-2024学年四年级语文上册开学摸底考试卷（一）

时间：90分钟    总分：100分

一、积累和运用。（44分）

1.给加点字选择正确的读音，画“√”。（6分）

缝补（féng  fèng）    模样（mó  mú）    鸳鸯（yǎng  yāng）

门缝（féng  fèng）    模型（mó  mú）    警报（jǐn  jǐng）

稻穗（suì shuì）      闪烁（é  shuò）   习俗（sú   shú）

明昧（mèi   wéi）     囚犯（qiú  qiū）  揭开（xiě jiē）

2.请根据拼音写出句子中的词语。（7分）

（1）我是一个pǔ  tōnɡ（    ）又nuò  ruò（    ）的女生，根本不能和班长xiānɡ  tí  bìnɡ  lùn（        ）。这次老师却让我fù  zé（    ）主持“六一”节目，没想到我成功了，老师教育我说：“qiān  xū（    ）使人进步，jiāo  ào（    ）使人落后。”

（2）好久没下雨了，禾苗无力地耷拉着脑袋，蝉一声也不叫，一阵风吹来，dùn shí（    ）乌云（    ），电闪雷鸣，人们pàn wànɡ（    ）已久的雨下起来了，人们xīnɡ fèn（    ）不已。

（3）汽车停止发动了，jià shǐ（    ）员lì jí（    ）走下车，shú liàn（    ）地掀开汽车前盖，专心yán jiū（    ）起来。

3.查字典，按要求填空。（5分）

巧：①技巧，技术；②灵巧，灵敏，手的技能好：③虚浮不实（指话）；④恰好，正遇在某种机会上。“巧”字用音序查字法，先查音序＿＿＿；再查音节＿＿＿；用部首查字法应先查＿＿＿部，再查＿＿＿画。

请结合“巧”在字典中的意思，给下面句子中加点字选择正确的解释。（填序号）（3分）

一天，小兔子去修心爱的溜冰鞋，路上碰巧（    ）遇见了熊爷爷。熊爷爷是森林里有名的能工巧（    ）匠，修东西又快又好，而且从不说花言巧（    ）语糊弄别人。

4.先把下列词语补充完整，再选词填空。（7分）

邯郸学（    ）  滥竽（    ）数  掩耳盗（    ）  井（    ）之蛙

画蛇添（    ）  刻舟求（    ）  （    ）弓蛇影  自相（    ）盾

（1）那个老板把烂水果混在好水果里＿＿＿＿＿＿，真过分！

（2）我们不能像＿＿＿＿＿＿一样目光短浅，要多学习、多实践，做个见多识广的人。

（3）那不是蛇，只是一根绳子！别＿＿＿＿＿＿，自己吓自己。

5.写出下列句子运用的修辞手法。（5分）

（1）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。（    ）

（2）秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀。（    ）

（3）走过月光闪闪的溪岸，走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地。（    ）

（4）20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。（    ）

（5）靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（    ）

6.最能概括下面一段话大意的一项是（    ）。（3分）

汉字不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。你看吧，每个字都有不同的风韵。“太阳”这个词，使你感受到热和力，而“月亮”却又闪着清丽的光辉。“轻”字使人有飘浮感，“重”字一望而沉坠。当你落笔写下“人”这个字，不禁肃然起敬，并为“天”和“地”的创造赞叹不已。

A.汉字不是一种符号。    B.每个汉字都有不同的风韵。

C.汉语中有很多反义词。  D.天地间的万物都非常神奇，令人赞叹。

7.根据学过的知识答题。（11分）

（1）我国传统节日源远流长，在古诗中也有体现。有王安石描绘春节除旧迎新的“爆竹声中＿＿＿＿＿＿，春风送暖入屠苏。”也有王维在＿＿＿＿节表达对亲人浓浓思念的“＿＿＿＿＿＿＿＿，遍插茱萸少一人。”

（2）初夏，我看到高山古寺里还有盛开的桃花。这让我不禁想到唐代诗人白居易的《大林寺桃花》：“人间四月芳菲尽，＿＿＿＿＿＿。长恨春归无觅处，＿＿＿＿＿＿。”

（3）“空山不见人，但闻人语响”这两句诗出自诗人＿＿＿＿＿写的《鹿柴》。

（4）浪潮越来越近，犹如＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿齐头并进，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿飞奔而来。（《观潮》）

（5）《夜间飞行的秘密》一文告诉我们：雷达的工作原理与＿＿＿＿＿类似。

（6）《一个豆荚里的五粒豆》一文的作者是＿＿＿＿＿，我觉得文中小女孩身体变好的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

二、十岁，是人生成长的界碑，为此，学校举办了“十岁成长礼”系列活动。（14分）

1.“游戏组”筹备了看图片猜成语的游戏，快来挑战一下吧！（填序号）（4分）

①                 ②                  ③                 ④

自相矛盾＿＿＿  杯弓蛇影＿＿＿  刻舟求剑＿＿＿  掩耳盗铃＿＿＿

2.“朗诵组”正在准备朗诵稿，请帮他们填写完整。（4分）

成长路上，我们从“泥融飞燕子，＿＿＿＿＿＿＿＿＿”中，感受到春天的勃勃生机；从“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，春来江水绿如蓝”中，我们感受到春天的绚丽多彩。

成长路上，我们从“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，焉得虎子”中明白了要取得成功，就必须亲自经历艰险；老师经常用《论语》中的“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，是谓过矣。”来告诫我们有了过错不改正，那就是真正的过错了。

3.舞蹈组。（6分）

昨天，三（1）班李欣同学在舞蹈房排练“十岁成长礼”节目的时候，不小心把她的粉色水杯弄丢了。

①请你向同学们转述李欣说的话。（2分）

李欣说：“我的粉色水杯落在了舞蹈房，快帮我找找吧！”

②为了尽快找回水杯，李欣写了一则寻物启事，但有错误，请在原内容上用修改符号帮她修改。（共4处错误）（4分）

三、读下面两则寓言故事，按要求完成题目。（17分）

（一）小羊和狼

一只离群的小羊，被老狼追得走投无路。小羊转身对老狼说：①“我已经是你的俘（fú）虏（lǔ）了，在我临死之前，只求你开恩，为我吹支曲子，让我最后跳一次舞，快乐地死去吧！”

②老狼吹响了笛子，小羊便跳起舞来。猎狗闻声立即围拢上来，后悔的老狼飞也似的逃走了。

（二）狼医生

①驴在牧场上吃草，看见狼向他冲来，于是灵机一动，便装出瘸腿的样子，一跛一跛走着。狼来到跟前，问驴怎么了。驴装出一副痛苦的样子说：②“刚才我过一道篱笆时，不小心踩着了刺，扎伤了脚，请您先帮我把刺拔掉，然后再吃我好吗？否则，这根又坚又硬的刺会扎伤您的喉咙的。”

②狼信以为真，便抬起驴的腿，全神贯注的察看。这时，驴用蹄子对准狼的嘴，集中全身力气使劲一踢，一下子踢掉了狼的牙齿。狼捂着嘴巴，十分痛苦地说：“我真是活该！父亲教我当屠户，我为什么偏要去做医生呢？”

③这个故事告诉我们：与坏人做斗争，既需要有胆量，还需要有智慧。

1.读《小羊和狼》故事，把下面故事情节补充完整。（3分）

小羊恳求老狼吹笛→老狼为小羊＿＿＿＿＿＿＿→猎狗＿＿＿＿＿＿＿＿→老狼＿＿＿＿＿＿＿＿

2.下列对两则故事的情节描述正确的一项是（    ）。（3分）

A.《小羊和狼》中的小羊喜欢跳舞请求老狼吹笛。

B.《狼医生》中的驴子为了躲避狼的捕食，装作被刺扎伤了脚。

C.两则寓言故事中的小羊和驴都在遇到困难时向老狼求助。

D.两则寓言故事中的狼都乐于助人。

3.下面对《小羊和狼》中“猎狗闻声立即围拢上来，后悔的老狼飞也似的逃走了”的理解正确是（    ）。（3分）

A.老狼太善良了，为了满足小羊最后的愿望而倒霉了。

B.老狼有点得意忘形了，中了小羊的计谋，引来猎狗，差点丢了性命。

C.老狼很有音乐天赋，美妙的笛声吸引了猎狗的注意力。

D.老狼很狡猾，利用笛声吸引来猎狗，一起把小羊吃掉。

4.请从两则故事里加“＿＿＿＿”描写羊和驴语言的句子中，选择一处，写一写你读到了怎样的小羊或者驴，并结合故事说明理由。（4分）

我选择＿＿＿＿＿＿＿（填序号），我读到了＿＿＿＿的＿＿＿＿＿＿

理由是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

5.寓言是生活的一面镜子，小故事中藏着大道理。请将与下列情境相对应的故事序号填在后面的括号里。（4分）

①林林拿本书挡着自己，趴在课桌上睡觉，以为老师看不见。（    ）

②小明已经把文章写完整了，可他非要再加上一个华丽空洞的结尾。（    ）

③小华总说他喜欢运动，可一到体育课，他就蹲在那儿一动也不动！（    ）

④小军同学老是丢笔，应该吸取怎样的教训管好自己的笔呢？（    ）

A.《叶公好龙》  B.《画蛇添足》  C.《亡羊补牢》  D.《掩耳盗铃》

四、习作。（25分）

1.身边有父母、亲友、邻居、小伙伴陪着你慢慢长大，你最想把谁介绍给我们认识呢？请把他（她）写出来，记住写作时要通过一件事或一些具体的表现来写出这个人物的一个特点哦！

2.我坐着一艘飞船，来到了水果星球。这里的人都是水果，忽然有一个水果来问我它今天美不美，我被吓到了，只好说美！原来，是水果星球要举办一场水果选美大赛，我很好奇。于是我就跟水果伙伴一起来到了赛场。请发挥你的想象写写这场选美大赛上精彩有趣的故事。

要求：从上面两个题目中选择一个写一篇习作；给习作取个好听的题目；能用上所学的词语，故事清楚完整；语句通顺，能合理分段，字数不少于300字；能正确使用标点符号，书写整洁工整。

参考答案

一、1.féng  mú  yāng  fèng  mó  jǐng  shuì  é  shú  wéi  qiū  xiě

【解析】本题考查学生辨析字音的能力。正确读准字音，注意区别形近字、多音字的字音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。缝，fèng/féng，缝合或结合的地方；空隙；裂开的窄长口子。/用针线连缀。缝补，读音féng  bǔ；门缝，读音mén  fèng；模，mó/mú，法式；标准；规范；仿效；照着做。/模子；用压制或浇灌的方法使材料成为一定形状的工具。模样，读音mú  yàng；模型，读音mó  xíng；鸳鸯，读音yuān  yāng；警报，读音jǐng  bào。

2.（1）普通  懦弱  相提并论  负责  谦虚  骄傲

（2）顿时   翻滚   盼望   兴奋

（3）驾驶   立即   熟练   研究

【解析】本题考查了词语的拼写能力。首先仔细拼读音节，读准字音；然后想清楚对应的词语是什么，准确书写出来，写完后再次检查拼写是否有误，字体要端正，结构、笔画要规范。注意“懦”“谦”“傲”字的正确书写。

3.Q  qiǎo  工  2/两  ④  ①  ③

【解析】本题考查和查字典。用音序查字法应先查这个字的音节的第一个字母的大写，再查音节，音节必须带有声调。选择字义，要结合词语的意思来思考。“巧”字读音为“qiǎo”，先查音序Q，再查音节qiǎo，部首是工，共5画，除去部首还有2画，组词：碰巧、巧手、巧合。碰巧：正好遇上。巧：恰好，正遇在某种机会上。故选④。巧匠：技艺精巧的工匠。巧：技巧，技术。故选①。花言巧语：多指用来骗人的虚伪动听的话。巧：虚浮不实（指话）。故选③。

4.步  充  铃  底  足  剑  杯  矛

（1）滥竽充数（2）井底之蛙（3）杯弓蛇影

【解析】本题考查补充词语并填空。邯郸学步：战国时有个人到赵国邯郸去，看到那里的人走路的姿势很美，就跟着别人学，结果不但没学会，连自己原来的走法也忘了。后来用“邯郸学步”比喻一味地模仿别人，不仅没学到本事，反而把原来的本事也丢了。滥竽充数：不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。比喻没有真才实学的人混在内行人之中，以次充好。掩耳盗铃：掩住自己的耳朵去偷铃铛。比喻自欺欺人。井底之蛙：指井底的青蛙认为天只有井口那么大，比喻那些见识短浅的人。画蛇添足：画好了蛇，再添上它的脚。比喻多此一举，弄巧成拙。也作“画蛇著足”。刻舟求剑：比喻死守教条，拘泥成法，固执不变通的人。杯弓蛇影：将映在杯中的弓影误认为蛇。比喻疑神疑鬼，自相惊扰。自相矛盾：比喻行事或言语先后不相应、互相抵触。（1）根据语境，烂的水果混在好水果里，以次充好，故这里选“滥竽充数”。（2）根据语境，目光短浅就是指坐井观天，故这里选“坐井观天”。（3）根据语境，把“绳子”看成了蛇，就是疑神疑鬼，自己吓自己。故这里选“杯弓蛇影”。

5.（1）比喻  （2）拟人  （3）反问  （4）拟人  （5）设问

【解析】本题考查修辞方法的解析和运用，首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。1）把“浪潮”比作“千万匹白色战马”，运用了比喻的修辞手法。（2）把“秋虫”当作人来写，运用了拟人的修辞手法。（3）连用三个“走过……”，运用了排比的修辞手法。（4）引用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容20世纪的成就，运用了引用的修辞手法。（5）自问自答，运用了设问的修辞手法。

6.B

【解析】本题考查概括段落层意。结合所给句子，可知本段是总分的结构。先总写“汉字不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。你看吧，每个字都有不同的风韵。”然后通过具体的词语和汉字来进行说明。所以这段话的大意是：每个汉字都有不同的风韵。故选B。

7.（1）一岁除  重阳  遥知兄弟登高处 

（2）山寺桃花始盛开  不知转入此中来

（3）王维

（4）千万匹白色战马 浩浩荡荡地

（5）蝙蝠探路

（6）受到豌豆顽强的生命力的鼓舞

【解析】本题考查诗词歌赋识记、名言警句积累以及。（1）书写时注意“除”“遥”“登”的正确写法。唐代王维的《九月九日忆山东兄弟》描写的是重阳节。此诗写出了游子的思乡怀亲之情。（2）书写时注意“寺”“盛”“转”“此”的正确写法。（3）“空山不见人，但闻人语响”出自唐代诗人王维的《鹿柴》。（4）选自《观潮》。（5）《夜间飞行的秘密》一文告诉我们：雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。（6）《一个豆荚里的五粒豆》是安徒生创作于1853年的一篇童话，小女孩身体变好的原因是：受到豌豆顽强的生命力的鼓舞。

二、1.③  ①  ④  ②

2.沙暖睡鸳鸯  日出江花红胜火  不入虎穴  过而不改

3.①李欣说，她的粉色水杯落在了舞蹈房，快帮她找找吧！

②

【解析】第1题考查的是成语含义。自相矛盾：《韩非子·难一》，矛、盾：古代分别用于进攻和防御的武器，指相互对立的事物。比喻言行前后抵触。分析图片，结合图三是一个人卖矛和盾。可知对应词语是“自相矛盾”。杯弓蛇影：汉·应劭《风俗通义·世间多有见怪》，比喻疑神疑鬼，自己吓自己。分析图片，结合图一中有蛇，可知对应词语是“杯弓蛇影”。刻舟求剑：《吕氏春秋·察今》，刻舟：在船帮上刻记号。比喻思想僵化，不知道随着情况的变化而改变看法或做法。分析图片，结合图四中“刻舟”的行为，克制对应的词语是“刻舟求剑”。掩耳盗铃：《吕氏春秋·自知》，掩：遮盖。盗：偷。比喻自己欺骗自己，用愚蠢的办法去掩盖无法掩盖的事。分析图片，结合图中“一个人捂着耳朵，盗铃”，可知对应的词语是“掩耳盗铃”。故①——图三；②——图一；③——图四；④——图二；第2题考查的是古诗默写。在书写时需要注意“暖、睡、鸳、鸯、胜、恨、觅、处、转、入、虎、穴、改”的正确书写。其中《大林寺桃花》是唐代诗人白居易所著的一首七言绝句，重点描绘了大林寺景色的优美。白居易将自然界的春光描写得生动具体，天真可爱，活灵活现。诗中“长恨春归无觅处，不知转入此中来。”可以得知，诗人在登临之前，就曾为春光的匆匆不驻而怨恨，而恼怒，而失望。因此当这始所未料的一片春景冲入眼帘时，该是使人感到多么的惊异和欣喜。第3题考查的寻物启事的格式以及转述句格式。直述句改转述句：直述句中的提示语不改，直接抄下来。把冒号改成逗号，去掉双引号。把第一、二人称代词改为第三人称代词或者人名。故改句子为：李欣说，她的粉色水杯落在了舞蹈房，快帮她找找吧！结合题干中，是“李欣”丢了东西，在书写寻物启事时，“李欣排练的时候”将“李欣”改为“我”。在寻物启事中写出丢失物品的地点，“不小心把粉色的水杯弄丢了”将“舞蹈房”（地点）加到“排练”之前；句中“非常感动”将“感动”改为“感谢”。寻物启事最后时署名在上，日期在下，将“6月27日 三（1）班 李欣”调换位置。

三、1.吹笛  闻声围拢来  落荒而逃  

【解析】本题考查补充故事情节。从故事（一）的第①段的“小羊转身对老狼说：‘我已经是你的俘虏了，在我临死之前，只求你开恩，为我吹支曲子，让我最后跳一次舞，快乐地死去吧！’”可以概括为：小羊恳求老狼吹笛。从第②段的“老狼吹响了笛子，小羊便跳起舞来。”可以概括为：老狼为小羊吹响笛子。从第②段的“猎狗闻声立即围拢上来，后悔的老狼飞也似的逃走了。”可以概况为猎狗闻声围拢上来和老狼飞快逃走。

2.B

【解析】本题考查对文段内容的理解。A.有误。从故事（一）的第①段的“我已经是你的俘虏了，在我临死之前，只求你开恩，为我吹支曲子，让我最后跳一次舞，快乐地死去吧！”和第②段的“老狼吹响了笛子，小羊便跳起舞来。猎狗闻声立即围拢上来，后悔的老狼飞也似的逃走了。”可知《小羊和狼》中的小羊跳舞的原因是希望老狼吹笛可以引来猎狗，让自己获救。C.有误。故事（一）是写小羊离群遇到老狼，靠自己的聪明骗老狼吹响笛子引来猎狗获救。故事（二）是写驴看到狼向它冲来，靠自己的聪明欺骗狼，把狼的牙齿踢掉了。D.有误。故事（一）和（二）中的狼都想吃掉小羊和驴，它们上当受骗是因为它们愚蠢，并不是乐于助人。故选B。

3.B

【解析】本题考查对文段句子的理解。从第②段的“老狼吹响了笛子，小羊便跳起舞来。猎狗闻声立即围拢上来，后悔的老狼飞也似的逃走了。”可知，老狼以为自己一定能吃到小羊，没想到自己吹响笛子会引来猎狗，中了小羊的计谋，当猎狗来了，老狼为了逃命，只好逃走了。故选B。

4.②聪明的  驴  与坏人做斗争，既需要有胆量，还需要有智慧。

【解析】本题考查理解句子。从句子①“我已经是你的俘虏了，在我临死之前，只求你开恩，为我吹支曲子，让我最后跳一次舞，快乐地死去吧！”可知这是一只聪明的小羊，它知道只要老狼吹响笛子，狼狗就会到来，自己就会得救，理由围绕这个来写即可。示例：它遇到危险会开动脑筋智取，利用老狼引来猎狗让自己获救。从句子②“刚才我过一道篱笆时，不小心踩着了刺，扎伤了脚，请您先帮我把刺拔掉，然后再吃我好吗？否则，这根又坚又硬的刺会扎伤您的喉咙的。”可知这是一只聪明的驴，它知道自己的优势是自己的腿，一脚踢过去，可以让自己获救，围绕这个来写即可。示例：它懂了遇到危险时要开动脑筋，既需要有胆量，还需要有智慧。

5.D  B  A  C

【解析】本题考查寓言的寓意。叶公好龙：叶公喜欢龙是在远近出了名的。他在衣带钩上画着龙，在酒杯上刻着龙，在房屋卧室、门窗、梁柱上，全部都雕绘着龙。 天上的真龙听说了这件事，很感动，便下到凡间来看望叶公。真龙把龙头往窗前一放，叫着叶公的名字，叶公吓得屁滚尿流，撒腿就跑。这个寓言故事告诉大家人做事一定要踏实务实，诚恳诚信，切莫表里不一，最后贻笑大方。画蛇添足：画蛇时给蛇添上脚，后比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适，也比喻虚构事实，无中生有，多此一举。亡羊补牢：指羊逃跑了再去修补羊圈，还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救，免得以后继续受损失。掩耳盗铃：掩住自己的耳朵去偷铃铛。比喻自欺欺人。①林林拿本书挡着自己，趴在课桌上睡觉，以为老师看不见。这个就是掩耳盗铃，故选D。②小明已经把文章写完整了，可他非要再加上一个华丽空洞的结尾。这就是画蛇添足，故选B。③小华总说他喜欢运动，可一到体育课，他就蹲在那儿一动也不动！这就是叶公好龙，故选A。④小军同学老是丢笔，应该吸取怎样的教训管好自己的笔呢？这就是亡羊补牢，故选C。

四、例文一：

她让我难忘

时间如流水般匆匆流逝，记忆中很多的人和事都随着日子的消失而淡淡忘去。但有一个人却让我非常难忘，她就是我的朋友——小红。

小红个子不高，有着一张白皙而俏丽的小脸，一头乌黑的头发像柳丝一般轻柔，两道细溜溜的眉毛下，有着一双泉水般清澈明亮的大眼睛。好了，现在我来分享分享，她帮我的事情吧。

一个烈日当头的下午。我和小红到一条小河边玩耍。我忍不住太阳光的照射，就想到河里面去捉鱼，便问小红：“小红姐姐，我们去河里面捉鱼好不好啊？”“嗯好，我正有此意啊！”我们两个立刻跑回家里，顺手拿走了几个杯子，然后马上到水里捉鱼。我望着朱红的杯子，已经有四五条鱼了，再看看我的杯子，一条鱼也没有。我有点气馁，但没有放弃，便向深处走去，因为深处往往鱼是最多的。“啊，好痛啊。”我不知道踩到了什么东西，一脸痛苦的大叫一声。“怎么了？快上来，我给你看看。”小红搀扶着我，慢慢的向岸上走去。她让我轻轻的坐在大石头上面，小心翼翼地把我的脚抬起来，认真的检查了一遍。她大吃一惊说：“你踩到碎玻璃了。你在这里等我，我回家里拿药。”我嗯了一声，她立刻跑回家。过了一会儿，她手里拿了一些绷带和药油。她半跪着，轻轻地抬起我的脚，用镊子夹出碎玻璃，然后就用硼酸水给伤口消毒，最后绑好绷带。“弄好了，现在已经傍晚了，我们回家吧。你脚受伤了，我背你回去吧。”我轻轻应了一声：“谢谢！”说完，她背起我，过了好久，两人的背影消失在月光下了。

朋友是什么？朋友是快乐日子里的一把吉他，尽情的为你演奏生活的愉悦。小红，我们虽然已经很久不见了，但你永远是我最难忘的。

例文二：

水果比美大赛

我坐着一艘飞船，来到了水果星球。这里的人都是水果，忽然有一个水果来问我它今天美不美，我被吓到了，只好说美！原来，是水果星球要举办一场水果比美赛，我很好奇。于是我就跟水果伙伴，一起来到了赛场看一看。

第一个上场的是葡萄，他晶莹剔透的，像一颗珍珠，又像小猫咪的眼睛。他圆滚滚的，躲在一片叶子下，眼睛一眨一眨的，主持人摸了摸，冰冰凉凉的，滑滑的，就像婴儿的小脸蛋一样，他调皮地说：“我是一颗美丽的小葡萄。”说完，它就在台上翻了几个连串的空翻。观众们热情地为它鼓掌。

第二个上场的是榴莲，他身上长满了尖尖的刺，像一个长满刺的皮球，又像一个狼牙棒。它开心地说：“我一个大榴莲。”说完，还在台上翻起了跟头，观众们都欢呼起来。主持人摸了一下，手都被刺痛了。再闻一闻，榴莲散发着一股恶臭味，我估计，整个星球上的所有人，都能闻到这股恶臭味。

第三个上场的是苹果，苹果身体圆乎乎的，像一个小皮球，外皮红通通的，像一个害羞的小姑娘。“我是一个小苹果。”苹果滑稽地说道。说完，它就唱起歌来。观众们都说唱得好。

主持人让水果们开始为自己拉票，大家从外表美、心灵美畅所欲言，结果谁也没有赢，谁也没有输，因为每种水果都有自己的价值。这场水果比美大赛就这样结束了！

【解析】题目一：考查自命题作文。在我们的学习生活中，有许多人会给我们留下深刻的印象。要想写好这个人，首先就要熟悉这个人，因此要选择一个自己印象深刻，熟悉的人去写。想一想这个人为什么让你印象深刻，是因为他（她）的关爱，还是幽默的性格，还是他具有的优秀品质……，选择自己最想给大家介绍的去写。题目二：考查续写作文。首先给习作取个好听的题目，根据已给资料进行想象，发挥你的想象写写这场选美大赛上精彩有趣的故事。用上所学的词语，故事清楚完整；语句通顺，能合理分段，字数不少于300字；能正确使用标点符号，书写整洁工整。