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    语法知识:短语 -中考语文一轮复习课件PPT

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    这是一份语法知识:短语 -中考语文一轮复习课件PPT,共30页。PPT课件主要包含了课后作业,大闯关,第二课,基础知识短语,什么是短语,短语构成,并列短语,偏正短语,动宾短语,补充短语等内容,欢迎下载使用。

    立意就是作者写作的目的,即作者通过文章抒发了的情感、讲述了的道理,以及带给读者的启示。 一篇文章的主题也可以称为文章的立意。简单地说,就是作者要告诉我们的道理和内涵。
    立意:名词 就:副词 是:动词 作者:名词 写作:动词 的:助词 目的:名词 即:连词 作者:名词 通过:介词 文章:名词 抒发:动词 了:助词 的:助词 情感:名词 讲述:动词 了:助词 的:助词 道理:名词 以及:连词 带给:动词 读者:名词 的:助词 启示:名词。 一:数词 篇:量词 文章:名词 的:助词 主题:名词 也:副词 可以:动词 称为:动词 文章:名词 的:助词 立意:名词 简单:副词 地:助词 说:动词 就:副词 是:动词 作者:名词 要:动词 告诉:动词 我们:代词 的:助词 道理:名词 和:连词 内涵:名词
    鱼贯而入:处境危险,随时可能丧失生命。鱼目混珠:拿鱼眼睛冒充珍珠。比喻用假的冒充真的。水滴石穿:比喻只要有恒心,不断努力,事情就一定能成功。穷困潦倒:生活贫困,失意颓丧。
    短语,也叫词组,是由词语与词语组合而成的、能够独立运用语言单位。
    根据其构成方式可以分成:并列、偏正、动宾、动(形)补、主谓、介宾、复指、连动等
    (1)并列短语:由两个或由两个以上的名词、动词或形容词等并列组成的短语,基本结构有名名、名代、代代、动动、形形、数量数量
    特点:①并列短语前后的词性一致(名词和代词除外)②并列短语两部分之间是平等关系,没有修饰、限制关系③并列短语中的词一般颠倒过来意思不变④并列短语中词和词之间可以直接组合,也可以借用虚词组合
    老师和同学、工农兵、师傅徒弟调查研究、培养和提高、学习、工作和生活万紫千红、伟大光荣、又高又大、积极而热情一次两次、我和你、我们你们和、与、并、并且、又、而
    (2)偏正短语:词和词按修饰、限制、补充关系构成的短语,由定语或状语加中心词组成。
    特点:①中心语是名词时,修饰限制成分是定语,用()表示,有如下结构:形+名、数量+名、名+名、代+名②中心语是动词或形容词时,修饰语是状语,用〔〕表示有如下结构:形+动、副+动、副+形
    A.修饰语为定语,中心语一般是名词性成分:(我)的老师、一个顾客、伟大的人民、新书、湖南人、昨天的事
    B.修饰语为状语,中心语是动词性或形容词性成分[马上]回来,今天回来、花园里谈、绕道走、[小心]地观察、 更加坚决、 突然发现、 非常壮观
    (3)动宾短语:动词后边带上一个受动词支配的词,组成一个短语,这种短语叫做动宾短语。基本结构:动名、动代
    特点:①动宾短语前边的动词直接支配后边的名词、代词,后边的名词、代词受前边的动词的支配,它们之间是支配和被支配的关系②动宾短语中受动词支配的名词、代词,是宾语③宾语一般在动词后面回答“谁”、“什么”的问题
    吃晚饭、盖房子、歌唱祖国、顾全大局、 关心集体、饱经风霜、理清思路、帮助他们、打击敌人、庆祝胜利
    (4)补充短语:词和词按照补充关系构成的短语,由动词或形容词加上补语组成。包括动补短语和形补短语两大类语法
    特点:①在动词、形容词后面起补充、说明作用的成分是补语,用<>表示②这类短语的中心语在前,前后两部分是被补充和补充的关系③补语在动词或形容词后边补充说明怎么样、多久、多少等问④有的补语前头常用结构助词“得”
    看〈明白〉、想得〈太多〉、害怕得要命、送出去、住一宿、说两句、红得发紫、好得很、 傻呆了、漂亮极了
    (5)主谓短语:词和词按照陈述关系构成的短语,由主语和谓语组成(什么+怎么样)。结构:名(代)动、名(代)形、名(代)疑问代词、特殊的有:名名,如今天星期一;名数量,如纸三张
    特点:①主谓短语前边的词表示“谁”或“什么”,后面的词说明前边的词“怎么样”“干什么”或“是什么”前后两部分是被陈述和陈述的关系②使用主谓短语加上语气,书面上加上标点就是一个单句,表达的意思是完整的。
    心情舒畅、人声鼎沸、阳光灿烂、好人一生平安、春光明媚、春草吐青、粮食丰收、热泪盈眶、经验丰富
    ⑥介宾短语,介词同它后面的名词代词或词组合在一起,构成介词结构(介宾短语)介词顺口溜:自从以当为按照,由于对于为了到;和跟把比在关于,除了同对向往朝
    往南、朝东、为自己、为别人、在边疆、对他、于1998年、比去年、被巨浪[向沙漠]进军、[为人民]服务、[因下雨]中止[用大碗]盛汤、[向英雄]学习(关于嫦娥奔月)的神话(朝东)的侧门、(对曹操)的评价(当太阳升起)的时候
    修饰关系(前面修饰后面)
    支配关系(前面支配后面)
    补充关系(后面补充说明前面)
    几种结构特殊的短语类型:1.“的”字短语:教书的 最大的 好看的2.方位短语:路右边 屋中间 秋风中3.能愿短语:能跳舞 会煮饭 愿吃苦4.复指短语:语文老师张征 篮球巨星科比5.连动短语:走去开门 坐下读书6.趋向短语:唱起来 走过去7.双宾短语:给他一本书 告诉大家一个好消息8.固定短语:中华人民共和国
    练习:指出下列短语的类型
    天翻地覆 大肆渲染 讳疾忌医 精神矍铄 人声鼎沸 潜滋暗长 并列 偏正 并列 主谓 主谓 并列 义愤填膺 声色俱厉 笔耕不辍 三顾茅庐 迟疑不决 麻木不仁 主谓 主谓 主谓 动宾 并列 并列前功尽弃 沁人心脾 抑扬顿挫 怒不可遏 慷慨激昂 无私奉献 主谓 动宾 并列 动补 并列 偏正挑拨离间 爱国青年 吃饱了 美极了 和睦家庭 幼年时期 并列 偏正 动补 形补 偏正 偏正 茫然四顾 蛛丝马迹 销声匿迹 管理制度 防范措施 天资笨拙 偏正 并列 并列 偏正 偏正 主谓
    小说散文( )小说和散文( )
    经济发展( )发展经济( )
    历史悠久( )悠久历史( )
    描写景物( )景物描写( )
    市场繁荣( )市场的繁荣( )
    表达见解( )表达的见解( )
    我的弟弟( )我和弟弟( )
    我国文学( )我国的文学( )
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