小学科学冀人版 (2017)四年级上册3 运动的快慢精品课件ppt

这是一份小学科学冀人版 (2017)四年级上册3 运动的快慢精品课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了比较运动的快慢，了解交通工具的速度，千米小时，比较列车的快慢等内容，欢迎下载使用。

雨燕、猎豹、短跑运动员、蜗牛，进行一场200米的短跑比赛。你知道谁跑得最快吗？
提问：怎样比较物体运动的快慢呢？
我们班要选拔短跑运动员，谁跑得最快？有几种方法可以比较两个同学跑步的快慢？
大家都跑10秒，看谁跑得远。
大家都跑100米，看谁用的时间短。
课前学生分组测量并记录。
在相同时间内（10秒），跑过的路程越长，跑得越快。
跑完相同的路程（100米），所用的时间越短，跑得越快。
19秒钟我跑了90米。
我跑100米用了20秒，我们两个谁快谁慢呢？
如果两位同学跑的路程和所用的时间都不同时，怎样比较谁快谁慢？
物体运动的快慢可以通过速度来表示。速度的大小等于单位时间内通过的路程。单位时间内通过的路程越长，速度越快，物体运动得也就越快。速度的计算公式：速度=路程÷时间速度的单位：米/秒（m/s)或千米/小时（km/h)
请用速度公式计算两位同学跑步的速度，比一比谁最快。
路程÷时间= 速度 90 ÷ 19 =4.74米/秒
路程÷时间= 速度100 ÷ 20 = 5米/秒
5米/秒比4.74米/秒速度更快，所以你跑得快。
单位时间内经过的路程越长，速度越快，物体运动得也就越快。
你都知道哪些交通工具和它们的行驶速度呢？下面我们调查不同交通工具的行驶速度。
根据速度的计算公式，计算自行车、汽车、高铁行驶的速度。
根据运动速度，将数据绘制成条形图。
交通工具为我们的出行带来很大的方便，通常情况下，我们根据路程的远近、速度的快慢等因素选择合适的交通工具。随着生活水平和科技水平的提升，我们可选择的交通工具也越来越多。
根据列车时刻表，了解不同车次列车由北京西站出发到达石家庄站的时间，你能计算出每趟列车的平均速度吗？（北京到石家庄的列车行驶路程共281千米）
讨论：哪个车次的列车行驶速度最快？
列车速度从快到慢依次是：G25(高铁)：251.64千米/小时。D939(动车)：156.11千米/小时。T231(特快列车)：100.95千米/小时。K401(快速列车)：65.86千米/小时。小结：火车是我们出行时比较便捷的交通工具之一，我国的高铁是国家名片，高铁运行给人们生活带来了安全、快速、舒适的出行体验，更带动经济发展。
1.了解物体运动快慢可以通过速度来表示。2.能利用速度公式计算速度，知道速度单位。3.能够通过计算速度，比较列车的快慢。