川教版三年级上册Lesson B I Love you试讲课ppt课件

Let’s enjoy

教师播放课件，呈现的歌谣视频，点击播放视频，要求学生看视频，欣赏歌谣。

学生看视频，欣赏歌谣。

（1）通过欣赏歌谣，引出本节课的重点词汇。（2）在动感的歌谣中，愉快地开始本节课。

Let’s learn

教师播放课件，呈现任务要求、图片和句式，创设情境，引导学生在情境中，通过“自然拼读、拆分单词、听音学词、看图学词、词不离句”等方式学习词汇：daddy爸爸   love爱,热爱   mummy 妈妈 you你:你们  I我。

学生看课件，在教师的引导下，在情境中，通过“自然拼读、拆分单词、听音学词、看图学词、词不离句”等方式学习词汇：daddy爸爸   love爱,热爱   mummy 妈妈 you你:你们  I我。

（1）通过多种方式学习词汇，能够知道要根据单词的音、义、形来学习词汇。（2）能够在语境中学习五个单词：daddy爸爸   love爱,热爱   mummy 妈妈 you你:你们  I我。

Listen and repeat

教师播放课件，呈现任务要求、图片、单词和音频，点击播放音频，要求学生看课件，听音频，跟读单词，音频朗读一遍，同学们跟读两遍。

学生看课件，听音频，跟读单词，音频朗读一遍，同学们跟读两遍。

巩固单词，锻炼听与读的能力。

Let’s read

教师播放课件，呈现任务要求、图片、单词和中文意思，要求学生看课件，读单词，两遍英文，两遍中文。

学生看课件，读单词，两遍英文，两遍中文。

巩固单词，锻炼认读能力。

Quick response

教师播放课件，呈现任务要求、云朵和单词，要求学生看课件，快速说出出现的那个单词。

学生看课件，快速说出出现的那个单词。

巩固单词，做到见词能读，锻炼反应能力。

Sharp eyes

教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生：看课件，说出你看到的图片所对应的单词。

学生看课件，说出你看到的图片所对应的单词。

巩固单词，做到见图说词，锻炼反应能力。

Read and choose

教师播放课件，呈现任务要求、单词选项、图片和括号，引导学生看图，选择单词，填字母编号，学生在练习本中填写答案完毕，举手示意老师，师生共同核对答案。

学生看图，选择单词，填字母编号，学生在练习本中填写答案完毕，举手示意老师，师生共同核对答案。

在练习中进一步巩固单词。

Let’s chant

教师播放课件，呈现任务要求。

全班学生先听再说唱。

巩固词汇和句型：

Hello，Mummy.I love you.

Hello，Daddy.

创设情景， 正确运用所学句型

listen ,tick and say

教师播放课件，呈现任务要求的图片，要求学生听音选择答案。

学生听音选择答案。

通过听进一步巩固新知。

Time for exercise

教师播放课件，呈现任务要求和练习题，要求学生朗读题目，选择正确的答案，选择完毕，师生共同校对答案。

学生朗读题目，选择正确的答案，选择完毕，师生共同校对答案。

在练习中巩固本节课的核心内容。

Make a summary

教师播放课件，提出问题“What have we learned today?”，要求学生回顾本节课的核心内容。

学生回顾本节课的核心内容，举手回答。

小结本节课的核心内容，系统巩固本节课的核心知识。

Homework

教师播放课件，呈现任务。

学生登记任务，按时完成作业。

作业用于辅助学习。