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二年级上册6 一封信精品课件ppt
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1、借助拼音或其他方法读准字音,圈出 生字词;2、读通每个句子,读不通顺的多读几遍;3、给每个自然段写上序号。
封 削 锅 朝 刮 胡 灯 修 冷肩 团 重 完 期 结 束 鲜
fēng xìn jīn xiě zhī
yuán zhū bǐ dēng diàn
“亲爱的爸爸,”,露西写道,“你不在,我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。还有,家里的台灯坏了,我们修不好。从早到晚,家里总是很冷清。”
“我们过得挺好。”妈妈接着露西的话说。 露西写完这一句,想到了小狗希比希,写道:“太阳闪闪发光。阳光下,我们的希比希又蹦又跳。” 露西笑了,她记下妈妈的话,接着写道:“这样,我们就能自己修台灯了。”
爸爸出国了,要过半年才能回来。今天,露西想给爸爸写一封信。
故事的开端告诉了我们什么?
露西想给爸爸写一封信。
第二句话在文中有什么作用?
妈妈还在厂里,露西早早回到家。她打开空调,又洗了一些土豆,削好后放在锅里。她朝窗外望了一眼。好了,她想,现在可以开始写信了。她拿出一叠纸,一支圆珠笔。
找出这一段中的数量词,用红方框圈出。
妈妈还在厂里,露西早早回到家。她打开空调,又洗了一些土豆,削好后放在锅里。她朝窗外望了一眼。
用蓝线画出文中露西回到家做家务的句子。
从这一系列的动作描写中,我们可以看出露西是一个什么样的孩子?
从这一系列的动作描写中,我们可以看出露西是一个懂事而且自立的孩子。
“亲爱的爸爸,”露西写道,“你不在,我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。还有,家里的台灯坏了,我们修不好。从早到晚,家里总是很冷清。”
“以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。还有,家里的台灯坏了,我们修不好。”
妈妈一边织毛衣,一边看电视。
这时,妈妈回来了。她拍拍露西的肩膀,问:“是在给爸爸写信吗?” “是的。可是我写得不好。”露西说着,把纸揉成一团 “要么,我们一起重新写吧!”说着,妈妈在她身旁坐下来。
她拍拍露西的肩膀,问:“是在给爸爸写信吗?” “要么,我们一起重新写吧!”说着,妈妈在她身旁坐下来。
妈妈回来后,是怎么做的?
露西边说边写:“亲爱的爸爸……” “我们过得挺好。”妈妈接着露西的话说。 露西写完这一句,想到了小狗希比希。写道:“太阳闪闪发光。阳光下,我们的希比希又蹦又跳。”
妈妈的这句话为下文露西写自己和妈妈在家生活的好做了铺垫。
“爸爸,我们天天想你。”露西在信的结尾,画了一大束鲜花。
信的结尾表达了露西对爸爸的思念之情,也表达了对爸爸深深的爱。
同学们自由读读这两封信,说说你更喜欢哪一封信?为什么?
1.亲爱的爸爸2.你不在,我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。3.还有,家里的台灯坏了,我们修不好。4.从早到晚,家里总是很冷清。
1.亲爱的爸爸 2.我们过得挺好。 3.太阳闪闪发光。阳光下,我们的希比希又蹦又跳。 4.请爸爸告诉我们,螺丝刀放在哪儿这样,我们就能自己修台灯了。 5.还有,下星期天我们去看电影。 6.爸爸,我们天天想你。
爸爸出国了,半年才能回来。——起因
画了一大束鲜花 ——爱爸爸
第一封信
这篇课文写的是一个小女孩露西给爸爸写信的事。露西前后写了两次,第一次的内容很伤感,第二次在妈妈的感染下,露西告诉爸爸,在家生活的很好。让我们明白了露西是一个很懂事的孩子。
一、我会画出正确的读音。鲜花(xiān xiǎn) 团员(tù tuán) 铁锅(guō guó ) 修理(xiū xiú ) 台灯(dēng dng) 胡子(hū hú )
二、我会选。 重量 重新 (1)我今天要称一称小兔子的(重量)。 (2)妈妈说要给我(重新)买一件衣服。 朝阳 朝鲜 (1)(朝鲜)在中国的东边。 (2)(朝阳)升起来了,我要起床了。
三、找朋友。 一束 铜锅 一盏 信 一个 鲜花 一封 台灯
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