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2023年山东省泰安市中考数学真题(解析版)
展开泰安市2023年初中学业水平考试数学试题
一、选择题
1. 的倒数是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据乘积是1的两个数叫做互为倒数解答.
【详解】解:∵,
∴的倒数是,
故选:D.
【点睛】本题考查倒数的定义,掌握互为倒数的两个数积为1,是解题的关键.
2. 下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】A、不能合并,本选项错误;B、利用完全平方公式展开得到结果,即可作出判断;C和D、利用积的乘方及幂的乘方运算法则计算得到结果,即可作出判断.
【详解】解:和不是同类项,不能合并,故A选项错误,不符合题意;
,故B选项错误,不符合题意;
,故C选项错误,不符合题意;
,故D选项正确,符合题意;
故选:D.
【点睛】此题考查了完全平方公式,合并同类项,同底数幂的除法,积的乘方与幂的乘方,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.
3. 2023年1月17日,国家航天局公布了我国嫦娥五号月球样品的科研成果.科学家们通过对月球样品的研究,精确测定了月球的年龄是亿年,数据亿年用科学记数法表示为( )
A. 年 B. 年 C. 年 D. 年
【答案】B
【解析】
【分析】科学记数法的表现形式为的形式,其中,n为整数,确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同,当原数绝对值大于等于10时,n是正数,当原数绝对值小于1时n是负数;由此进行求解即可得到答案.
【详解】解:亿年年年,
故选B.
【点睛】本题主要考查了科学记数法,解题的关键在于能够熟练掌握科学记数法的定义.
4. 小亮以四种不同的方式连接正六边形的两条对角线,得到如下四种图形,则既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据轴对称图形的概念:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形;根据中心对称图形的概念:在平面内,把一个图形绕着某个点旋转180度后与原图重合,即可得到答案.
【详解】解:A、既不是轴对称图形也不是中心对称图形,故该选项不符合题意;
B、既不是轴对称图形也不是中心对称图形,故该选项不符合题意;
C、既不是轴对称图形也不是中心对称图形,故该选项不符合题意;
D、是轴对称图形也是中心对称图形,故该选项符合题意;
故选:D.
【点睛】本题考查了轴对称图形和中心对称图形,掌握概念是解题关键.
5. 把一块直角三角板和一把直尺如图放置,若,则的度数等于( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】如图所示,过点O作,则,由平行线的性质得到,进而推出,由此即可得到答案.
【详解】解:如图所示,过点O作,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
故选B.
【点睛】本题主要考查了平行线的性质与判定,正确作出辅助线是解题的关键.
6. 为了解学生的身体素质状况,国家每年都会进行中小学生身体素质抽测.在今年的抽测中,某校九年级二班随机抽取了名男生进行引体向上测试,他们的成绩(单位:个)如下:,,,,,,,,,.根据这组数据判断下列结论中错误的是( )
A. 这组数据的众数是 B. 这组数据的中位数是
C. 这组数据的平均数是 D. 这组数据的方差是
【答案】B
【解析】
【分析】根据众数的定义,中位数,平均数,方差的计算方法即可求解.
【详解】解:、这组数据中出现次数最多的是,故众数是,正确,不符合题意;
、这组数据重新排序为:,,,,,, , , ,,故中位数是,错误,符合题意;
、这组数据的平均数是,故平均数是,正确,不符合题意;
、这组数据的平均数是,方差是,故方差是,正确,不符合题意;
故选:.
【点睛】本题主要考查调查与统计中的相关概念和计算,掌握众数的概念,中位数,平均数,方差的计算方法是解题的关键.
7. 如图,是的直径,D,C是上的点,,则的度数是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据圆内接四边形对角互补和直径所对圆周角等于90度求解即可.
【详解】解:∵,
∴,
∵是的直径,
∴,
∴,
故选:A.
【点睛】本题考查圆性质,涉及到圆内接四边形对角互补和直径所对圆周角等于90度,熟记知识点是关键.
8. 一次函数与反比例函数(a,b为常数且均不等于0)在同一坐标系内的图象可能是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】先根据一次函数图象确定a、b的符号,进而求出的符号,由此可以确定反比例函数图象所在的象限,看是否一致即可.
【详解】解:A、∵一次函数图象经过第一、二、三象限,
∴,
∴,
∴反比例函数的图象见过第一、三象限,这与图形不符合,故A不符合题意;
B、∵一次函数图象经过第一、二、四象限,
∴,
∴,
∴反比例函数的图象见过第二、四象限,这与图形不符合,故B不符合题意;
C、∵一次函数图象经过第一、三、四象限,
∴,
∴,
∴反比例函数的图象见过第二、四象限,这与图形不符合,故C不符合题意;
D、∵一次函数图象经过第一、二、四象限,
∴,
∴,
∴反比例函数的图象见过第二、四象限,这与图形符合,故D符合题意;
故选D.
【点睛】本题主要考查了一次函数与反比例函数图象和性质,熟练掌握相关性质与函数图象的关系是解决本题的关键.
9. 如图,是的外接圆,半径为4,连接OB,OC,OA,若,,则阴影部分的面积是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】先根据等腰三角形的性质以及三角形内角和定理求得,再根据扇形的面积公式即可求解.
【详解】解:∵,,,
∴,,
∵,
∴,
∴,
∴,
故选:C.
【点睛】本题考查等腰三角形的性质、三角形内角和定理以及扇形的面积公式等知识,求出是解答的关键.
10. 《九章算术》是我国古代数学的经典著作,书中有一个问题:“今有黄金九枚,白银一十一枚,称之重适等,交易其一,金轻十三两,问金、银各重几何?”意思是:甲袋中装有黄金9枚(每枚黄金重量相同),乙袋中装有白银11枚(每枚白银重量相同),称重两袋相等,两袋互相交换1枚后,甲袋比乙袋轻了13两(袋子重量忽略不计),问黄金、白银每枚各重多少两?设每枚黄金重x两,每枚白银重y两.根据题意得( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意可得等量关系:①9枚黄金的重量11枚白银的重量;②(10枚白银的重量枚黄金的重量)(1枚白银的重量枚黄金的重量)两,根据等量关系列出方程组即可.
【详解】解:设每枚黄金重x两,每枚白银重y两,
由题意得, ,
故选C.
【点睛】本题主要考查了从实际问题中抽象出二元一次方程组,正确理解题意找到等量关系是解题的关键.
11. 如图,是等腰三角形,.以点B为圆心,任意长为半径作弧,交AB于点F,交BC于点G,分别以点F和点G为圆心,大于的长为半径作弧,两弧相交于点H,作射线BH交AC于点D;分别以点B和点D为圆心,大于的长为半径作弧,两孤相交于M、N两点,作直线MN交AB于点E,连接DE.下列四个结论:①;②;③;④当时,.其中正确结论的个数是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
【答案】C
【解析】
【分析】根据等腰三角形两底角相等与,得到,根据角平分线定义得到,根据线段垂直平分线性质得到,得到,推出,得到,推出,①正确;根据等角对等边得到,,根据三角形外角性质得到,得到,推出,②正确;根据,得到,推出,③错误;根据时, ,得到,推出,④正确.
【详解】∵中,,,
∴,
由作图知,平分,垂直平分,
∴,,
∴,
∴,
∴,
∴,①正确;
,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,②正确;
设,,
则,,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
即,③错误;
当时,,
∵,
∴,
∴,④正确
∴正确的有①②④,共3个.
故选:C.
【点睛】本题主要考查了等腰三角形,相似三角形,解决问题的关键是熟练掌握等腰三角形判定和性质,相似三角形的判定和性质,角平分线的定义和线段垂直平分线的性质.
12. 如图,在平面直角坐标系中,的一条直角边在x轴上,点A的坐标为;中,,连接,点M是中点,连接.将以点O为旋转中心按顺时针方向旋转,在旋转过程中,线段的最小值是( )
A. 3 B. C. D. 2
【答案】A
【解析】
【分析】如图所示,延长到E,使得,连接,根据点A的坐标为得到,再证明是的中位线,得到;解得到,进一步求出点C在以O为圆心,半径为4的圆上运动,则当点M在线段上时,有最小值,即此时有最小值,据此求出的最小值,即可得到答案.
详解】解:如图所示,延长到E,使得,连接,
∵的一条直角边在x轴上,点A的坐标为,
∴,
∴,
∴,
∵点M为中点,点A为中点,
∴是的中位线,
∴;
在中,,
∴,
∵将以点O为旋转中心按顺时针方向旋转,
∴点C在以O为圆心,半径为4的圆上运动,
∴当点M在线段上时,有最小值,即此时有最小值,
∵,
∴的最小值为,
∴的最小值为3,
故选A.
【点睛】本题主要考查了一点到圆上一点的最值问题,勾股定理,三角形中位线定理,坐标与图形,含30度角的直角三角形的性质等等,正确作出辅助线是解题的关键.
二、填空题
13. 已知关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,则a的取值范围是_______.
【答案】##
【解析】
【分析】利用一元二次方程根的判别式求解即可.
【详解】解:∵关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,
∴,
∴,
故答案为:.
【点睛】本题主要考查了一元二次方程根的判别式,对于一元二次方程,若,则方程有两个不相等的实数根,若,则方程有两个相等的实数根,若,则方程没有实数根.
14. 为了测量一个圆形光盘的半径,小明把直尺、光盘和三角尺按图所示放置于桌面上,并量出,则这张光盘的半径是_______.(精确到.参考数据:)
【答案】
【解析】
【分析】设光盘的圆心为O,三角尺和光盘的切点为C,连接,经过圆外一点A的两条直线都与圆O相切,所以为的角平分线,,同时由切线的性质得到,在中,,求出,即为圆的半径,进而确定出圆的直径.
【详解】解:设光盘的圆心为O,三角尺和光盘的切点为C,连接,如下图所示:
∵分别为圆O的切线,
∴为的角平分线,即,
又∵,
∴,
在中,,,
∴,,
∴,
则这张光盘的半径为;
故答案:.
【点睛】此题考查了切线的性质,切线长定理,锐角三角函数定义,以及特殊角的三角函数值,熟练掌握性质及定理是解本题的关键.
15. 二次函数的最大值是__________.
【答案】
【解析】
【分析】利用配方法把二次函数一般式化为顶点式,即可求解.
【详解】解:利用配方法,将一般式化成顶点式:
二次函数开口向下,
顶点处取最大值,
即当时,最大值为.
故答案为:.
【点睛】本题考查二次函数的相关知识.将一般式化为顶点式,顶点处取到最值.其中配方法是解决问题的关键,也是易错点.
16. 在一次综合实践活动中,某学校数学兴趣小组对一电视发射塔的高度进行了测量.如图,在塔前C处,测得该塔顶端B的仰角为,后退()到D处有一平台,在高()的平台上的E处,测得B的仰角为.则该电视发射塔的高度为_______.(精确到.参考数据:)
【答案】55
【解析】
【分析】如图所示,过点E作于F,则四边形是矩形,可得到;设,则,解得到,解得到,进而建立方程
,解方程即可得到答案.
【详解】解:如图所示,过点E作于F,
由题意得,,
∴四边形是矩形,
∴,
设,则,
在中,,
∴,
在中,,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
故答案为:55.
【点睛】本题主要考查了解直角三角形的实际应用,矩形的性质与判定等等,正确理解题意作出辅助线是解题的关键.
17. 如图,在中,,点D在上,点E在上,点B关于直线的轴对称点为点,连接,,分别与相交于F点,G点,若,则的长度为__________.
【答案】
【解析】
【分析】根据等边对等角和折叠的性质证明,进而证明,则,然后代值计算求出,则.
【详解】解:∵,
∴,
由折叠的性质可得,
∴,
又∵,
∴,
∴,即,
∴,
∴,
故答案为:.
【点睛】本题主要考查了折叠的性质,相似三角形的性质与判定,等边对等角等等,证明是解题的关键.
18. 已知,都是边长为2的等边三角形,按下图所示摆放.点都在x轴正半轴上,且,则点的坐标是______.
【答案】
【解析】
【分析】先确定前几个点的坐标,然后归纳规律,按规律解答即可.
【详解】解:由图形可得:
如图:过作轴,
∵
∴
∴,
同理:
∴为偶数,为奇数;
∵,2023为奇数
∴.
故答案为.
【点睛】本题主要考查了等边三角形的性质、解直角三角形、坐标规律等知识点,先求出几个点、发现规律是解答本题的关键.
三、解答题
19. (1)化简:;
(2)解不等式组:.
【答案】(1);(2)
【解析】
【分析】(1)根据分式的混合计算法则求解即可;
(2)先求出每个不等式的解集,再根据 “同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到(无解)”求出不等式组的解集即可.
【详解】解:(1)
;
(2)
解不等式①得:,
解不等式②得:,
∴不等式组的解集为
【点睛】本题主要考查了分式的混合计算,解一元一次不等式组,正确计算是解题的关键.
20. 2022年10月16日至10月22日,中国共产党第二十次全国代表大会在北京召开.为激励青少年争做党的事业接班人,某市团市委在党史馆组织了“红心永向党”为主题的知识竞赛,依据得分情况将获奖结果分为四个等级:A级为特等奖,B级为一等奖,C级为二等奖,D级为优秀奖.并将统计结果绘制成了如图所示的两幅不完整的统计图.
请根据相关信息解答下列问题:
(1)本次竞赛共有______名选手获奖,扇形统计图中扇形C的圆心角度数是______度;
(2)补全条形统计图;
(3)若该党史馆有一个入口,三个出口.请用树状图或列表法,求参赛选手小丽和小颖由馆内恰好从同一出口走出的概率.
【答案】(1)200,108
(2)见解析 (3)
【解析】
【分析】(1)用A级的人数除以其人数占比即可求出获奖选手的总数,进而求出B级的人数,由此即可求出C级的人数,再用360度乘以C级的人数占比即可得到答案;
(2)求出B级的人数,然后补全统计图即可;
(3)先列出表格得到所有等可能性的结果数,再找到符合题意得结果数,最后依据概率计算公式求解即可.
【小问1详解】
解:名,
∴本次竞赛共有200名选手获奖,
∴C级的人数为名,
∴扇形统计图中扇形C的圆心角度数是度,
故答案为:200,108;
【小问2详解】
解:B级的人数为名,
补全统计图如下:
【小问3详解】
解:设这三个出口分别用E、F、G表示,列表如下:
E
F
G
E
(E,E)
(F,E)
(G,E)
F
(E,F)
(F,F)
(G,F)
G
(E,G)
(F,G)
(G,G)
由表格可知一共有9种等可能性的结果数,其中参赛选手小丽和小颖由馆内恰好从同一出口走出的结果数有3种,
∴参赛选手小丽和小颖由馆内恰好从同一出口走出的概率.
【点睛】本题主要考查了扇形统计图与条形统计图信息相关联,树状图法或列表法求解概率,正确读懂统计图,画出树状图或列出表格是解题的关键.
21. 如图,一次函数的图象与反比例函数的图象分别交于点,点,与轴,轴分别交于点,点,作轴,垂足为点,.
(1)求反比例函数的表达式;
(2)在第二象限内,当时,直接写出的取值范围;
(3)点在轴负半轴上,连接,且,求点坐标.
【答案】(1);
(2);
(3).
【解析】
【分析】(1)求出点坐标,即可求出反比例函数解析式;
(2)观察图象特点,即可得出取值范围;
(3)先证明三角形相似,再根据相似三角形的性质求出线段长,最后由线段和差即可求出的长.
【小问1详解】
∵,轴,
∴,点的纵坐标为,
∵点在图象上,
∴当时,,解得:,
∴点坐标为,
∵反比例函数的图象过点,
∴,
∴反比例函数的表达式为:;
【小问2详解】
如图,第二象限内,当时,,
【小问3详解】
如图,过作轴于点,
∵轴,
∴,
∴四边形是矩形,
∴,,
∵,
∴,即:,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
由得:时,,解得:,
∴点,
∴,,
∴,
∴,
∴点.
【点睛】此题考查了一次函数和反比例函数的性质、求解反比例函数解析式、根据图象确定自变量的取值范围,相似三角形的判定等知识,注重数形结合是解答本题的关键.
22. 为进行某项数学综合与实践活动,小明到一个批发兼零售的商店购买所需工具.该商店规定一次性购买该工具达到一定数量后可以按批发价付款,否则按零售价付款.小明如果给学校九年级学生每人购买一个,只能按零售价付款,需用3600元;如果多购买60个,则可以按批发价付款,同样需用3600元,若按批发价购买60个与按零售价购买50个所付款相同,求这个学校九年级学生有多少人?
【答案】这个学校九年级学生有300人.
【解析】
【分析】设零售价为x元,批发价为y,然后根据题意列二元一次方程组求得零售价为12元,然后用3600除以零售价即可解答.
【详解】解:设零售价为x元,批发价为y,
根据题意可得:
,解得:,
则学校九年级学生人.
答:这个学校九年级学生有300人.
【点睛】本题主要考查了二元一次方程组的应用,审清题意、列二元一次方程组求得零售价是解答本题的关键.
23. 如图,矩形中,对角线相交于点O,点F是边上的一点,连接,将沿直线折叠,点D落在点G处,连接并延长交于点H,连接并延长交于点M,交的延长线于点E,且.
(1)求证:四边形是平行四边形;
(2)求证:.
【答案】(1)证明见解析
(2)证明见解析
【解析】
【分析】(1)根据矩形的性质和折叠的性质证明,,由此即可证明得到,进而推出,再由,即可证明四边形是平行四边形;
(2)由(1)的结论可得,进一步证明,再证明,即可证明.
【小问1详解】
证明:∵四边形是矩形,
∴,
由折叠的性质可得 ,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∴,
∴,
又∵,
∴四边形是平行四边形;
【小问2详解】
证明:∵四边形平行四边形,
∴,
由折叠的性质可得,
∴,
∵,
∴,
又∵,
∴,
∴.
【点睛】本题主要考查了矩形于折叠问题,平行四边形的性质与判定,全等三角形的性质与判定等等,熟练掌握相关知识是解题的关键.
24. 如图,、是两个等腰直角三角形,.
(1)当时,求;
(2)求证:;
(3)求证:.
【答案】(1)
(2)见详解 (3)见详解
【解析】
【分析】(1)先证明,再证明是线段的垂直平分线,即有,即是等边三角形,问题得解;
(2)根据垂直可得,又根据,可得,即可证明;
(3)过H点作于点K,先表示出,根据是线段的垂直平分线,可得,即可得,进而可得,则有,结合,,可得,再证明,即可证明.
【小问1详解】
∵,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∵、是两个等腰直角三角形,
∴,,
∴,
∴,
∴等腰直角中,,
∴是线段的垂直平分线,
∴,
∴,即是等边三角形,
∴;
【小问2详解】
在(1)中有,,
∴,
又∵,
∴,
∴;
【小问3详解】
过H点作于点K,如图,
∵,,
∴,
∴,即是等腰,
∴,
∵,,,
∴,
∵是线段的垂直平分线,
∴,
在(1)中已证明,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∴,
∴.
【点睛】本题主要考查了等腰三角形的性质性质,相似三角形的判定与性质,等边三角形的判定与性质,作出科学的辅助线,是解答本题的关键.
25. 如图1,二次函数的图象经过点.
(1)求二次函数的表达式;
(2)若点P在二次函数对称轴上,当面积为5时,求P坐标;
(3)小明认为,在第三象限抛物线上有一点D,使;请判断小明的说法是否正确,如果正确,请求出D的坐标;如果不正确,请说明理由.
【答案】(1)
(2)或
(3)正确,
【解析】
【分析】(1)直接运用待定系数法求解即可;
(2)首先求出直线解析式,然后通过设点坐标,并表示对应点坐标,从而利用“割补法”计算的面积表达式并建立方程求解即可;
(3)首先连接,,设与对称轴交点为,对称轴与轴交点为,连接,延长与对称轴交于点,根据已知信息求出,然后推出,从而在中求出,确定出点坐标,再求出直线解析式,通过与抛物线解析式联立,求出交点的坐标即可.
【小问1详解】
解:将代入得:
,解得:,
∴抛物线解析式为:;
【小问2详解】
解:由抛物线可知,其对称轴为直线,,
设直线解析式为:,
将,代入解得:,
∴直线解析式为:,
此时,如图所示,作轴,交于点,
∵点P在二次函数对称轴上,
∴设,则,
∴,
∴,
∵要使得面积为5,
∴,解得:或,
∴的坐标为或;
【小问3详解】
解:正确,,理由如下:
如图所示,连接,,设与对称轴交点为,对称轴与轴交点为,连接,延长与对称轴交于点,
由(1)、(2)可得,,
∴,,
根据抛物线的对称性,,
∴,,
∵,
∴,
∴,
在中,,
∵且,
∴,
∴,
即:在中,,
∵,
∴,
∴,
设直线解析式为:,
将、代入解得:,
∴直线解析式为:,
联立,解得:或(不合题,舍去)
∴小明说法正确,D的坐标为.
【点睛】本题考查二次函数综合问题,包括“割补法”计算面积,以及解直角三角形等,掌握二次函数的性质,并熟练运用解三角形的方法进行数形结合分析是解题关键.
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2021年山东省泰安市中考数学真题试卷 解析版: 这是一份2021年山东省泰安市中考数学真题试卷 解析版,共36页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2022年山东省泰安市中考数学真题(解析版): 这是一份2022年山东省泰安市中考数学真题(解析版),共31页。试卷主要包含了故选项正确;等内容,欢迎下载使用。