小学美术岭南版一年级上册11. 节日的小彩旗教案

课题名

                     节日的小彩旗

教学目标

1. 能认识对称与不对称的美感形式。

2. 掌 握撕、剪、粘、贴”技能。

3.能运用点、线、面方法进行旗面设计、装饰。

4. 能用小彩旗布置出节日气氛。

教学重点

小彩旗形状、色彩和花纹的认识，设计和制作的方法。

教学难点

设计和制作形状、色彩、花纹新颖的小彩旗。

教学准备

教师准备：图片，范画，彩纸，剪刀，胶水等

学生准备：画纸，画笔，彩纸，剪刀，胶水等。

教学过程

1.欣赏与体验：引导学生欣赏各国国旗以及各种节日彩旗，感受彩旗的设计感与颜色的运用。

2.启发和探究:

(一)活动一:变一变

（1）欣赏小彩旗的外形(基本2几何形)，你知道怎样的形状适合做小彩旗吗?小朋友的小彩旗形状有什么变化吗?

（2）变一变:你能变出有趣的形状吗?

（二）活动二:摆一摆

（1）.欣赏各种色彩的小彩旗(旗面色彩的搭配)。

（2）. 摆一摆:什么色彩的彩旗放在一起会好看?

（三）.观察与思考:

（1）. 示范彩旗“剪、折、粘、贴”的制作步骤及装饰方法。

(2). 师生归纳设计方法(外形、装饰图案、色彩)。

6.作业辅导：出示作业要求，巡视辅导学生的作业，及时强调作业中出现的问题并做建议和纠正。

布置作业

1.基本要求:能剪出简单的彩旗外形并做简单的装饰。

2. 较高要求:设计制作出色彩对比鲜明的小彩旗，并做点、线结合的装饰。

3.个性表现:能用“撕、剪、粘” 和点、线组合等方法制作出形状独特、大小合适、色彩鲜明、图案丰富的小彩旗。

板书设计

 节日的小彩旗

我知道的小彩旗的形状有：长方形，三角形，梯形，圆形

造型    色彩    花纹

教学反思

能否体验手工制作拼贴，颜色搭配造型带来的快乐。