小学美术13. 多变的纸拉花教学设计

课题名

                     多变的纸拉花

教学目标

1. 能利用废纸，用折、剪、拉等方法设计、制作由平面到立体的拉花。

2. 能用各种材料粘贴组合进行纸拉花的装饰设计。

3. 能与同学合作，用纸拉花一起装扮环境。

教学重点

条状式和互套式拉花的设计与制作方法。

教学难点

令纸拉花连续不断的折剪画技巧。

教学准备

教师准备：图片，范画，彩纸，剪刀，胶水等

学生准备：画纸，画笔，彩纸，剪刀，胶水等。

教学过程

一、自主探究:

1. 比一比:谁剪的拉花拉得最长?

2.欣赏不同形状的拉花作品，引导学生观察、分析拉花的设计制作方法。

3. 试一试:引导学生尝试折、剪拉不断的拉花。

二、开拓思维:

1. 看一看:教师演示一种拉花的制作方法。

2. 小组探讨:不同基本形的纸进行折叠、剪会产生怎样的拉花?还可以怎样变?

3.做一做:学生尝试剪制有创意的条状式或互套式拉花。

4. 说一说:引导学生分析自己剪出的拉花属于条状式拉花、互套式拉，还是创意式拉花，怎么装饰才好看?有什么用途?

5.作业辅导：出示作业要求，巡视辅导学生的作业，及时强调作业中出现的问题并做建议和纠正。

布置作业

1. 基本要求:能设计制作条状式和互套式拉花。

2. 较高要求:能设计制作有主题内容的条状式和互套式拉花。

3.个性表现:能设计有创意的拉花。

板书设计

多变的纸拉花

我发现纸拉花的形状有：长方形，三角形，梯形，圆形

我可以把纸拉花变成：小花，绿叶，小鱼，

教学反思

能否体验手工制作剪贴，颜色搭配造型带来的快乐。