北师大版七年级上册2.4 有理数的加法图片ppt课件

这是一份北师大版七年级上册2.4 有理数的加法图片ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了有理数，正有理数，负有理数，温故知新，第一个加数，第二个加数，正数+正数，正数+0，正数+负数，+正数等内容，欢迎下载使用。

如果两个有理数做加法运算，那么会出现哪几种情况的算式呢？
一个物体向东西两个方向移动，我们规定向东为正，则向西就应该为负。
物体先向西移动5米，再向西移动8米
，物体向西移动了13米
和取正号，并把绝对值相加
(+5)+(+8)=+13
和取负号，并把绝对值相加
同号两数相加，取相同符号，并把绝对值相加。
互为相反数，绝对值相等
互为相反数的两数相加得0
异号两个数相加，绝对值相等时和为0
例2: 5+（-8）
两个加数中绝对值较大的数
异号两个数相加，绝对值不相等时，取绝对值较大的数的符号，并用较大的绝对值减去减去较小的绝对值。
异号两个数相加，绝对值相等时和为0；绝对值不等时，取绝对值较大的数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。
例4：0+0= 0+3= 0+（-3）=
一个数同0相加，仍得这个数
1、同号两数相加，取相同符号，并把绝对值相加。
2、异号两个数相加，绝对值相等时和为0（互为相反数的两数相加得0）；绝对值不等时，取绝对值较大的数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。
3、一个数同0相加，仍得这个数
（1） 180+（-10）
（3）5+（-5）
（异号两数相加）
（取绝对值较大的数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值）
解：原式=+（180-10）
（2）（-10）+（-1）
=170
（同号两数相加）
（同号两数相加，取相同符号，并把绝对值相加）
解：原式=-（10+1）
=- 11
（互为相反数的两数相加）
解：原式=0
（一个数同0相加）
解：原式=-2
1、计算（1）（-25）+（-7） （2）（-13）+5（3）（-23）+0 （4）45+（-45）
解：原式=-（25+7）
=-32
解：原式=-（13-5）
=-8
解：原式=-23
-1
2
0
（4）、若a=3，|b|=4且a>b,则a+b= ; 已知|a| =1,b是2的相反数，则a+b的值为 。3、选择题 （1）、比-3大5的数是（ ) A.-15 B.-8 C.2 D.8 （2）、两数相加，其和小于每一个加数，那么（ ） A.这两个加数一定有一个零 B.这两个加数一定都是负数 C.这两个加数的符号一定相同 D.这两个加数一正一负且负数的绝对值大
-1或3
C
B
（3）、若|x|=3,|y|=4,则x+y的值为（ ）A.±7或±1 B.7或-7 C.7 D.-74、已知a，b为有理数，且a>0，b<0,a+b<0,将四个数a,b,,-a,-b按由小到大的顺序排列是 。5、设用符号（a,b)表示a、b两数中较小的一个数，用符号【a,b】表示两数中较大 数，则（-5，-0.5）+【4，2】的值为 。
A
b<-a1、了解有理数加法类型；2、有理数加法法则：（1）同号两数相加，取相同符号，并把绝对值相加；（2）异号两数相加，绝对值相等时和为0（或互为相反数的两数相加得0）；绝对值不相等时，取绝对值较大的数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值;（3）一个数同0相加，仍得这个数。