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北师大版七年级上册2.5 有理数的减法示范课ppt课件
展开1.经历探索有理数减法法则的过程,体会分类和归纳的思想方法;2.理解有理数的减法法则,能熟练地进行有理数减法的运算; 3.能灵活应用有理数减法解决实际问题;4.通过把减法运算转化为加法运算,初步体会转化思想.
准备好了吗?一起去探索吧!
还记得两个有理数相加该如何计算吗?想一想,算一算.
(1) 16+(-10)= (2) (-5)+(-2)=(3) 4+(-6)= (4) (-11)+(-17)=(5) 0+(-6)= (6) (-19)+19=
1.同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加.
2.异号两数相加,绝对值相等时和为0;绝对值不等时,取绝对值较大的数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值.
3.一个数同0相加,仍得这个数.
下表是某日全国主要城市天气预报.
如果想要知道乌鲁木齐这一天的温差,应该如何做呢?
知道每个城市的高温和低温.
根据这些信息我们可以解决许多问题.
乌鲁木齐最高温度为4℃,最低温度为-3℃.
可以列式为:4-(-3)
温差=最高温度-最低温度
( )+(-3)=4
15+(-6)=19+(-3) =12 + 0=
15-6=19-3=12-0=
小结:有理数的减法可以转化为加法进行运算.
8-(-3)=10-(-3)=
根据下表,找到算式所表示的含义,并计算.
这天呼和浩特的温差是多少?
这天长春的最低气温比银川的最低气温高多少?
由此,你可以得出什么结论?
减去一个数,等于加上这个数的相反数.
注意:减法在运算时有 2 个要素要发生变化.
a-b = a+(-b )
减去-5 ,等于加上-5的相反数5.
计算下列各题.
9-(-5) (2) (-3)-1 (3) 0-8 (4) (-5)-0
解:(1) 9-(-5)
(2) (-3)-1
= (-3)+(-1)
减去1 ,等于加上1的相反数-1.
0减去一个数,结果等于这个数的相反数.
解:(3) 0-8
(4) (-5)-0
一个数减去0,仍得这个数.
1.先把减号变为加号;2.再把减数变为它的相反数;3.最后按照有理数加法进行计算.
有理数减法的运算步骤:
世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰,其海拔高度大约是8844 m,吐鲁番盆地的海拔高度大约是-155 m.两处高度相差多少米?
8844-(-155)
因此,两处高度相差8999 m.
8844 m有多少层楼高?
全班学生分为五个组进行游戏,每组的基本分为100分,答对一题加50分,答错一题扣50分,游戏结束时,各组的分数如下:
(1) 第一名超出第二名多少分?
第一名得了350分,第二名得了150分.
350-150=200(分)
因此,第一名超出第二名200分.
(2) 第一名超出第五名多少分?
第五名得了-400分,利用有理数减法法则计算即可.
350-(-400)=750(分)
因此,第一名超出第五名750分.
3-5= (2) 3-(-5)= (3) (-3)-5= (4) (-3)-(-5)= (5) (-6)-(-6)= (6) (-7)-0=(7) 0-(-7)= (8) (-6)-6= (9) 9-(-11)=
2. 下列说法正确的是( )A.两数的差一定比被减数小B.两数的和一定大于其中任何一个加数C.减去一个数等于加上这个数的相反数D.一个正数减去一个负数的差必小于零
一个数减去一个负数,结果比被减数大,减去0,结果等于被减数;
一个数加上一个负数或0,结果就比这个数小或者相等;
一个正数减去一个负数的差必大于零.
3. 已知|a|=3,|b|=4,且a<b,求a-b的值.
解:因为|a|=3,|b|=4,
答:a-b的值为-1或-7.
所以a=±3,b=±4.
所以a=±3,b=4.
当a=3,b=4时,a-b=3-4=-1;
当a=-3,b=4时,a-b=-3-4=-7.
教科书第42页习题2.6第1、2、4题
初中数学北师大版七年级上册2.5 有理数的减法课前预习课件ppt: 这是一份初中数学北师大版七年级上册2.5 有理数的减法课前预习课件ppt,共23页。PPT课件主要包含了教学目标,新课引入,新知探究,减法计算过程演示,你学会了吗,有理数减法法则,减号变加号,减数变其相反数,被减数不变,练一练等内容,欢迎下载使用。
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北师大版七年级上册第二章 有理数及其运算2.5 有理数的减法评课课件ppt: 这是一份北师大版七年级上册第二章 有理数及其运算2.5 有理数的减法评课课件ppt,共49页。PPT课件主要包含了合作探究,减法计算过程演示,你学会了吗,有理数减法法则,减号变加号,减数变其相反数,被减数不变,归纳总结,练一练,算一算等内容,欢迎下载使用。