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    Unit 2 Period 3 Grammar and usage—Simple,compound and complex sentences 学案

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    高中英语牛津译林版 (2019)必修 第一册Unit 2 Let's talk teens导学案及答案

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    这是一份高中英语牛津译林版 (2019)必修 第一册Unit 2 Let's talk teens导学案及答案,共8页。学案主要包含了简单句,并列句,主从复合句等内容,欢迎下载使用。
    阅读以下短文,感知句子类型并把句子序号写在下面方框中相应的句子类型后面
    (1)We knw that being a teenager is smetimes difficult.(2)S,we have designed TeenHealthWeb t help yu alng the jurney t adulthd.(3)Our website has many articles abut teenagers’ physical and mental health.(4)Yu can lk thrugh these articles t find advice n yur prblem.(5)It may nt have been addressed befre,but dn’t wrry.(6)Yu can visit the “teen health” frum n ur website instead.(7)We are prud t say this frum is the heart f ur website.(8)Users are encuraged t pst their prblems,and they will get advice frm ur health experts and ther frum users.(9)Befre yu write yur pst,hwever,take a lk at ther users’ psts first.(10)It is likely that the matter has already been discussed n ur frum.(11)If yur prblem is a new ne,write a pst abut it.(12)Our health experts will be glad t tell yu what steps yu can take t imprve yur situatin.(13)There is a lt t see,s take sme time t lk arund ur website!
    简单句、并列句和主从复合句
    语法图解
    用法详解
    一、简单句(Simple sentence)
    简单句是由一个主语(或并列主语)和一个谓语(或并列谓语)构成的句子。有以下几种句式结构:
    1.SV:主语+谓语
    The mn|rse.月亮升起来了。
    Mst birds|can fly.大部分鸟儿都会飞。
    2.SVO:主语+谓语+宾语
    Wh|knws|the answer?谁知道答案?
    Babies|shuld nt wear|masks.
    婴儿不应该戴口罩。
    3.SVP:主语+连系动词+表语
    The dinner|smells|gd.晚餐闻起来不错。
    The mst imprtant task|is|t study hard.
    最重要的任务是努力学习。
    4.SVOO:主语+谓语+间接宾语+直接宾语
    She|ffered|me|much help.
    她给了我大量帮助。
    It|gives|us|a great feeling f peace.
    它给我们一种非常平静的感觉。
    5.SVOC:主语+谓语+宾语+宾语补足语
    They|painted|the dr|green.
    他们把门漆成绿色。
    I|cnsider|English|a very imprtant subject.
    我认为英语是一门非常重要的科目。
    6.SVA:主语+谓语+状语
    Time|passes|quickly.时光飞逝。
    Chris and Tim|wrk|at a z.
    克里斯和提姆在一家动物园工作。
    7.SVOA:主语+谓语+宾语+状语
    She|is ding|her hmewrk|carefully.
    她正认真地做家庭作业。
    Jane and her sister|are playing|cmputer games|at hme.
    简和她的姐姐正在家中玩电脑游戏。
    8.There be...
    There | aren’t | many bks n the shelf.
    书架上没有多少书。
    There | is | a chair,tw desks,and a bed in the rm.房间里有一把椅子、两张桌子和一张床。
    二、并列句(Cmpund sentence)
    并列句由并列连词连接的两个或两个以上并列而又独立的简单句构成。并列句的基本句式结构为: 简单句+并列连词+简单句。
    常见的并列连词:
    1.表示平行并列,常用的连词有and,nt als...,等。
    He was cleaning the rm and his children were playing utside.
    他在打扫房间,他的孩子们在外面玩耍。
    2.表示转折,常用的连词有but,yet。
    His sn came back,but he was still cncerned.
    他儿子回来了,但是他仍然很担心。
    3.表示对比,常用的连词有while。
    He likes sprts,while I’d rather cllect stamps.
    他喜欢运动,而我更喜欢集邮。
    4.表示因果,常用的连词有fr,s。
    It must have rained yesterday evening,fr the grund is wet.
    昨晚准是下雨了,因为地面是湿的。
    The manager was ill s I went t the press cnference in his place.
    经理病了,所以我代他去参加新闻发布会。
    [注意] s和because不能连用。
    5.表示选择,常用的连词有r,等。
    Put n yur cat,r yu’ll catch a cld.
    把大衣穿上,不然你会感冒的。
    Either Tm r his sisters are cming.
    不是汤姆就是他的姐妹们要来。
    [疑难点津] 注意“and”和“r”构成的特殊句式:
    1.祈使句+and+陈述句(常用将来时)
    Study hard,and yu are sure t have a gd result in the exam.
    努力学习,你一定能在考试中取得好成绩。
    2.祈使句+r+陈述句(常用将来时)
    Be quick,r we’ll be late fr class.
    快点,否则我们上课就要迟到了。
    三、主从复合句(Cmplex sentence)
    主从复合句是由一个主句和一个或一个以上从句构成的句子。复合句主要包含这几类从句:名词性从句(即主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句)和定语从句、状语从句,它们在主句中分别作主语、宾语、表语、同位语、定语、状语。
    1.名词性从句(相当于名词,可作句子的主语、表语、宾语和同位语)
    When the plane is t take ff has nt been annunced.(主语从句)飞机何时起飞尚未宣布。
    That is why he did nt cme t schl yesterday.(表语从句)那就是昨天他没来上学的原因。
    He said that sme teenagers didn’t wrk hard.(宾语从句)
    他说有些青少年不努力学习。
    We heard the news that ur team had wn.(同位语从句)我们听到了我们球队获胜的消息。
    2.定语从句(相当于一个形容词,用来修饰一个名词或代词,在主句中作定语)
    The man wh was full f anger was Mike’s father.那个非常生气的人是迈克的父亲。
    I wn’t frget the day when I had an argument with him.我忘不了和他吵架的那一天。
    3.状语从句(相当于副词,修饰谓语动词,或整个主句。根据表达的意思分为:时间、地点、条件、原因、目的、结果、方式、让步等)
    When I saw him,I fund him under great stress.我看见他时,觉得他压力很大。
    I will meet my friend where I met my teacher last time.
    我会在上次遇到我老师的地方见我的朋友。
    If yu want t keep peace,yu’d better be patient.如果你想保持和平,你最好耐心一些。
    He was punished because he was late.
    他受到了惩罚,因为他迟到了。
    Let’s get up early s that we can catch the early bus.我们早点起床吧,以便我们能赶上早班车。
    He made s inspiring a speech that everyne gt excited.他发表了如此鼓舞人心的演讲,以至于大家都很激动。
    Please d as yu are tld.
    请按照你被告知的去做。
    Althugh/Thugh he tried his best,he still missed the target.
    虽然他尽力了,但仍然没有打中目标。
    [注意] althugh/thugh不能和but连用,但可以和yet,still连用。
    我很抱歉通知您,您的讲座必须在网上进行。因为大厅里的设备坏了,需要修理,我们别无选择,只能重新安排您的讲座。我想知道您是否有可能在本周六晚上举办腾讯会议或钉钉会议。如果您有任何问题或建议,请随时与我联系以获取更多信息。对于我们可能造成的任何不便,我深表歉意。您的早日答复是我们所期待的。
    yur lecture will have t be made nline._________________________ and needs repairing,we have n chice but t rearrange yur lecture.I wnder cnduct a Tencent cnference r DingTalk meeting this Saturday evening. ,d feel free t cntact me fr further infrmatin.I deeply aplgize fr any incnvenience .Yur early reply is .
    Perid 3
    语法感悟
    (2)(3)(4)(6) (5)(8)(13) (1)(7)(9)(10)(11)(12)
    达标检测
    I’m srry t infrm yu that Because the equipment in the hall brke dwn if it is pssible fr yu t If yu have any prblem r suggestin that we may have caused what we are expecting
    Simple sentences
    Cmpund sentences
    Cmplex sentences

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