初中人教版第1节 透镜导学案

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课题5.1透镜学习目标1、了解什么是凸透镜，什么是凹透镜。2、了解透镜的焦点、焦距。3、了解凸透镜和凹透镜对光的作用。重难点重点：凸透镜的焦点、焦距；难点：凸透镜、凹透镜对光的作用；学法点拔呈现环节学习任务学习方式  目标一                目标二             目标三            目标四            当堂检测活动一：凸透镜和凹透镜学习范围：阅读教材90-91页本部分内容，思考片中的问题；学习方式：独立思考2分钟，小组交流2分钟学习要求：1、阅读教材时，用红笔将答案画出来；        2、小组展示时，其他同学认真倾听并及时补充；交流中存在问题预设 ：1.指出下列哪些是凸透镜，凹透镜2.归纳什么是凸透镜？什么是凹透镜？3.什么是主光轴？你能画图说明吗？4.什么是光心？为什么说光心是个特殊的点？5. 什么是薄透镜？解决方法：     教师出示图片，帮助学生分析；   目标达成检测：                      教师出示检测题目，学生独立完成；                      抽签回答；活动二：透镜对光的作用学习范围：阅读教材91-92页本部分内容，思考下面的问题学习方式：独立思考2分钟，小组交流1分钟学习要求：1、小组展示时，其他同学人认真倾听，纠错2、遇到有疑问的地方，自由提问；交流中存在问题预设 ：1.两种透镜对光的作用2.观看实验视频，说出两种透镜对光的作用；解决方法：    教师出示图片，帮助学生分析； 活动三：焦点和焦距学习范围：阅读教材92页“放大镜”部分，思考下面的问题学习方式：独立思考2分钟，小组交流1分钟学习要求：独立思考是不许交流。问题预设：1.什么是凸透镜的焦点、焦距各用什么符号表示？2.为什么说凸透镜的焦距越小，透镜对光的会聚作用越强？解决办法：        教师巡视，发现问题及时提醒；当堂检测：                                                                   课后反思