北师大版二年级数学上册期末调研卷

这是一份北师大版二年级数学上册期末调研卷，共4页。试卷主要包含了看谁算得又对又快，想一想，相信自己，选择正确的填在括号里，实际生活应用题等内容，欢迎下载使用。
北师大版二年级数学上册期末调研卷　　一、看谁算得又对又快。4278193247925555＋3672885100－19216441835916259713+24－1093+378－845+1065－27－12二、想一想、填一填。1、桌子上摆着3盘苹果，每盘放2个，一共有多少个苹果？加法算式是（ ）这是（ ）个（ ）相加，乘法算式（ ）（ ）或（ ）（ ）2、想一想、在一个位置上观察一个长方体的电视机纸箱，你最多能看到（ ）个面。3、1分=（ ）秒， 80分=1时（ ）秒， 60分=（ ）时 ，1时40分=（ ）秒。4、公共汽车上有41人，到公园站前门上来5人，后门下去17人，现在车上共有（ ）人。5、当你面向北时，后面是南，左面是（ ），右面是（ ）。6、有15架飞机，每3架飞机编成一组，可以编成（ ）组。如果每4架飞机编成一组，可以编成（ ）组，还剩（ ）架。7、钟面上有（ ）个大格，（ ）个小格，时针走一个大格是（ ）时，分针走一个大格是（ ）分。8、盒子里有7个红球，2个黄球，任意摸出一个，摸到（ ）球的可能性更大些。三、相信自己、你能行。1、时针走一个大格，分针正好走一圈。 （ ）2、地图是按上北、下南、左东、右西绘制的。 （ ）3、从9： 00到11： 00，经过了3个小时。 （ ）4、电梯每秒上升5米，9秒上升35米。 （ ）5、计算89和98这两个算式时，所用乘法口诀相同。 （ ）6、下午2时也就是14时，晚上7时也就是20时。 （ ）四、选择正确的填在括号里。1、2连续加2，得出18，需要加（ ）次。A、8次B、9次C、10次D、7次2、杨树有8棵，柳树的棵树是杨树的6倍，柳树有几棵？列式正确的是（ ）A、68=48棵B、6+8=14棵C、486=8棵D、488=6棵3、凉亭在花坛的（ ）面，花坛在人工湖的（ ）面。A、东面B、西面C、南面D、北面五、实际生活应用题。1、 元旦联欢会上，同学们用气球布置班级，气球按红、黄、蓝、白四种颜色的顺序依次排列，请问第15号气球是什么颜色？与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问《示侄孙伯安》诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。2、亮亮和品品进行400米赛跑，亮亮用了1分20秒，品品用了1分35秒，谁跑得快？快多少秒？我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题――分析问题――解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。