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【中职专用】(北师大版2021·基础模块上册)高一数学第三单元++函数(B卷·能力提升)-同步单元测试AB卷
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第三单元 函数(B卷·能力提升)一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项正确。1.函数的自变量x的取值范围是( )A.x<2 B.x>2 C.x≥2 D.x≠2【答案】B【分析】根据二次根式的被开方数是非负数、分母不为0列出不等式,解不等式得到答案.【详解】解:由题意得:x﹣2>0,解得:x>2,故选:B.2.下列函数为偶函数且在上为减函数的是( )A.f(x)=sinx B.f(x)=tanx C.f(x)=cosx D.f(x)=|x|【答案】C【分析】根据函数奇偶性和单调性分别进行判断即可.【详解】解:A.f(x)=sinx的定义域为R,f(x)=sinx为奇函数,不满足条件.B.f(x)=tanx在上为增函数,不满足条件.C.f(x)=cosx是偶函数,在上是减函数,满足条件,D.f(x)=|x|为偶函数,在上为增函数,不满足条件.故选:C.3.函数的奇偶性为( )A.奇函数 B.偶函数 C.既奇又偶函数 D.非奇非偶函数【答案】D【分析】根据题意,求出函数的定义域,可得该函数的定义域不关于原点对称,结合奇偶性的定义分析可得答案.【详解】解:根据题意,函数,有≥0,解可得﹣1<x≤1,其定义域为(﹣1,1],不关于原点对称;故f(x)是非奇非偶函数.故选:D.4.函数f(x)=x2﹣ax在区间[1,+∞)上严格增,则实数a的取值范围为( )A.{2} B.[2,+∞) C.(﹣∞,2] D.(﹣∞,1]【答案】C【分析】根据二次函数图象的开口方向与对称轴性质,列出关于a的不等式即可求解.【详解】解:依题意知,函数f(x)=x2﹣ax的图象对称轴为,开口向上,因为函数f(x)=x2﹣ax在区间[1,+∞)上严格增,所以,解得a≤2.故选:C.5.已知函数f(x)=,则f(﹣2)+f(1)=( )A. B. C. D.【答案】C【分析】结合分段函数的表达式,利用代入法进行求解即可.【详解】解:∵,f(1)=21+1=3,∴,故选:C.6.已知函数,则f(x)( )A.是奇函数,且在R上是增函数 B.是偶函数,且在R上是增函数 C.是奇函数,且在R上是减函数 D.是偶函数,且在R上是减函数【答案】C【分析】根据题意,由函数f(x)的解析式计算f(﹣x),分析可得f(﹣x)=﹣f(x),可得函数f(x)为奇函数,由指数函数的性质分析可得y=()x为减函数,y=3x为增函数,则为减函数;综合可得答案.【详解】解:根据题意,,其定义域为R,又由f(﹣x)=()﹣x﹣3﹣x=3x﹣()x=﹣f(x),则函数f(x)为奇函数;,由指数函数的性质,y=()x为减函数,y=3x为增函数,则为减函数;故选:C.7.函数的定义域是( )A.(﹣∞,0)∪(0,2) B.(0,2) C.(﹣∞,2] D.(﹣∞,0)∪(0,2]【答案】A【分析】根据函数的性质,被开偶次方根的数大于等于0,分母不能为0,0的0次幂没有意义等,列出不等式组,解之即可求解.【详解】解:要使函数有意义,则有,解得x<2且x≠0,所以函数的定义域为(﹣∞,0)∪(0,2).故选:A.8.下列函数值域为R的函数为( )A. B.y=tanx C.y=2x D.【答案】B【分析】分别根据幂函数,指数函数和正切函数的图象和性质,判断即可.【详解】解:A项,y=的值域为[0,+∞),错误;B项,y=tanx的值域为R,正确;C项,y=2x的值域为(0,+∞),错误;D项,y=的值域为{x|x≠0},错误;故选:B.9.已知函数f(x﹣1)=x2﹣3,则f(2)的值为( )A.﹣2 B.0 C.1 D.6【答案】D【分析】令 x﹣1=2,可得 x=3,从而得到 f(2)=32﹣3=6.【详解】解:令 x﹣1=2,可得 x=3,故 f(2)=32﹣3=6,故选:D.10.下列函数中,在区间(0,+∞)上为增函数的是( )A.y=﹣|x| B.y=x2﹣2x C.y=sinx D.【答案】D【分析】由已知结合基本初等函数的单调性分别检验各选项即可判断.【详解】解:当x>0时,y=﹣|x|=﹣x单调递减,A不符合题意;y=x2﹣2x不具有单调性,不符合题意;y=sinx不具有单调性,不符合题意;y=x﹣单调递增,符合题意.故选:D.二、填空题:本题共10小题,每小题5分,共20分。11.函数f(x)=的定义域是 .【答案】(﹣4,1). 【分析】根据函数f(x)的解析式,列出使解析式有意义的不等式,求出解集即可.【详解】解:函数f(x)=中,由﹣x2﹣3x+4>0,整理得x2+3x﹣4<0,解得﹣4<x<1;所以函数f(x)的定义域是(﹣4,1).故答案为:(﹣4,1). 12.已知幂函数y=f(x)的图象过点,则f(﹣2)= .【答案】- 【分析】设出幂函数的解析式,由图象过(,8)确定出解析式,然后令x=﹣2即可得到f(﹣2)的值.【详解】解:设f(x)=xa,因为幂函数图象过,则有8=,∴a=﹣3,即f(x)=x﹣3,∴f(﹣2)=(﹣2)﹣3=﹣故答案为:﹣13.已知函数f(x)是奇函数,当x≥0时,f(x)=x2+x,则f(﹣1)= .【答案】-2【分析】利用奇偶性得出f(﹣1)=﹣f(1),即可代入求解.【详解】解:∵函数f(x)为奇函数,∴f(﹣1)=﹣f(1),∵x≥0时,f(x)=x2+x,∴f(1)=1+1=2,∴f(﹣1)=﹣2.故答案为:﹣2.14.函数f(x)=+的定义域为 .【答案】[﹣2,2)【分析】根据函数成立的条件建立不等式关系进行求解即可.【详解】解:要使函数有意义,则,得,即﹣2≤x<2,即函数的定义域为[﹣2,2),故答案为:[﹣2,2)三、解答题:本题共3小题,共40分。15. 已知函数.(1)求f(3)的值;(2)求f(x)的定义域.【答案】见详解【分析】(1)直接取x=3可得f(3)的值;(2)由根式内部的代数式大于等于0,对数式的真数大于0,联立不等式组求解.【详解】解:(1)∵,∴f(3)=;(2)要使原函数有意义,则,解得0≤x<4.∴原函数的定义域为[0,4).16.已知函数(x≠0,a∈R).(1)判断f(x)的奇偶性;(2)当a=1时,用单调性的定义证明f(x)在[2,+∞)上是增函数.【答案】见详解【分析】(1)根据题意,分a=0与a≠0两种情况讨论,分析函数的奇偶性,即可得结论;(2)根据题意,利用作差法分析可得结论.【详解】解:(1)根据题意,,其定义域为(﹣∞,0)∪(0,+∞).当a=0时,f(x)=2x2,有f(﹣x)=f(x),f(x)是偶函数.当a≠0时,(x≠0,a≠0),则f(﹣x)=2x2﹣,f(﹣x)≠f(x)且f(﹣x)≠﹣f(x),则f(x)既不是奇函数也不是偶函数.综上可知,当a=0时,f(x)是偶函数;当a≠0时,f(x)既不是奇函数也不是偶函数.(2)根据题意,当a=1时,,任取x1,x2∈[2,+∞),且x1<x2,则=.因为2≤x1<x2,所以x2﹣x1>0,x1x2>4,2x1x2(x1+x2)﹣1>0,所以f(x2)﹣f(x1)>0,即f(x2)>f(x1).所以f(x)在[2,+∞)上是增函数.17.已知函数f(x)=x2+mx+1(m是常数)的图象过点(1,2).(Ⅰ)求f(x)的解析式;(Ⅱ)求不等式f(x)<2x+1的解集.【答案】(Ⅰ)f(x)=x2+1 (Ⅱ)(0,2)【分析】(Ⅰ)根据f(1)=2,求得m的值,即可得到答案;(Ⅱ)转化解不等式x2﹣2x<0即可.【详解】解:(Ⅰ)由题意,f(1)=m+2=2,所以m=0.所以f(x)的解析式为f(x)=x2+1.(Ⅱ)不等式f(x)<2x+1等价于x2﹣2x<0,解得0<x<2,所以不等式f(x)<2x+1的解集为(0,2).
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