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    【中职专用】高中数学 人教版2021·基础模块上册 5.1.1角的概念的推广及其度量(练习)-

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    5.1.1  角的概念的推广及其度量同步练习1.下列各角是第四象限角的是(    A.-60°                                    B.210°     C.120°                                    D.60°2.与90°终边相同的角是(    A.-90°                                    B.180°     C.270°                                    D.450° 终边相同的角是(  A.                                B. C.                                    D. 在平面内,一条射线绕着它的端点旋转有两个相反的转向:                ,习惯上,我们规定,一条射线绕其端点按逆时针方向旋转而成的角称为      ,按顺时针方向旋转而成的角称为     ,当射线没有旋转时,我们也把它看成一个角,称为     .这样定义的角,由于是旋转生成的,所以也常称为     为了方便起见,通常将角放在平面直角坐标系中来讨论,并约定:角的顶点与坐标原点     ,角的始边落在x轴的    半轴上,这时,角的终边在第几象限,就把这个角称为第几象限角.如果     在坐标轴上,就认为这个角不属于任何象限. 6.将880°化成的形式为( ).A.160°+2×360°                          B.-190°+3×360° C.-190°+2×360°                        D.160°+3×360°7.与-270°终边相同的角的集合为(  )A.          B.C.         D.8.喜洋洋从家步行到学校,一般需要10分钟,则10分钟时间钟表的分针走过的角度是(  )A.30°                                    B.﹣30° C.60°                                    D.﹣60°9.如图,圆的圆周上一点为起点按逆时针方向旋转,转一圈,之后从起始位置转过的角是( A                              B.C.                                  D.10.将轴正半轴绕原点逆时针旋转,得到角,则下列与终边相同的角是(    A.                                   B. C.                                   D.11.若为第一象限角,则 是(    A.第一象限角                            B.第二象限角 C.第一或第二象限角                        D.第一或第三象限角

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