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    【中职专用】高中数学 (北师大版2021·基础模块上册) 1.2.2真子集与集合相等(课件)

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    【中职专用】高中数学 (北师大版2021·基础模块上册) 1.2.2真子集与集合相等(课件)

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    这是一份【中职专用】高中数学 (北师大版2021·基础模块上册) 1.2.2真子集与集合相等(课件),共19页。PPT课件主要包含了学习目标,课堂小结,作业布置等内容,欢迎下载使用。
    第一单元 集合 1.2.2真子集与集合相等
    在初中,我们用过“自然数集”“有理数集”等表述,这里的“集”就是集合的简称,那么什么是集合呢?
    问题提出 考查下面的集合: (1)某中职学校服装设计班所有学生组成集合M,服装设计班里所有男生组成集合P; (2)集合A={x|x2=1},B={-1,1}. 集合M与集合P、集合A与集合B有什么关系?
    分析理解 我对于“问题提出”中的(1),显然有P M. 但是服装设计班的女生属于集合P,也就是说,集合M中有元素不属于集合P . 这时候,我们说集合P是集合M的真子集.
    抽象概括 对于两个集合A,B,如果集合A是集合B的子集,且集合B中至少有一个元素不属于集合A,那么集合A叫作集合B的真子集(如图1-6所示),记作A B(或B A),读作“A真包含于B”或“B真包含A”.
    例如,自然数集N是整数集Z的真子集,即N Z. 自然数集N也是实数集R的真子集,即N R. 整数集Z是有理数集Q的真子集,即Z Q. 这些集合之间的关系可以用图1-7直观表示
    空集是任何非空集合的真子集,即对任何非空集合A,总有∅ A.例如,因为集合{0}中有一个元素0,是非空集合,所以∅ {0}.
    例1 .写出集合A={a,b,c}的所有子集,并说出集合A有几个真子集.
    分析 为了不重不漏地写出集合A的所有子集,我们应分为以下几个步骤来写. (1)∅是所有集合的子集,所以先写出 ∅; (2)写出含有一个元素的子集:{a},{b},{c}; (3)写出含有两个元素的子集:{a,b},{a,c},{b,c}; (4)写出含有三个元素的子集:{a,b,c}.
    解 集合 A 的所有子集是 ∅,{a},{b},{c},{a,b},{a,c},{b,c},{a,b,c}. 除了{a,b,c}外,其他集合都是集合 A 的真子集,所以集合A有7个真子集.
    合作交流 请举出两个有包含关系的集合,然后说出它们之间的包含关系,指出其中的子集或者真子集,并用Venn图表示它们之间的关系,与同学互相交流.
    分析理解 对于“问题提出”中的(2),不难发现集合A和集合B中都只有两个元素-1和1,所以A B,且B A. 事实上,这两个集合中的元素是完全相同,只是这两个集合的表达形式不同.
    抽象概括 一般地,对于两个集合A,B,如果A B,且B A,那么此时集合A与集合B的元素是完全一样的,称集合A与集合B相等,记作  A=B.
    例如,集合A={x|x是有两条边相等的三角形},B={x|x是等腰三角形},就有A B,且B A,所以A=B.同样,{x|x是小于10的正奇数}={1,3,5,7,9};{x|x2+5x+6=0}={-2,-3}. 这样,真子集还可以理解为:对于集合A,B,如果A B,并且A≠B,就称集合A是集合B的真子集.
    例 2 说出下列每对集合之间的关系. (1)A={1,2,3,4}和B={1,3,4}; (2)P={x|x>4|和Q={x|x>1}; (3)C={x|x2+3=0}和 ∅.
    解 (1)A B;(2)P Q;(3)C=∅. 合作交流 与同学交流讨论,说一说子集、真子集、相等集合的区别与联系.
    没有必胜的信念,则人生必败无疑。
    P15,练习1./2./3.

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