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    【中职专用】高中数学 (北师大版2021·基础模块上册) 2.2区间(课件)

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    这是一份【中职专用】高中数学 (北师大版2021·基础模块上册) 2.2区间(课件),共18页。PPT课件主要包含了学习目标,课堂小结,作业布置等内容,欢迎下载使用。

    第二单元 不等式 2.2区间
    在初中,我们用过“自然数集”“有理数集”等表述,这里的“集”就是集合的简称,那么什么是集合呢?
    问题提出 回顾元素共同特征的数集表示方法--数集,讨论是否有其他更为简单的表示方法?
    分析理解 数以不等式表示元素共同特征的数集,还有一种更为简单的表示方法,叫作区间表示法. 设a<b,我们规定: (1)满足不等式a≤x≤b的x的集合叫作闭区间,表示为[a,b].
    (2)满足不等式a<x<b的x的集合叫作开区间,表示为(a,b). (3)满足不等式a≤x<b和a<x≤b的x的集合分别叫作左闭右开区间和左开右闭区间,分别表示为[a,b),(a,b].
    这里的 a 与 b 都叫作相应区间的端点.这些区间还可以用数轴表示(如表2-1所示).在数轴上,用实心点表示包括在区间内的端点,用空心点表示不包括在区间内的端点. 表2-1
    实数集R可以用区间表示为(-∞,+∞).符号“∞”读作“无穷大”,它不是一个具体的数,仅表示某个量在变化时,绝对值无限增大的趋势.“+∞”读作“正无穷大”,表示某个量沿正方向无限增大;“-∞”读作“负无穷大”,表示某个量沿负方向无限变化,其绝对值无限增大.
    我们还可以把满足x≥a,x>a,x≤b,x<b的x的集合用区间分别表示为[a,+∞),(a,+∞),(-∞,b],(-∞,b),如表2-2所示. 表2-2
    例1 .把下列集合用区间表示出来,并指出区间的类型. (1){x|-3≤x≤1}; (2){x|-1<x<2}; (3){x|<x<4}; (4){x|-6<x≤}; (5){x|x≥2}; (6){x|x<1}.
    解 (1)[-3,1],是闭区间; (2)(-1,2),是开区间; (3)[ ,4),是左闭右开区间; (4)(-6, ],是左开右闭区间; (5)[2,+∞),是左闭右开区间; (6)(-∞,1),是开区间.
    特别提示 区间也是一个集合,它是实数集的一个子集,但并非所有的数集都能用区间表示,例如,集合(1,3,4,5,7,8,11,12)、自然数集N、整数集Z就不能用区间表示.
    例2 .用区间表示不等式3x<9x+4的解集,并在数轴上表示出来.
    解 解不等式3x<9x+4可得 . 所以不等式的解集用区间表示为 ,表示在数轴上如图2-1所示.
    例3 .设R为全集,集合A={x|-5<x<6}, B={x|x≥3或x≤-3},用区间表示A∩B.
    解 .在数轴上将集合A,B表示出来,如图2-1所示. A∩B={x|-5<x<6}∩{x|x≥3或x≤-3} ={x|-5<x≤-3}∪{x|3≤x<6} =(-5,3]∪[3,6).
    P40,练习1./2./3.
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