【中职专用】高中英语 Unit 3 School Clubs Grammar 教学设计-2022-2023学年中职英语语文版（2021）基础模块2

课   程

Unit 3

School Clubs

建议学时

4学时左右

教学

目标

1．帮助学生了解校园里不同的学生社团；

2．鼓励学生创新制作社团海报，并给他们机会分组介绍社团；

3．通过学习使学生意识到，参加学生社团对个人素质发展的重要性；

4．让学生了解不同文化里学生社团活动的多样性，能进行基本的跨文化交流；

5．培养学生自主学习意识，以及小组成员相互帮助、探究学习的好习惯。

教学

重点

重点词汇和短语

club, join, chance, allow, fellow, weekly, image, paper cutting, folk art, badminton, enable, hunting, favour, workshop, create; in areas of, keep a distance away

重点句型

Can you tell me something about...?

It enables us to...

What can we do to...?

Does this club...?

You’ll have a chance to...

重点语法

1．被动语态的概念

2．被动语态在一般现在时、一般过去时和一般将来时中的形式与用法

教法与学法

1. 小组合作学习法
2. 任务型教学法

3.竞争激励学习法

4.自主学习法

教学手段

PPT

Language in Use

Part I  Grammar

1．让全体学生朗读屏幕上的英文句子，通过观察朗读的熟练程度、停顿、意群是否正确，检查学生的理解力、发音准确度和语言的感觉，注意发挥学生的主观能动性。可提示学生登录“职行网”，在“资源中心”在线观看动画微课“被动语态”进行预习。

2．让学生两人一组尝试将句子翻译成中文，在翻译的过程中体会被动语态的形式与含义。

当句子的主语是动作的执行者时，谓语的形式是主动语态。当句子的主语是动作的承受者时，谓语要用被动语态。被动语态由助动词 be +过去分词构成，时态变化通过 be 表现出来。

1）一般现在时

主语 + am / is / are + 过去分词

主动：They make shoes in that factory.

被动：Shoes are made (by them) in that factory.

2）一般过去时

主语 + was / were + 过去分词

主动：She looked after the little baby yesterday.

被动：The little baby was looked after by her yesterday.

3）一般将来时

主语 + will + be + 过去分词

主动：They will finish the work in ten days.

被动：The work will be finished (by them) in ten days.

Part II  Pronunciation

1．教师播放录音，让学生认真听录音并跟着录音朗读第 1 题的单词和短语，尽量模仿发音。

2．教师让学生四人一组，每个人分别在组里朗读。然后，各组推荐一人到教室的前面参加集体朗读。最后，抽选两到三人朗读。之后，未去前面朗读的同学跟着被推荐的同学一起再朗读一遍。课堂上还可以给出两种不同发音的示范，一种是失去爆破，另一种没有失去爆破。在示范过程中，没有失去爆破的发音要尽量明显一点，让学生观察到两种发音的区别，从而引导学生作出正确的判断。

3．教师先简要讲解一下失去爆破的发音规则，然后让学生根据规则朗读下列单词和短语。学生朗读有困难的地方，教师可以带读。

本单元有三句练习发音的句子，教师应带着学生按照意群把句子读出来，多读几遍达到熟能生巧。

Culture Corner

中国传统文化

社团受到外国

留学生的欢迎

Self-check

学生对照所设练习题，对本单元词汇、短语等语言知识的掌握情况进行检测。通过检测找出存在的不足，学会进行课后总结、自我评价和反思。教师在此过程中，可根据实际情况提供必要的指导，引导学生培养良好的学习习惯，促进学生语言学习和自主学习能力的不断提高。操作示例：

1．给学生明确参考范围，对于所给的 12 个词汇和短语中，认识的打对勾。

2．让学生打完对勾后，通过伸大拇指向教师和小组成员示意。其中，打 10～12 个对勾的学生，大拇指朝上示意，表示掌握非常好。打 8～9 个对勾的学生，大拇指与地面平行示意，表示掌握良好。将本单元的自我评价和反思与同伴分享，并记录到笔记本上。