【中职专用】高中英语 高教版2021 基础模块2 Unit2+Health+and+Fitness（B卷·能力提升）-单元测试

Unit2 Health and Fitness单元测试卷

B卷.能力提升

参考答案：

1．C

【详解】句意：句子“We often hear Simon sing English songs.”的句子结构是_______.

考查句子结构。由 “我们经常听到西蒙唱英语歌”可知，其句子结构是：We是主语（S）；hear是及物动词（V）； Simon是直接宾语（DO）；sing English songs是宾语补足语（OC）；即S+V+DO+OC（主语+及物动词+宾语+宾语补足语），故选C。

2．B

【详解】句意：——你愿意和我们一起去野餐吗？——我很愿意，但是我现在没空。

考查非谓语动词和句子结构。would like to do sth表示“愿意做某事”，为固定搭配，所以排除A和D；又因为第二空描述人物状态，要用“主系表”的结构，be动词是系动词，且在主语为“I”时，be动词要用am，故选B。

3．A

【详解】句意：——你们的队友看起来很伤心，孩子们。发生什么事了？ ——他们希望我们赢得比赛，但我们输了。

考查系表结构和形容词词义辨析。sad伤心的，形容词；sadly伤心地，副词；happy高兴的，形容词；happily高兴地，副词。结合句意及句中look可知，空格处所在句子为系表结构，所以这里应用形容词；又根据“They expected us to win the game, but we lost.”可知，此处是指看起来很伤心，故选A。

4．D

【详解】句意：“英语是我最喜欢的科目”的句子结构是主系表。

考查句子的结构。S+V+O主谓宾；S+V主谓；S+V+DO+OC主谓宾宾补；S+V+P主系表。根据“English is my favourite subject.”可知，主语为“English”，系动词为“is”，表语为“my favourite subject”，符合“主系表”结构。故选D。

5．B

【详解】句意：我们学校附近的商店每天营业大约12个小时。

考查open的用法。根据“for about twelve hours”可知此处表示营业的状态，用“主系表”结构，open表示“营业的，开门的”，填is open。故选B。

6．B

【详解】句意：选择句子“他送给了劳拉一个礼物。”的正确结构。

考查简单句的句子结构。S+V+O主语+谓语（动词）+直接宾语；S+V+IO+DO ；主语+谓语（动词）+间接宾语+直接宾语；S+V+P；主语+系动词+表语；S+V+DO+OC主语+谓语（动词）+宾语+宾语补足语。gave是give的过去式，Laura是直接宾语；present是间接宾语。故选B。

7．B

【详解】句意：汤姆和彼得在他们的房间里。他们有一个整洁的房间。

考查动词辨析和主谓一致。are是；have有。第一句是主系表结构，表示“在房间”，空处缺少系动词，主语是复数，be动词用are。第二空表示有一个房间，主语是they，应填动词have，故选B。

8．B

【详解】句意：“冰淇淋尝起来美味”这句话的结构是“主谓宾”。

考查句子结构。S+V主谓；S+V+P主系表；S+V+O；S+V+DO+OC主谓宾宾补。分析句子结构可知，“Ice cream”是主语；taste是连系动词；nice是形容词作表语，故选B。

9．B

【详解】句意：除了My mother bought me a pair of shoes，这些句子的结构与“The man gives us some advice.”不同。

考查基本句型。I’m watching them play football的句子结构是：主语+谓语+宾语+宾语补足语；My mother bought me a pair of shoes的句子结构是：主语+谓语+宾语+宾语；Jim wants his son to be a teacher的句子结构是：主语+谓语+宾语+宾语补足语；Daniel helped me repair my bicycle的句子结构是：主语+谓语+宾语+宾语补足语。根据The man gives us some advice的句子结构是：主语+谓语+宾语+宾语。因此与此相同句子结构的句子是B项，故选B。

10．C

【详解】试题分析：在Teachers ask me to finish the homework on time一句中，teachers是主语（S），ask是谓语（V），me是宾语（DO），to finish the homework on time是对宾语的补充，所以是宾语补足语OC。所以本题选C。

考点：考查句子的结构的用法。

11．D

【详解】句意：下面哪个句子是“S+V+O”结构？

考查基本句型。分析四个选项可知，A项的句子结构为“S+V”；B项的句子结构为“S+V+P”；C项的句子结构为“S+V”；D项的句子结构为“S+V+O”。故选D。

12．B

【详解】句意：——你的弟弟丹尼尔在七年级一班吗？——不，他在二班。

考查一般疑问句。此句是主系表结构，此空缺少be动词，排除C和D选项。brother是单数形式，be动词用is，故选B。

13．B

【详解】句意：“Some tree leaves never turn brown in winter.”这句话的句子结构为……。

考查简单句句子结构。S+V+O主+谓+宾；S+V+P主+系+表；S+V+IO+DO主+谓+双宾；S+V+DO+OC主+谓+宾+宾补。“Some tree leaves”作主语；“turn”作系动词；“brown”作表语。故此句句子结构为主系表。故选B。

14．C

【详解】句意：下面句子属于主谓结构的是Cindy drinks milk every day.。

考查句子结构。Those are my brothers.“主语+系动词+表语”；There is a bag on my desk.“there be句型”；Cindy drinks milk every day.“主语+谓语+宾语+状语”；Have a nice day!“祈使句”。综上，只有选项C的句子属于主谓宾结构。故选C。

15．C

【详解】句意：“Our teachers always make their classes lively.” 的句子结构是“主语+谓语+宾语+宾语补足语”。

考查句子结构。Our teachers作主语；always作状语；make作谓语；their classes作宾语；lively是形容词作宾语补足语，故选C。

16．A    17．B    18．C    19．C    20．B    21．B    22．A    23．C    24．A    25．C

【分析】本文是一篇议论文。介绍学生匆忙上学没时间吃早点的情况，不同的人对学生在校吃东西有不同的观点。

16．句意：你不是独一份。alone独自；slow慢的；careless粗心的。根据后一句“This has happened to many students.”可知，很多学生都有这种情况，所以你不是独一份。故选A。

17．句意：所以学校学生允许在校吃东西吗？punished惩罚；allowed允许；trained训练。根据第二段第二句“Students mustn’t eat in the classroom.”可知，学生不能在教室吃东西。所以前面提出问题，学校允许吗？故选B。

18．句意：一些学校和教师对于在校吃东西喝饮料态度很严肃。happy开心的；silent安静的；strict严格的，严肃的。根据第二段第二句“Students mustn’t eat in the classroom.”可知，学生不能在教室吃东西。所以态度是严格的。故选C。

19．句意：Hammond女士，一个八年级的英语老师说：“我不喜欢我的学生在教室吃东西，因为他们会留下食物碎屑和包装纸。”leave离开；see看见；like喜欢。根据“...because they leave crumbs and wrappers…”可知，老师是不喜欢学生在教室吃东西的，因为会留下垃圾。故选C。

20．句意：他们会把教室搞得一团糟，这会让我很疯狂。decision决定；mess混乱；plan计划。根据上半句“...because they leave crumbs and wrappers…”可知，老师是不喜欢学生在教室吃东西的，因为会留下垃圾，弄乱：make a mess，故选B。

21．句意：一些老师和学校认为在校吃东西不是问题。rule规则；problem问题；symbol象征。根据本段最后一句话“I think it’s OK…”可知，在校吃东西是可以接受的，所以认为不是问题。故选B。

22．句意：Deltenre女士，一个西班牙老师说：“如果我的学生在学校吃东西，我觉得还是可以的。”if如果；until直到；though尽管。根据所在句“I think it’s OK…my students eat at school.”可知，如果学生在校吃，我觉得还行。故选A。

23．句意：在教室吃东西会弄脏教室，但是：“他们真得就是要清理干净他们的垃圾即可。当他们不饿的时候，他们做得更好。”put up张贴；make up编造；clean up清理干净。根据本句 “Eating in the classroom can cause a mess…they really just have to…their mess…”可知，他们只需要清理干净即可。故选C。

24．句意：饥饿对于教育的影响是令人惊讶的。education教育；society社会；culture文化。根据后一句“Teachers expect students to do well at school. But when students are hungry, they can’t concentrate on their studies.”可知，教师希望学生在学校表现良好。但是他们饿，就无法集中学习了。说的就是饥饿对于学习的影响。故选A。

25．句意：这就是为什么学生需要吃来保持大脑正常工作。exercise锻炼；sleep睡觉；eat吃。根据本段第三句“But when students are hungry, they can’t concentrate on their studies.”可知，饥饿使得学生无法集中注意力，所以需要吃来保证大脑正常工作，故选C。

26．B    27．D    28．D    29．A    30．B

【分析】健康饮食不仅仅意味着你吃什么，而且包含着你怎样吃。作者就健康饮食给出了五条建议。他们分别是1.Eat with others.（和别人一起吃饭。）；2. Listen to your body.（倾听你的身体。）3. Eat breakfast.（吃早餐。）；4. Eat healthy snacks like fruits, yogurt or cheese.（吃健康的零食，如水果、酸奶或奶酪。）5. Don’t eat dinner late.（不要晚吃晚餐。）

26．题意：作者就健康饮食给了我们________条建议。考查综合理解题。A. four四； B. five五；C. six六； D. seven七。根据文中二，三，四，五，六段的第一句可知作者给了我们五条建议，他们分别是1.Eat with others.（和别人一起吃饭。）；2. Listen to your body.（倾听你的身体。）3. Eat breakfast.（吃早餐。）；4. Eat healthy snacks like fruits, yogurt or cheese.（吃健康的零食，如水果、酸奶或奶酪。）5. Don’t eat dinner late.（不要晚吃晚餐。）；故选B。

27．题意：文章中没有提到哪种零食？考查综合推理理解题。A. Fruits水果；B. Yogurt酸奶；C. Chips炸马铃薯条；D. Ice cream冰激凌。根据Eat healthy snacks like fruits, yogurt(酸奶) or cheese，可知提到了水果和酸奶；根据第五段最后一句This doesn’t mean that you can eat a bag of chips instead of a meal.可知提到了Chips，可知没有提到Ice Cream；结合题意和选项可知选D。

28．题意：根据文章，下列哪一项是正确的？考查推理判断题。A. Snacks are bad for our health. 零食对我们的健康有害；B. We should keep eating until we are full. 我们应该一直吃到饱为止；C. Dinner is the most important meal of the day. 晚餐是一天中最重要的一餐；D. We should have dinner at least 3 hours before going to bed. 我们至少应该在睡觉前3小时吃晚饭。根据第六段的第三句Try to eat dinner at least 3 hours before you go to bed.（试着在睡觉前至少3小时吃晚饭。）可知D是正确的，选D。

29．题意：下划线（画线）词“digest”中文意思是“________”。考查词意猜测题。根据此句This will give your body a chance to digest most of the food before you rest for the next 8-10 hours.意思是：这将使你的身体有机会消化大部分食物，然后休息8-10小时。根据句意和选项可知选A。

30．题意：这篇文章主要告诉我们____________。考查主旨理解题。A. where to eat在哪儿吃；B. how to eat怎样吃；C. why to eat 为什么吃；D. when to eat什么时候吃。本文主要给我们五条关于怎样吃更健康的建议。结合本文主要内容可知选B。

31．A    32．B    33．D    34．A    35．C

【导语】本文是4门课程的介绍，包括：信息技术、儿童护理、运动学习和服装设计。

31．细节理解题。根据“programming and software（软件）”可知，我们从信息技术这门课程可以学习到编程和如何使用软件。故选A。

32．细节理解题。根据“This is a one-year full-time course, 18 hours a week.”可知，儿童护理这门课程是一门全年的课程，也就是持续12个月。故选B。

33．细节理解题。根据“For people who would like to work in sports centers, swimming pools, etc.”可知，运动学习这门课程是专门为那些想要在运动中心、游泳池等工作的人员设置的。如果汤姆要学习这门课程，他可以在运动中心工作。故选D。

34．推理判断题。根据“This is a six-month part-time course or a one-year full-time course, twenty hours a week.”可知，信息技术课程是有为期6个月的兼职课程或全年的全职课程，适合李先生在业余时间学习。故选A。

35．推理判断题。根据“This is a one-year full-time course open to people over 16 years.”可知，服装设计课程对年满16岁的人群开放，因此琳达应是超过16岁。故选C。

36．B    37．D    38．A    39．G    40．C

【导语】本文是一名记者M对W一些日常生活问题的采访。

36．根据上文“You look very healthy.”和下文“I eat vegetables and fruit every day.”可知此处是问怎么保持健康，B项“你保持健康的秘诀是什么？”符合，故选B。

37．根据上文“I eat vegetables and fruit every day.”以及下文“Drinking milk and water is very important, too.”可知此处是说水果的好处，D项“吃水果蔬菜有助于变得健康。”符合，故选D。

38．根据下文“Yes, I like it very much. But I only eat junk food once a week, because it is bad for us.”可知此处是一般疑问句，问是否喜欢吃牢记食品，A项“你喜欢垃圾食品吗？”符合，故选A。

39．根据下文“Yes, I do. I often take a walk and play sports after class.”可知此处是一般疑问句，问是否锻炼，G项“你每天锻炼吗？”符合，故选G。

40．根据下文“About eight hours. I always have enough rest.”可知此处是问每天休息多长时间，C项“你通常晚上睡多少个小时？”符合，故选C。

41．它很难，但很有趣。

【详解】difficult困难的，形容词作表语；but但是，表示转折；interesting有趣的，形容词作表语，句子是主系表结构，故填：它很难，但很有趣。

42．公园在银行附近。near附近。

【详解】park公园；near在……附近，是介词；bank银行。故填：公园在银行附近。near附近。

43．她的学生证在书包里。

【详解】her“她的”；school ID card“学生证”；in the schoolbag“在书包里”，故填：她的学生证在书包里。

44．     is popular among     look beautiful

【详解】根据汉语提示，句子时态为一般现在时。第一个空含义为“在……中受欢迎”，popular“受欢迎的”为形容词，among“在……中”，后加名词复数形式，分析句子结构，popular前需加be动词构成系表结构，主语是“Chinese hanfu”为单数，所以be动词用is；第二空含义为“看起来很漂亮”，look“看起来”为系动词，beautiful“漂亮的”，为形容词，构成系表结构，主语是they为复数形式，所以动词用原形look。故填is popular among；look beautiful。

45．     it     to     talk##speak     主谓复合宾语##主谓宾宾补

【详解】结合中英文提示可知，此处应该是it作形式宾语的句子，和某人交谈：talk/speak with sb，此处应用不定式形式作真正的宾语，而difficult是形容词作宾补，所以句子结构是主谓复合宾语/主谓宾宾补，故填it，to，talk/speak，主谓复合宾语/主谓宾宾补。

46．例文

Dear Sir or Madam,

I'm honored to recommend myself to be the young journalist for Beijing 2022 Olympic Games.

My name is Li Hua. I’m 15 years old. I’m patient, lovely and confident. I’m very helpful and always ready to devote. I like to challenge. I like green best, because I love the nature. The person I admire most is Zhong Nanshan. As a pioneer doctor, he led his team to the front lines and didn’t care about his safety, and he told all the people how to protect ourselves during the epidemic. His spirit encourages me to work hard to be a useful person.

【详解】1.题干解读：本文是一篇自荐信。根据所给的提示要点，写一篇参加北京2022年冬奥会小记者选拔赛的自荐信。

2.写作指导：本文主要采用第一人称，时态主要采用一般现在时。分为两段式：第一段点明主旨；第二段介绍自己的个人信息，喜欢的颜色以及最敬佩的人。写作时保持主谓一致性，逻辑性要强，无语法和标点错误。