【中职专用】高中英语 高教版2021 基础模块2 Unit4+Volunteer+Work（A卷·基础巩固）-单元测试

Unit4 Volunteer Work单元测试卷

A卷.基础巩固

参考答案：

1．A

【详解】试题分析：考查感叹句辨析。强调“可口的牛肉”，强调名词短语，用what引出感叹句，beef是不可数名词，前不加不定冠词，故选A。

考点：祈使句／感叹句

2．A

【详解】句意：——多好的天气啊！——是的。看！这么多人在公园里散步。根据fine weather it is!可知这里考查了感叹句，本句的中心词是weather，它是一个不可数名词，fine是一个形容词，在这里修饰weather，根据What+形容词+可数名词复数/不可数名词+主语+谓语!可知，这里应该用what，故排除B、C、和D；再根据many people are walking around the park，中的 many是个形容词，可知前面应该用so修饰，故答案选A。

3．A

【详解】试题分析：句意：他写的多么完美的新闻报道啊！我们都以他为荣。1 how + 形容词/副词 + 主语+系动词/动词。2 what+名词/名词词组+主语+系动词/动词结合句意，故选A

考点：考查感叹句的用法。

4．B

【详解】句意：多糟糕的天气啊！我们今天不能出去野餐。

考查感叹句。感叹句常用句型有：①What + (a/an) +形容词＋名词＋主语＋谓语！；②How +形容词／副词＋主语＋谓语！。根据句子结构，中心词为不可数名词“weather”，故应用what修饰。故选B。

5．B

【详解】试题分析：句意：他已经取得了很大的进步！我真地认为它是一次很大的成功。分析考查感叹句的用法，progress为不可数名词，因此感叹词在运用what同时，不能接不定冠词；一次成功，运用不定冠词a,故选 B。

6．C

【详解】句意：中国发展得多快啊！——是的，生活在这么伟大的国家我们非常的幸运。本题考查感叹句。Fast是副词，符合句型：How+形容词/副词+主语+谓语！故答案选C。

点睛：感叹句型总结：

What +a/an+形容词+名词+主语+谓语！

What+形容词+复数名词+主语+谓语！

What+形容词+不可数名词+主语+谓语！

How+形容词/副词+主语+谓语！

7．D

【详解】句意：看，Laura取得了第一名；她是一个跑得多么快的运动员呀！这里是感叹句，感叹名词用what，其结构是What+a/an+形容词+名词的单数。结合语境，故选D。

8．B

【详解】句意：拥有这么多好的发明我们将来的生活会多么令人激动呀！考查感叹句的用法。根据句意及题干分析此题是考查感叹句，what修饰名词或名词性短语，how修饰形容词或副词。本句空后中心词是形容词exciting，所以此空要用how开头，故选B。

9．C

【详解】句意：— —多么令人兴奋的消息啊！考试之后我们就将会有两个月的假期。第一个空考查的是感叹句，空后的news消息，是一个不可数名词，故应该用what；two-month合成之后是一个形容词，意思是两个月的，做定语修饰后面的名词holiday，故选C。

10．C

【详解】句意：——教师节快乐！李老师，这是给你的一些花。——它们是多么美丽的花！谢谢你！

考查感叹句。英语感叹句的结构形式是： what+(a/an)+adj.+n.+主语+谓语！How+adj.（adv.）+主语+谓语！根据空后flowers是名词复数可知，此处用what。故选C。

11．C    12．A    13．D    14．B    15．C    16．A    17．A    18．B    19．D    20．C

【导语】本文是记叙文，主要讲述了作者暑假体验大熊猫饲养员的生活经历。

11．句意：我的暑假很快就结束了，但有一件事仍在我的脑海中。

so因此、所以，表示因果关系；or或者，表示选择关系；but但是，表示转折关系；and和、又、并且，表示并列、顺承关系。空格前后句之间表示的是转折关系，所以应用but连接，故选C。

12．句意：我在一家动物园做志愿者。

zoo动物园；park公园；pool水池；cinema电影院。根据“I enjoyed the life of being a panda keeper.”可知，应是在动物园做志愿者，故选A。

13．句意：我照顾了一只叫欢欢的熊猫。

waited for等待；thought of想起、认为；worried about担心；looked after照顾。根据“My work was to clean the pandas’ home, feed the pandas and make food for them.”可知，是我照看名叫欢欢的熊猫，故选D。

14．句意：当我去喂他时，他用两条后腿站立等待食物。

bed床；food食物；table桌子；basket篮子。根据“When I went to feed him”可知，当我去喂他的时候，他等待食物，故选B。

15．句意：我一给他带来食物，他就迅速捡起了。

me我；us我们；it它；them他们。根据“He quickly picked up the food as soon as I brought...to him.”可知，此处指的是前面的food，所以应用it来代替，故选C。

16．句意：欢欢躺下开始吃东西。

eat吃；sleep睡；dance跳舞；sing唱歌。根据“I could hear him crunching(嘎吱地咀嚼) on his food”可知，是欢欢捡起食物后就开始躺下来吃，故选A。

17．句意：我能听到他在嘎吱嘎吱地吃食物，还能看到他像舞者一样扭动身体。

see看到；get获得；stop停止；keep保持。根据“him twisting(扭动) his body around like a dancer.”可知，这应该是作者所看到的，故选A。

18．句意：我感觉自己在摸针。

looked看起来；felt感觉；smelt闻起来；sounded听起来。 根据“But in fact, panda’s fur is very hard.”可知，应是摸起来感觉像在摸针，故选B。

19．句意：难怪熊猫饲养员告诉我们，熊猫不仅可爱，而且危险。

lazy懒惰的；funny有趣的；strong强壮的；dangerous危险的。根据“ I looked at his teeth, too — they were sharp(锋利的) and big.”可知，应是说熊猫不仅可爱，而且很危险，故选D。

20．句意：这段经历让我知道，做熊猫饲养员并不容易。

boring无聊的；exciting令人兴奋的；easy容易的；difficult困难的。根据“ No wonder the panda keepers told us that pandas are not only cute, but also...”可知，这段经历让我知道做一个熊猫饲养员是不容易的，故选C。

21．B    22．A    23．B    24．A    25．C

【导语】本文主要讲述了3月5日雷锋日，作者和他的同学去做了一些好事，以及通过和别人的对话中告诉了我们一个道理：做好事不应该是一时的风尚，而是要坚持平常也要做好事。

21．细节理解题。根据“This year, my classmates and I went to do some cleaning in a street.”可知今年雷锋日，我和同学们打扫卫生。故选B。

22．推理判断题。根据“ One old lady said she remembered how all students used to do helpful work in the street.”和“But things have changed over these years.”可推测人们过去常常做很多好事来帮助别人，但是现在改变了。故选A。

23．细节理解题。根据“They do good things because they are told to do and take photos to put on the school website (网站).”可知现在，许多学生在雷锋日做好事，因为他们被告知要这样做。故选B。

24．词句推测题。根据下文“Everyone should carry out their good behaviors all year round and we will have a better tomorrow.” 可知每个人都应该一年四季都保持良好的行为举止，这样我们的生活才会更好。而不是一年只学习一次。 “a yearly fad”意思是“一时的时尚，一年一次的风尚”。故选A。

25．推理判断题。根据“Everyone should carry out their good behaviors all year round and we will have a better tomorrow.”可知每个人都应该一年四季都保持良好的行为举止，这样我们的生活才会更好。因此可推测我们应该在日常生活中做好事。C选项正确。故选C。

26．B    27．C    28．B    29．A    30．D

【分析】文章大意：这是一个小故事，一天，一个叫约翰的盲人坐在海滩上，脚旁边放着一个礼帽进行乞讨，帽子上写着：我是盲人，请帮助我。这时一个叫汤姆的广告员路过，他看见了盲人乞讨，于是没有经过盲人的允许，把盲人乞讨的语言改成了：春天来了，但是我什么也看不见。结果路人被这句诗意化的语言所打动，纷纷给盲人捐钱，效果非常好。说明了语言的艺术性很重要。

26．细节理解题。根据文中的信息One day,there was a blind man called John sitting on the bench with a hat by his feet…，一天，有一位名叫John的盲人坐在长椅上，脚边有一顶帽子"可知这位盲人的名字叫John，故选B

27．细节理解题。根据文中的信息A creative publicist(广告员)named Tom was walking by the blind man and stopped to see that the man only had a few coins in his hat. He put a few of his own corns in the hat. Without asking for permission, took the sign, turned it around and wrote a new message. 一位非常有创意的广告员名叫Tom，正从盲人身边路过停下来看到这位盲人的帽子里只有几个硬币，他把身上的几个硬币也放到了帽子里。未经允许，他把牌子翻过来在上面重新写上了字，可知一位广告人写了新告示，故选C。

28．细节理解题。根据文中的信息The blind man recognized(识别)his footsteps可知，盲人通过脚步声认出了这位广告人，故选B。

29．细节理解题。根据文中的信息Spring has come, but I can't see anything. "新告示上写着"春天已经到来，但是我却什么也看不到．"可推知故事发生在春天，故选A。

30．理解判断题。根据对文章的理解，因为广告员的修改，Jhon的收入大大提高了，可知语言的力量是多么伟大，故选D。

31．G    32．A    33．F    34．C    35．D

【导语】本文是Jane和Helen谈论周末计划的对话。

31．根据上文“Where have you been?”可知，此处应回答去过的地方，问句为现在完成时，答句也用现在完成时，选项G“我刚从夏令营回来”符合情景。故选G。

32．根据上文“How long have you been there?”可知，此处回答一段时间，选项A“一周”符合情景。故选A。

33．根据下文“Things like cleaning the house for the old people or just talk with them.”可知，此处谈论内容和能为养老院做的事情有关，选项F“但我不知道我能帮什么忙”符合情景。故选F。

34．根据下文“Of course.”可知，此处是一般疑问句，结合“I haven’t seen him for days, I miss him, too.”可知，此处还提及了一个人，选项C“我可以邀请大卫加入我们吗”符合情景。故选C。

35．根据下文“Let’s meet at my home at 8:00 a. m. on Saturday.”可知，此处询问碰面的时间和地点，选项D“我们何时何地见面”符合情景。故选D。

36．     How     soon

【详解】句意：迈克三天后度假回来。根据“in 3 days”可知用how soon表示“多久以后”，对“in+时间段”提问。故填How；soon。

37．How should

【详解】句意：他们应该通过听磁带练习发音。划线部分“by listening to tapes.”是对练习发音的方式提问，用特殊疑问词how修饰；句子中有情态动词should，将其放在特殊疑问词后。故填How should。

38．     How     can

【详解】句意：他们可以坐飞机去北京。划线部分表示交通方式，对此提问用疑问词how，情态动词can放在主语前，故填How；can。

39．     doesn’t     have

【详解】句意：珍妮午餐吃米饭。原句是一般现在时，主语是第三人称单数，所以否定句需要借助助动词does，和not缩写为doesn’t，后面加动词原形have。故填doesn’t；have。

40．     Have     yet

【详解】句意：我已经去过上海博物馆了。一般疑问句将助动词have提到句首，already用于肯定句，疑问句改为yet，故填Have；yet。

41．你无法想象成功之路是多么艰难。

【详解】此句是宾语从句，从句用感叹句语序，即how + adj. + 主语 + 动词。the road to success意为“成功之路”。故填你无法想象成功之路是多么艰难。

42．一天造成的影响多么大啊！

【详解】a day一天；make a difference有影响；此句为what引导的感叹句，省略了形容词big，原句应为：What a big difference a day makes!故填：一天造成的影响多么大啊！

43．我的设计包括一条蓝色牛仔裤。

【详解】My我的；design设计；includes包括；a pair of一条；blue蓝色；jeans牛仔裤。故填：我的设计包括一条蓝色牛仔裤。

44．你觉得这件毛衣怎么样？

【详解】What do you think of：觉得……怎么样；this sweater：这件毛衣。结合语境可知此句为询问对方对某物的看法。故填“你觉得这件毛衣怎么样？”。

45．这种汽车是在中国制造的。

【详解】根据英文可知，This kind of car“这种汽车”；is made in“在……制造”；China“中国”。故填：这种汽车是在中国制造的。

46．我们有时会犯错误。

【详解】We：我们；make mistakes：犯错；at times：有时；故填：我们有时会犯错误。

47．人们把老师比作蜡烛。

【详解】people“人们”，compare…to…表示“把……比作……”，candle“蜡烛”，故填：人们把老师比作蜡烛。

48．红色被看作幸运的象征。

【详解】red“红色”，is regard as“被看作”；a symbol of“一个……的象征”；luck“幸运”，故填：红色被看作幸运的象征。

49．我们在同一所学校，但是在不同的年级。

【详解】We“我们”；in the same school“在同一所学校”；but“但是”；in different grades“在不同的年级”。故填：我们在同一所学校，但是在不同的年级。

50．在泥泞的道路上行走是艰难的。

【详解】It is hard to do sth.“做某事很困难”，it作形式主语，to do作真正的主语；walk“走路”；on the muddy road“在泥泞的道路上”，介词短语。故填：在泥泞的道路上行走是艰难的。