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英语六年级上册Project 1 A holiday album教课内容课件ppt
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这是一份英语六年级上册Project 1 A holiday album教课内容课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了West Lake ，Big Ben ，weather，photo，time，place等内容，欢迎下载使用。
学习目标：1. 复习第一至第四单元的主要内容，让同学能够充分掌握运用单词、句型。 2. 利用照片或图片制作一本假日出游相册，并根据照片或图片上的信息，运用第一单元至第四单元所学的语言知识与同伴进行问答，分享假日乐趣。
Enjy the phts
Lk at the pictures and say the phrases quickly, then make sentences with them.看图快速读出卡片内容，并连词成句。
Last summer hliday
Last summer hliday, Liu Ta went t the Great Wall.
Last summer hliday, she went t the sandbeach t swim and ate many fruits.
Last summer hliday, he went t West Lake and went bating.
the Lndn Eye
Last summer hliday, she went t see Big Ben and the Lndn Eye.
Ask and answer
Thailand 泰国Phuket Island 普吉岛
What can we talk abut?
Hw can yu talk abut yur pht?
My family went t the Phuket Island last summer hliday.The weather was fine. We went snrkeling（浮潜）in the sea.There were many beautiful fish. We als bught many fruit and fd there. They were delicius（美味）.I was excited abut this hliday.
Make yur album and give a reprt
Step1: Decide what and hw t talk abut yur phts. （思考决定你所说的内容和顺序）
Step2: A: Write the ntes. （写出一些关键词） B: Write a shrt passage. （写出完整的一段话）
Step3: Make the hliday album in grups. （小组合作完成相册）
Step4: Prepare t give a reprt in turns. （组内轮流介绍。）
Step5: Grup shw. （小组展示。）
一般过去时通常用来表示过去发生的动作或存在的状况。如： --- Where were yu last week? 上周你在哪儿？ --- I was at my uncle’s hme in the cuntryside. （上周）我在乡下的叔叔家。
有些情况，发生时间没有明确标明，但实际上是过去发生的，应用过去时态；另外，在谈到已故去的人时，也多用过去时。如：He bught a cat, and nw they are gd friends. 他买了一只猫，现在他们是好朋友了。 Lu Xun was a great writer. 鲁迅是一位伟大的作家。
与一般过去时连用的时间状语有：yesterday（昨天）, last night（昨晚）, last week（上个星期）, fur days ag（四天前）, in 2002（在2002年）, just nw（刚才）, the day befre yesterday（前天）等。如：He went t the park yesterday. 她昨天去了花园。 I was ten years ld in 2001. 我2001年才10岁。
在一般过去时态中会涉及到动词的过去式，大家要掌握规则动词的过去式的变化规则。其基本的变化规则如下： ① 一般情况下，在动词原形后直接ed。如：play–played, lk–lked. ② 以不发音e结尾的动词在其后加d。如：like–liked, use –used。 ③ 与辅音字母加y结尾的动词，把y变成i 再加ed。如：carry–carried, marry-married. ④ 以重读闭音节（或r音节）结尾，末尾只有一个辅音字母时，双写这个辅音字母，再加ed。如： stp–stpped, prefer–preferred.当然，刚才提到的都是规则动词的构成，我们还学过许多不规则动词的过去式形式。如：am–was, are–were, put–put, see–saw, eat–ate等，这些可需要我们在课下牢牢记住哟！
学习目标：1. 复习第一至第四单元的主要内容，让同学能够充分掌握运用单词、句型。 2. 利用照片或图片制作一本假日出游相册，并根据照片或图片上的信息，运用第一单元至第四单元所学的语言知识与同伴进行问答，分享假日乐趣。
Enjy the phts
Lk at the pictures and say the phrases quickly, then make sentences with them.看图快速读出卡片内容，并连词成句。
Last summer hliday
Last summer hliday, Liu Ta went t the Great Wall.
Last summer hliday, she went t the sandbeach t swim and ate many fruits.
Last summer hliday, he went t West Lake and went bating.
the Lndn Eye
Last summer hliday, she went t see Big Ben and the Lndn Eye.
Ask and answer
Thailand 泰国Phuket Island 普吉岛
What can we talk abut?
Hw can yu talk abut yur pht?
My family went t the Phuket Island last summer hliday.The weather was fine. We went snrkeling（浮潜）in the sea.There were many beautiful fish. We als bught many fruit and fd there. They were delicius（美味）.I was excited abut this hliday.
Make yur album and give a reprt
Step1: Decide what and hw t talk abut yur phts. （思考决定你所说的内容和顺序）
Step2: A: Write the ntes. （写出一些关键词） B: Write a shrt passage. （写出完整的一段话）
Step3: Make the hliday album in grups. （小组合作完成相册）
Step4: Prepare t give a reprt in turns. （组内轮流介绍。）
Step5: Grup shw. （小组展示。）
一般过去时通常用来表示过去发生的动作或存在的状况。如： --- Where were yu last week? 上周你在哪儿？ --- I was at my uncle’s hme in the cuntryside. （上周）我在乡下的叔叔家。
有些情况，发生时间没有明确标明，但实际上是过去发生的，应用过去时态；另外，在谈到已故去的人时，也多用过去时。如：He bught a cat, and nw they are gd friends. 他买了一只猫，现在他们是好朋友了。 Lu Xun was a great writer. 鲁迅是一位伟大的作家。
与一般过去时连用的时间状语有：yesterday（昨天）, last night（昨晚）, last week（上个星期）, fur days ag（四天前）, in 2002（在2002年）, just nw（刚才）, the day befre yesterday（前天）等。如：He went t the park yesterday. 她昨天去了花园。 I was ten years ld in 2001. 我2001年才10岁。
在一般过去时态中会涉及到动词的过去式，大家要掌握规则动词的过去式的变化规则。其基本的变化规则如下： ① 一般情况下，在动词原形后直接ed。如：play–played, lk–lked. ② 以不发音e结尾的动词在其后加d。如：like–liked, use –used。 ③ 与辅音字母加y结尾的动词，把y变成i 再加ed。如：carry–carried, marry-married. ④ 以重读闭音节（或r音节）结尾，末尾只有一个辅音字母时，双写这个辅音字母，再加ed。如： stp–stpped, prefer–preferred.当然，刚才提到的都是规则动词的构成，我们还学过许多不规则动词的过去式形式。如：am–was, are–were, put–put, see–saw, eat–ate等，这些可需要我们在课下牢牢记住哟！
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