湖北省十堰市郧阳区2022-2023学年四年级下学期语文期末质量检测试卷

湖北省十堰市郧阳区2022-2023学年四年级下学期语文期末质量检测试卷

一、积累与运用（34分）

1．书写展示：请将下面的格言工整抄写在答题卡上的书签上。

洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。——王昌龄

2．看拼音写词语。                                                                                             

3．加点字注音完全正确的一项是 （　　）

A．解 闷(mèn)   昂首(yáng)   臀 部(diàn)   警 戒(jiè)

B．劫 难(nán)   乾 坤(kūn)   主 宰(zǎi)   脸 颊(xiá)

C．不 禁(jīn)    刹 那(chà)   倔 强(jué)   搓 绳(cuō)

D．麦 秆(gǎn)   重 荷(hé)  嘹 亮(liáo)   砌 墙(qì)

4．下列加点词语运用不恰当的一项是 （　　）

A．研究室里，挑大梁的是几位年轻的博士。

B．盛开的荷花犹如亭亭玉立的少女挺立在碧绿的圆叶间。

C．你在做出承诺前一定要想清楚，因为一言既出，驷马难追。

D．妈妈千叮咛万嘱咐，就怕我走路不小心，碰钉子。

5．下面对课文内容理解错误的一项是 （　　）

A．“囊萤夜读”这个成语讲的是晋朝人车胤学习的故事。

B．《母鸡》的作者是冰心，表达了对母爱的赞颂之情。

C．《海上日出》是按照早晨太阳变化的顺序，描绘了海上日出的壮观景象。

D．“如果把直径为1纳米的小球放到兵乒球上，就好像把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。”一句运用了作比较的说明方法。

6．根据要求写句子。

（1）地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。(照样子写句子)

（2）眼看就要撞船了，人们怎么能不紧张呢?(改为陈述句）

7．用学过的修改符号，修改下面这段话。(提示：1个错别字、2个病句，在答题卡的原文中修改。)

儿童节那天，妈妈带我去公园游玩。五颜六色、五彩缤纷的鲜花盛开在人工湖边，令我们赞叹不已。可惜人工湖污染严重，湖面上飘浮着许多垃圾。禁不住对妈妈说：“如果我们都能保护好环境那该多好啊！”

8．我会填。

（1）所有的绿　     　 起来，　     　 一 起， 　     　 在一起，静静地　     　  在一起。

（2）天行健， 　               　 。《周易》

（3）　               　 ，学海无涯苦作舟。

（4）不要人夸好颜色，　               　 。

（5）说到科普读物，你一定知道苏联作家米·伊林的 　                 　 ，我国也有很多优秀的科普作品，如李四光的　                     　 ，高士其的　                　 等。(填书名)

二、综合实践：根据情境，补充内容。(5分)

9．小刚对小丽说：“我原定于后天上午与小明到蝴蝶山公园游玩，可我因为有其他事不能赴约了，请你帮我转告小明，顺便问他，游玩时间改到后天下午3点行不行。”

（1）当天下午，小丽遇到小明的妈妈，这时小丽转述说：　                                                                                                                  　

（2）到了晚上，小明的妈妈对小明这样转述：　                                                                                                                                      　

三、阅读理解（29分）

课内阅读。

海上日出(节选)

天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。
果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。

10．从文中找出下列词语的近义词。

①转瞬间—　     　

②重担—　     　

11．太阳出来时，颜色经过了哪些变化?从文中找出相应的语句。

12．文中画线句子采用了　     　的修辞手法。

13．你能用一句话来夸赞这美丽的景象吗?

14．海上看日出和登山看日出相比，你更喜欢哪个？为什么？

课外阅读

好读书

①因为你心灵饥渴，所以要读书。

②读书是为了获取知识，这是最简单不过的道理。前辈们用智慧探寻大自然的奥秘，以文字作下了永久的记录，便有了科学书；他们研究人类社会的发展史，探求规律，便有了历史书；他们思考人与自然、社会之间的关系，便有了哲学书；他们用生动的形象，表达人类的故事，便有了文学书。

③读书，自然不能只局限于课本，走出课本读书，那才是真正意义上的读书，那才是真正惬意的事情。读书要有选择，只要有阅读兴趣，适合自己的年龄层次和品味的书，我们都可以找出来读。但读书并非一味看热闹，也不能因贪多而走马观花，囫囵吞枣。________看了，__________一定要有自己的想法。 一旦真正读懂了一本或几本书，你就能真正体味到读书的欢愉并乐此不疲，你的修养、素质也会在潜移默化中得到提升。

④试想，在暖春的艳阳下，鸟儿鸣叫，百花飘香，你领略着自然的神奇， 体味着人生的哲理，聆听着一位智慧老人的谆谆教导；在凉秋的灯下，万籁俱寂，你坐在桌前读书，无数鲜活的形象走到你面前，与你交谈……这是多么惬意的事情。

⑤读书诱发了人的思绪，使想象超越时空；读书丰富了人的思想，如接触大智慧的老人：读书开拓了人的精神世界，使人生更加美丽。

⑥书给予人们的实在太多，谁可不读书?

15．给下列加点的字注音。

16．相传蜀汉大将军关羽写过《诫子书》，书中有这样一句话："读书好，好读书，读好书。"想想这句话中的三个分句各表达了什么意思?

①"读书好"的意思：　                                        　

②"好读书"的意思：　                                        　

③"读好书"的意思：　                                        　

17．在文中横线上填写合适的关联词。

18．联系上下文，理解词语。

①乐此不疲：　                                                               　

②潜移默化： 　                                                              　

19．将第⑥自然段的内容换一种说法，意思不变。

20．你能写出一句与读书有关的名言或诗句吗?

四、写作（30）

21．按要求写作

你曾经夸过同学身上的闪光点，那你身上的闪光点你就更清楚了，你也应该夸夸自己，为自己鼓鼓掌。请你以"我为自己鼓掌"为题目写一篇文章，也向老师、同学介绍介绍自己身上的闪光点吧!

要求：文中不出现真实的姓名、校名、地名等。

答案解析部分

1．【答案】洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。——王昌龄

【知识点】汉字书写

【解析】【分析】抄写句子，要把每一个字写正确。“洛阳”的“洛”是三点水，右边是“各”；“冰心”的“冰”是两点水，左右结构；“玉壶”的“壶”上面是“士”，上中下结构；“龄”是齿字旁，右边是“令”，把标点符号写正确。

故答案为：洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。——王昌龄

【点评】题目考查学生的书写能力，作答时要特别注意句子中的易错字，注意形近字的区别，把每个字写正确，写上标点符号。同时注意写完之后认真核对和检查，不要掉字、添字。

2．【答案】率领；慰藉；怒吼；预防；潇洒；灿烂；呼啸；柔嫩

【知识点】看拼音写汉字

【解析】【分析】“率领”的“率”是上下结构，笔画较多要正确书写；“慰藉”的“藉”是草字头，上下结构；“怒吼”的“怒”下面是心字底；“预防”的“预”是予字旁，右边是“页”；“潇洒”都是三点水，左右结构；“灿烂”都是火字旁，左右结构；“呼啸”都是口字旁，“啸”右边是“肃”；“柔嫩”的“嫩”是女字旁，最右边是反文旁。

故答案为：率领；慰藉；怒吼；预防；潇洒；灿烂；呼啸；柔嫩；

【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确，注意区分有同音字和同音词的情况；书写时要注意易错字的笔画和结构，把每个字写正确，即可顺利作答。

3．【答案】C

【知识点】字音

【解析】【分析】A项中“昂首(yáng)”应读áng；“臀 部(diàn)”应读tún；
B项中“劫 难(nán)”应读 nàn；“脸 颊(xiá)”应读 jiá；
C项中加点字读音全部正确；
D项中“重 荷(hé)”应读hè；

故答案为：C

【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。

4．【答案】D

【知识点】词汇运用

【解析】【分析】阅读各项中句子，ABC三项中对加点习惯语的运用是正确的；
D项中“碰钉子”比喻遭到拒绝或受到斥责，文中“就怕我走路不小心”，与“碰钉子”原意意思不符，这句中“碰钉子”运用错误。

故答案为：D；

【点评】题目考查学生对习惯语的理解和运用能力。作答时要结合平时学习对习惯语的理解，根据每个句子所表达的主要意思判断习惯语的运用是否恰当，然后做出正确判断，做出选择。

5．【答案】B

【知识点】作比较说明方法；文章大意理解；文章主旨理解

【解析】【分析】结合成语以及相关课文内容、句子说明方法的理解，ACD三项中表述正确，符合成语以及相关课文内容、句子说明方法的相关知识；
B项中课文《母鸡》的作者是老舍，表达了母鸡的赞美之情；这项表述错误。

故答案为：B；

【点评】题目考查对成语、课文内容以及说明方法等文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识，结合题目考查的知识点进行正确作答。

6．【答案】（1）长颈鹿的个子比三层楼还高，是陆地上最高的动物。

（2）眼看就要撞船了，人们很紧张。

【知识点】句式转换；仿写

【解析】【分析】（1）“地球上的第一种恐龙和狗一般大小”这句运用作比较的说明方法，形象的说明了恐龙的大小；结合这一说明方法进行作答。
（2）这句改写时，应该把“怎么能”改成“不能”，去掉“呢”，把问号改成句号。

故答案为：（1）长颈鹿的个子比三层楼还高，是陆地上最高的动物。（2）眼看就要撞船了，人们不能不紧张。

【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，把自己想要表达的意思想清楚，然后用流畅的语言表达出来。

7．【答案】儿童节那天，妈妈带我去公园游玩。五颜六色的鲜花盛开在人工湖边，令我们赞叹不已。可惜人工湖污染严重，湖面上漂浮着许多垃圾。我禁不住对妈妈说：“如果我们都能保护好环境，那该多好啊！”

【知识点】修改病句

【解析】【分析】“五颜六色、五彩缤纷的鲜花盛开在人工湖边，令我们赞叹不已。”这句中“五颜六色”“五彩缤纷”意思重复，应该去掉其中一个；“可惜人工湖污染严重，湖面上着许多垃圾。”这句中“飘浮”应写作“漂浮”；“禁不住对妈妈说：“如果我们都能保护好环境那该多好啊！”这句中句子缺少主语，应该在句子前面加上“我”，“如果我们都能保护好环境”这句后面应该加上逗号，表示简短停顿。

故答案为：儿童节那天，妈妈带我去公园游玩。五颜六色的鲜花盛开在人工湖边，令我们赞叹不已。可惜人工湖污染严重，湖面上漂浮着许多垃圾。我禁不住对妈妈说：“如果我们都能保护好环境，那该多好啊！”

【点评】题目考查学生的病句修改能力。作答时首先要对题目中的句子进行正确的分析和判断，找出句子的语病所在，然后根据平时的学习积累进行修改，以便正确作答。

8．【答案】（1）集中；挤；重叠；交叉

（2）君子以自强不息

（3）书山有路勤为径

（4）只留清气满乾坤

（5）《十万个问什么》；《 看看我们的地球 》；《 灰尘的旅行》

【知识点】格言、名言；古诗词填空；作者作品

【解析】【分析】（1）出自课文《绿》，结合题干中的提示“所有的绿”“起来”“ 一 起”“在一起，静静地”“在一起”，可知对应的是“所有的绿集中起来，挤在 一 起，重叠在一起，静静地交叉在一起。”由此补充填空即可。
（2）出自《周易》，结合题干中的“天行健”，可知填写的是“君子以自强不息”。“天行健，君子以自强不息”意思是天的运动刚强劲健，相应于此，君子处世，应像天一样，自我力求进步，刚毅坚卓，发愤图强，永不停息。
（3）结合题干中的“学海无涯苦作舟”，可知填写的是“书山有路勤为径”。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”意思是在读书、学习的道路上，没有捷径可走，也没有顺风船可驶，如果你想要在广博的书山、学海中吸取更多更广的知识，“勤奋”和“刻苦”是两个必不可少的。
（4）结合题干中的“不要人夸好颜色”，可知填写的诗句是“只留清气满乾坤”，书写时注意“乾坤”的写法。

（5）结合所学知识可知，苏联作家米·伊林的科普读物是 《十万个问什么》， 李四光的《 看看我们的地球 》 是我国优秀的科普作品， 高士其的是《 灰尘的旅行》。
故答案为：（1）集中；挤；重叠；交叉；（2）君子以自强不息；（3）书山有路勤为径；（4）只留清气满乾坤；（5）《十万个问什么》、《 看看我们的地球 》 、《 灰尘的旅行》
【点评】本题考查的知识点比较多，有现代诗文的默写，有名言警句，还有课文的理解。平时要注意课外名句和名言警句的积累，培养阅读课文内容，并从中获取信息的能力，多读书，增加知识储备。

9．【答案】（1）阿姨，您好！小刚约小明后天上午到蝴蝶山公园游玩，小刚有事不能赴约，请您问问小明把游玩时间改在后天下午3点，行不行？

（2）小明，刚才小丽遇到我，要我转告你，小刚预定后天上午和你到蝴蝶山公园游玩，小刚因为有事不能赴约，他问你，游玩时间改在后天下午3点行不行。

【知识点】句式转换

【解析】【分析】（1）结合文中信息，转述时要注意人称的变化，把要转述的信息表达清楚。
（2）结合文中信息，转述时要注意人称的变化，把要转述的信息表达清楚，写出小明的妈妈对小明说的话。标点符号的运用要正确。

故答案为：（1）阿姨，您好！小刚约小明后天上午到蝴蝶山公园游玩，小刚有事不能赴约，请您问问小明把游玩时间改在后天下午3点，行不行？（2）小明，刚才小丽遇到我，要我转告你，小刚预定后天上午和你到蝴蝶山公园游玩，小刚因为有事不能赴约，他问你，游玩时间改在后天下午3点行不行。

【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，把自己想要表达的意思想清楚，然后用流畅的语言表达出来。

【答案】10．转眼间；重荷

11．①果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。②到了最后，终于冲破了云霄，完全跳出海面，颜色红的非常可爱。③一刹那，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光。

12．拟人

13．这海上日出的景象真美呀！

14．海上日出，海上日出的景观视野更开阔，太阳与云霞在海水的映衬下更加美观，因此看起来更美丽。

【知识点】课内现代文阅读

【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。

10．“转瞬间”指很短的时间，与“转眼间”意思相近；“重担”指沉重的负担，与“重荷”意思相近。结合词语意思进行正确作答。
故答案为：转眼间；重荷

11．结合文中句子，“果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。”这句写太阳初升的颜色，“到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。”这句写太阳跳出海面的颜色；“一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光”这句写太阳升上高空的颜色。结合文中句子，进行作答。
故答案为：①果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。②到了最后，终于冲破了云霄，完全跳出海面，颜色红的非常可爱。③一刹那，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光。

12．“太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。”这句把太阳当作人来写，运用了拟人的修辞手法；结合句子理解，进行作答。
故答案为：拟人

13．结合文中句子，对太阳初升的景色的描写，写出自己的阅读后的感受，夸赞这美丽的景象进行作答。
故答案为：这海上日出的景象真美呀！

14．结合文中描写，海上日出的景观视野更开阔，太阳与云霞在海水的映衬下更加美观，因此看起来更美丽。结合自己的理解和感悟，进行作答。
故答案为：海上日出，海上日出的景观视野更开阔，太阳与云霞在海水的映衬下更加美观，因此看起来更美丽。

【答案】15．qiè；zhūn；hú；lún

16．读书可以学到知识，开阔眼界，有好处。；要勤奋，喜欢读书。；读有意义、积极向上、健康的书。

17．既然；就

18．被所读的书籍的内容深深吸引，即使阅读在长的时间感受到的也都是快乐，而没有一点疲惫的感觉。；形容修养和素质逐渐被所读的书影响，从而得到提升。

19．书给予人们的实在太多，大家都应该读书。/书给予人们的实在太多，谁都不可不读书。

20．读书破外卷，下笔如有神。/读书百遍其义自见。

【知识点】议论文阅读

【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。

15．“惬意”应读qiè，意思是满意；称心；“谆谆教导”应读zhūn，恳切、耐心地教导。“囫囵吞枣”应读hú lún ，意思是；比喻对事物不加分析思考。
故答案为：qiè；zhūn；hú；lún

16．结合题目中句子的意思，“读书好”意思是读书能开阔眼界、获得知识，读书有很多好处；“好读书”意思是喜爱读书；“读好书”意思是读书要有所选择，选择真正有价值的书来读。
故答案为：读书可以学到知识，开阔眼界，有好处。要勤奋，喜欢读书。读有意义、积极向上、健康的书。

17．“。____看了，____一定要有自己的想法。”这句中句子前后之间是因果关系，应该用“既然......就......”进行连接作答。
故答案为：既然；就

18．“乐此不疲”意思是因为喜欢而不觉得疲倦，文中指被所读的书籍的内容深深吸引，即使阅读在长的时间感受到的也都是快乐，而没有一点疲惫的感觉。“潜移默化”指咋不知不觉中受到影响和改变，文中形容修养和素质逐渐被所读的书影响，从而得到提升。结合上下文，理解词语的含义。
故答案为：被所读的书籍的内容深深吸引，即使阅读在长的时间感受到的也都是快乐，而没有一点疲惫的感觉。形容修养和素质逐渐被所读的书影响，从而得到提升。

19．“书给予人们的实在太多，谁可不读书?”这句是反问句，改写时可以把“可”改成“都不能”，把问号改成感叹号，进行改写作答。
故答案为：书给予人们的实在太多，大家都应该读书。/书给予人们的实在太多，谁都不能不读书。

20．结合自己积累的与读书有关的名言或者诗句，如“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”进行表述作答。
故答案为：读书破外卷，下笔如有神。/读书百遍其义自见。

21．【答案】我为自己鼓掌 这件事还要从三年级的一次跑步比赛说起。
记得那天阳光明媚，体育老师举行三年级跑步比赛，我听了十分高兴，马上报了名。下午比赛要开始了，当我和同学们一字排开站在起跑线上时，我心里好像装了一个小兔子，激动的怦怦直跳，这时只听一声口哨，我们选手像风似的冲出起跑线。
当离终点不远时，我根本不知道地下有一块拌脚石，“扑通”一声我和大地来了个亲密的拥抱，重重在摔在地上“唉哟”我大叫一声。这才发现我的膝盖破了一层皮，当时流了好多血，就在这时我的同学停住了为我加油的声音，纷纷在小声议论着，我感觉同学们在指责我，顿时我觉得很没面子，于是我一咬牙，强忍着剧痛站了起来，一瘸一拐向终点走去……，
终于到了终点，这时耳边响起的热烈的掌声，老师和同学们不住地为我喝彩。
这次跑步比赛使我明白了一个道理：无论做任何事情，只要努力坚持下去就是胜利！

【知识点】叙事类作文

【解析】【分析】题目要求写一写“为自己鼓掌”，作答时结合自己的生活和成长经历，抓住自己身上的闪光点，结合具体事例进行描写作答。内容要具体，语句要通顺，表达出自己的真情实感。            
【点评】题目考查学生的写作能力。作文围绕题目要求，紧紧抓住“为自己鼓掌”来写，结合自己的生活积累和领悟思考，讲述自己在跑步比赛中意外跌倒受伤但仍坚持跑到终点的故事，作文中心突出，语句通顺，有真情实感。