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初二年级数学上册期末练习题
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这是一份初二年级数学上册期末练习题,共7页。试卷主要包含了精心选一选,细心填一填等内容,欢迎下载使用。
初二年级数学上册期末练习题 距离期末考试越来越近了,考前我们要系统全面地将这学期所学知识进行回顾。为了帮助考生顺利通过考试,下文整理了这篇初二年级数学上册期末练习以供大家参考!(时间:90分钟 满分:100分)一、精心选一选(本题共10小题;每小题2分,共20分)1.下列四个图案中,是轴对称图形的是 ( ).A B C D 2.等腰三角形的一个内角是50,则另外两个角的度数分别是( )A、65,65 B、50,80C、65,65或50,80 D、50,503.下列命题 :(1)绝对值最小的的实数不存在;(2)无理数在数轴上对应点不存在;(3)与本身的平方根相等的实数存在;(4)带根号的数都是无理数;(5)在数轴上与原点距离等于 的点之间有无数多个点表示无理数,其中错误的命题的个数是( )A、2 B、3 C、4 D、54.对于任意的整数n,能整除代数式(n +3) (n-3)-(n+2)(n-2)的整数是( )A.4B.3C.5D.25.已知点(-4,y1),(2,y2)都在直线y=- 12 x+2上,则y1 、y2大小关系是 ( )A. y1 y2 B. y1 = y2 C.y1 y2 D. 不能比较6.下列运算正确的是 ( )A.x2+x2=2x4 B .a2a3= a5C.(-2x2)4=16x6 D.(x+3y)(x-3y)=x2-3y27.如图,把矩形纸片ABCD纸沿对角线折叠,设重叠部分为△EBD,那么,下列说法错误的是( )A.△EBD是等腰三角形,EB=EDB.折叠后ABE和CBD一定相等C.折叠后得到的图形是轴对称图形D.△EBA和△EDC一定是全等三角形8.如图,△ABC中边AB的垂直平分线分别交BC、AB于点D、E,AE=3cm,△ADC的周长为9cm,则△ABC的周长是( )A.10cm B.12cm C.15cm D.17cm9 计算 的结果是A.a5 B.a6 C.a8 D.3 a210.若正比例函数的图像经过点(-1,2),则这个图像必经过点( )A.(1,2) B.(-1,-2) C.(2,-1) D.(1,-2)二、细心填一填(本题共10小题;每小题3分,共60分.)11.若x2+kx+9是一个完全平方式,则k= .12.点M(-2,k)在直线y=2x+1上,则点M到x轴的距离是 .13.已知一次函数的图象经过(-1,2),且函数y的值随自变量x的增大而减小,请写出一个符合上述条件的函数解析式14.如图,在△ABC中,C=90,AD平分BAC,BC=10cm,BD=7cm,则点D到AB的距离是 .15.在△ABC中,B=70,DE是AC的垂直平分线,且BAD:BAC=1:3, 则C= .16.一等腰三角形的周长为20,一腰的中线分周长为两部分,其中一部分比另一部分长2,则这个三角形的腰长为 .17.某市为鼓励居民节约用水,对自来水用户收费办法调整为:若每户/月不超过12吨则每吨收取a元;若每户/月超过12吨,超出部分按每吨2a元收取.若小亮家5月份缴纳水费20a元,则小亮家这个月实际用水18. 如图,C为线段AE上一动点(不与点A,E重合),在AE同侧分别作正△ABC和正△CDE,AD与BE交于点O,AD与BC交于点P,BE与CD交于点Q,连结PQ.以下五个结论:① AD=BE;② PQ∥AE;③ AP=BQ;④ DE=DP;⑤ AOB=60.一定成立的结论有____________(把你认为正确的序号都填上).19.对于数a,b,c,d,规定一种运算 =ad-bc,如 =1(-2)-02=-2,那么当 =27时,则x=20.已知 则 =三.用心做一做21.计算(6分,每小题3分)(1)分解因式6xy2-9x2y-y3(2)22. (8分) 如图,(1)画出△ABC关于Y轴 的对称图形△A1B1C1(2)请计算△ABC的面积(3)直接写出△ABC关于X轴对称的三角形△A2B2C2的各点坐标。23/(6分)先化简,再求值: ,其中 = -2 .24.(8分)甲骑自行车、乙骑摩托车沿相同路线由A地到B地,行驶过程中路程与时间的函数关系的图象如图. 根据图象解决下列问题:(1) 谁先出发?先出发多少时间?谁先到达终点?先到多少时间?(2) 分别求出甲、乙两人的行驶速度;(3) 在什么时间段内,两人均行驶在途中(不包括起点和终点)?在这一时间段内,请你根据下列情形,分别列出关于行驶时间x的方程或不等式(不化简,也不求解):① 甲在乙的前面;② 甲与乙相遇;③ 甲在乙后面.25.(6分)如图,四边形ABCD的对 角线AC与BD相交于O点,2,4.求证:(1)△ABC≌△ADC;(2)BO=DO.26.(8分)如图,在△ABC中,C = 90,AB的垂直平分线交AC于点D,垂足为E,若A = 30,CD = 2.(1) 求BDC的度数;(2)求BD的长.27. (10分)甲、乙两重灾区急需一批大型挖掘机,甲地需25台,乙地需23台;A、B两省获知情况后慷慨相助,分别捐赠挖掘机26台和22台并将其全部调往灾区.若从A省调运一台挖掘机到甲地要耗资0.4万元,到乙地要耗资0.3万元;从B省调运一台挖掘机到甲地要耗资0.5万元,到乙地要耗资0.2万元.设从A省调往甲地 台,A、B两省将捐赠的挖掘机全部调往灾区共耗资y万元.(1)求出y与x之间的函数关系式及自变量x的取值范围;(2)若要使总耗资不超过15万元,有哪几种调运方案?(3)怎样设计调运方 案能使总耗资最少 ?最少耗资是多少万元?八年级数学参考答案一.选择题1.A, 2.C, 3.B, 4.C, 5.A, 6.B, 7.B, 8.C, 9.B 10.D二.填空题11.6 ,12. 3, 13. y=-x+1, 14.3cm, 15.40 16.22/3cm或6cm,17. 16吨, 18.①.②.③.⑤, 19.22, 20.19三.解答题21.① -y(3x-y)2 ② -2ab22. ① 略② s△ABC=③ A2(-3, -2), B2(-4, 3), C2(- 1, 1)23 解:原式=当x=-2时,原式=-524.解:(1)甲先出发 ,先出发10分钟。乙先到达终点,先到达5分钟。2分(2)甲的速度为:V甲= 千米/小时)3分乙的速度为:V乙= 24(千米/时) 4分(3)当10(30,6)所以6=30k,故k= .S甲= x.设S乙=k1x+b,因为S乙=k1x+b经过(10,0),(25,6) 所以0=10k1+b k1=6=25k1+b b=-4所以S乙= x-4①当S甲S乙时,即 x x-4时甲在乙的前面。②当S甲=S乙时,即 x= x-4时甲与乙相遇。③当S甲25..证明:(1)在△ABC和△ADC中△ABC≌△ADC.(2)∵△ABC≌△ADC AB=AD又∵2BO=DO26.⑴ BDC=60⑵ BD=427.⑴ y=0.4X+0.3(26-X) +0.5(25-X) +0.2〔23-(26-X)〕=19.7-0.2X (125)⑵ 19.7-0.2X15解得:X23.5 ∵X252425即有2种方案,方案如下:方案1:A省调运24台到甲灾区,调运2台到乙灾区,B省调运1台到甲灾区,调运21台到乙灾区;方案2:A省调运25台到甲灾区,调运1台到乙灾区,B省调运0台到甲灾区,调运22台到乙灾区;⑶ y=19.7-0.2X, y是关于x的一次函数,且y随x的增大而减小,要使耗资最少,则x取最大值25。要练说,先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯:有的结巴重复,面红耳赤;有的声音极低,自讲自听;有的低头不语,扯衣服,扭身子。总之,说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键,面向全体,偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时,我总是笑脸相迎,声音亲切,动作亲昵,消除幼儿畏惧心理,让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中,改变过去老师讲学生听的传统的教学模式,取消了先举手后发言的约束,多采取自由讨论和谈话的形式,给每个幼儿较多的当众说话的机会,培养幼儿爱说话敢说话的兴趣,对一些说话有困难的幼儿,我总是认真地耐心地听,热情地帮助和鼓励他把话说完、说好,增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求,在说话训练中不断提高,我要求每个幼儿在说话时要仪态大方,口齿清楚,声音响亮,学会用眼神。对说得好的幼儿,即使是某一方面,我都抓住教育,提出表扬,并要其他幼儿模仿。长期坚持,不断训练,幼儿说话胆量也在不断提高。即:y最小=19.7-0.225=14.7(万元)教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。这篇初二年级数学上册期末练习就为大家分享到这里了。更多相关内容请点击查看八年级数学期末试卷,同时,更多的初二各科的期末试卷尽在八年级期末试卷,预祝大家都能顺利通过考试!
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