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    第3章对圆的进一步认识同步练习-青岛版数学九年级上册

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    第3章对圆的进一步认识同步练习-青岛版数学九年级上册

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    这是一份第3章对圆的进一步认识同步练习-青岛版数学九年级上册,共7页。
    第3章对圆的进一步认识同步练习-青岛版数学九年级上册学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题1.如图,小东在同一平面上按照如下步骤进行尺规作图:1)作线段AB,分别以AB为圆心,以AB长为半径作弧,两弧交于点C2)以C为圆心,以AB长为半径作弧交AC的延长线于点D3)连接BDBC.则下列说法中不正确的是(  )AABD90° Bsin2A+cos2D1CDBAB D.点CABD的外心2.如图,将沿弦折叠,恰好经过圆心,若的直径为4,则弦的长为(  )A B C D3.如图,在中,已知,以点C为圆心、长为半径的圆交于点D,则的长为(    A B C D44.如图,从圆外一点P引圆的两条切线PAPBAB为切点,CPB上的一点,连接COO于点D,若,则O的半径长是(    A B C4 D35.如图,ABOO的直径,弦CD⊥AB,垂足为P,若CD=8PB=2,则⊙O直径(    A10 B8 C5 D36.如图是公园的一扇圆弧形门,这扇圆弧形门所在的圆与水平地面是相切的,米,米,且与水平地面都是垂直的.根据以上数据,这扇圆弧形门的最高点离地面的距离是(   A2 B2.5 C2.9 D3.27.下列说法中正确的说法有(  )个对角线相等的四边形是矩形    在同圆或等圆中,同一条弦所对的圆周角相等相等的圆心角所对的弧相等    平分弦的直径垂直于弦,并且平分弦所对的弧到三角形三边距离相等的点是三角形三个内角平分线的交点A1 B2 C3 D48.如图,已知的半径为5,所对的弦AB长为8,点P的中点,将绕点A逆时针旋转90°后得到,则在该旋转过程中,点P的运动路径长是(  )  Aπ Bπ C2π D9.如图,圆锥的轴截面ABC是一个以圆锥的底面直径为底边,圆锥的母线为腰的等腰三角形,若圆锥的底面直径BC=4cm,母线AB=6cm,则由点B出发,经过圆锥的侧面到达母线AC的最短路程是(     )Acm B6cm C3 cm D4cm10.如图,的半径为,直线到点的距离,点上,,则点的位置关系是(  )A.在 B.在 C.在 D.以上都有可能 二、填空题11.如图,在中,,点上,以为直径的于点,连接并延长交的延长线于点,则      12.如图,点上,四边形是平行四边形,于点,交于点,则          度.13.如图,的半径是10,弦垂直平分P,则       14.如图,扇形中,,点的中点,以为边向左侧作面积为24的正方形,顶点恰好落在上,则扇形的面积为      15.已知的半径是2,如果B外一点,那么线段长度的取值范围是        16.如图,小量角器的刻度线在大量角器的刻度线上,且小量角器的中心在大量角器的外缘边上.如果它们外缘边上的公共点P在大量角器上对应的度数为40°,那么在小量角器上对应的度数为      .(只考虑小于90°的角度)17.如图,矩形E中点,F为直线上动点,BG关于对称,连接,点P为平面上的动点,满足,则的最小值           18.如图,边长为的正三角形的内切圆半径是_________19.如图,在RtABC中,ACB=90°AC=4BC=6,点DABC内部的一个动点,且满足ACD=∠CBD,则AD的最小值为    20.如图,已知的内接正方形,点的中点,与边交于点,那么        
    参考答案:1B2D3A4D5A6C7A8B9C10A1112151314151670°1718.19220 

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