人教部编版七年级上册第十八课 东晋南朝时期江南地区的开发达标测试
展开第18课 东晋南朝时期江南地区的开发
知能演练提升
一、选择题
1.东晋初年,有“王与马,共天下”的说法,其中“马”和“王”分别指的是( )
A.司马昭和王莽 B.司马炎和王维
C.司马睿和王导 D.司马睿和王猛
2.小明在阅读《晋朝那些事儿》时,了解到了西晋的灭亡和东晋的建立,下列说法正确的是( )
A.东晋进行北伐收复中原
B.内迁的鲜卑人灭掉西晋
C.淝水之战东晋统一全国
D.420年,武将夺权,东晋灭亡
3.南朝历史始于公元420年,止于公元589年,历经四个王朝,南朝是指( )
A.我国历史上四个大一统的朝代
B.我国南方先后相继的四个朝代
C.我国南、北方并存的四个朝代
D.我国南方地区并存的四个朝代
4.下列事件发生的先后顺序是( )
①魏灭蜀 ②东晋建立 ③西晋灭吴 ④西晋建立
A.③①②④
B.④①②③
C.①④③②
D.①④②③
5.下列有关东晋南朝时期江南经济发展原因的表述中,不正确的是( )
A.南方的生产技术比北方先进
B.南方的社会环境比较稳定
C.北方人口大量南迁
D.北方先进生产工具传入南方
6.据《宋书·州郡志》所载,自(西晋)永嘉初至(南朝)刘宋末,南渡(迁)人口约90万,约占北方总人数的1/8还要多。这一现象产生的主要影响是( )
A.北方人口锐减 B.政权分立
C.经济重心南移 D.江南得到开发
7.“为经济重心逐渐南移奠定了基础”,概述的是( )
A.都江堰修筑的功效
B.张骞通西域的结果
C.佛教传入中原的过程
D.江南地区开发的影响
8.列表格是同学们学习历史常用的方法之一。阅读下列表格,其内容反映的是东晋南朝时哪一方面的史实( )
农业 | 麦稻兼作,兴修水利 |
手工业 | 丝织业技术进步 |
青瓷烧制技术高超 | |
城市 | 建康城人口众多 |
A.江南经济发展的原因
B.江南经济发展的表现
C.北人南迁的原因
D.淝水之战的背景
9.“江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”假如你穿越时空,回到东晋南朝时的江南,你可能看到的景象是( )
①兴修了很多水利工程,大量荒地被开垦出来 ②推广选种、育种和施用粪肥等技术 ③五岭以南地区种植了双季稻 ④普遍实行麦稻兼作
A.①②
B.③④
C.①②③
D.①②③④
二、材料分析题
★10.东汉以来,江南经济不断发展,为隋唐社会经济的发展奠定了基础。请你围绕下面课堂教学的片段,按要求回答问题。
【诗歌展示】
(1)“文章合为时而著,歌诗合为事而作。”诗歌在一定程度上是社会现实的反映。在教学中老师引用了以下诗歌,请你回答东汉以后我国北方的社会状况。
《蒿里行》
曹操
势利使人争,嗣还自相戕。
淮南弟称号,刻玺于北方。
铠甲生虮虱,万姓以死亡。
白骨露于野,千里无鸡鸣。
生民百遗一,念之断人肠。
【史料解读】
(2)老师在课堂上展示了以下材料,对比一下,《宋书》记载的东晋南朝时期江南的经济状况与《汉书》记载的江南经济状况有什么不同。请你结合所学知识,说明这一时期江南经济发展的原因。
材料一 江南地区地域辽阔,有的地区用烧荒和原始的水稻耕作技术从事农业生产。百姓把鱼和稻米作为主食,以渔猎和采集为谋生手段……不用买卖交换也能温饱……大都贫困无积蓄……没有受冻挨饿之人,也没有千金富贵之家。
——《汉书》选段译文
材料二 江南是全国最繁荣昌盛的地方。……民户越来越多,超过了以往任何时期。土地辽阔,物产丰富,百姓勤劳,努力耕种。如果一年大丰收,就可以解决好几个郡的粮食需求。会稽地区临海靠湖,有良田数十万顷,肥沃的土地价格很贵。这是关中的鄠(今陕西户县)杜(今陕西西安东杜陵)地区根本不能比的。荆州的富饶,扬州的肥沃,鱼、盐、物产和木材的丰富,可以满足各地区的需要。各种丝织品和麻织品足可以供应天下人使用。
——《宋书》选段译文
【建言献策】
(3)通过以上探究活动,你认为一个地区经济的发展需要哪些条件?请你为当地政府发展经济提几条合理化建议。
答案:
知能演练·提升
一、选择题
1.C 结合所学知识,可知司马睿当皇帝,得益于王导为首的南北大贵族的拥戴,司马睿举行即位大典时,居然邀请王导共坐御床,时人称之为“王与马,共天下”。
2.D 西晋被内迁的匈奴人所灭;东晋北伐由于缺少后援,最终未能收复中原;淝水之战中东晋战胜前秦,解除了来自北方的威胁,但并未统一全国;至420年,武将夺权,东晋灭亡。故选D项。
3.B 420—589年,中国南方政权更替频繁,先后经历了宋、齐、梁、陈四个王朝,这些王朝都在建康定都,历史上统称“南朝”。
4.C 263年魏灭蜀,266年西晋建立,280年西晋灭吴,317年东晋建立。所以正确顺序应是①④③②。
5.A 东汉末年和西晋后期,北方人口大量南迁,带去了先进的生产工具和经验,加上江南社会环境相对稳定,故在东晋南朝时期,南方的经济得到迅速发展。B、C、D三项正确,不符合题意。A项说法与史实不符,符合题意。
6.D 根据材料“自(西晋)永嘉初至(南朝)刘宋末,南渡(迁)人口约90万”,可知这一现象是指我国古代北方人口的南迁。结合所学知识可知,北方人民大量南迁的原因是躲避北方的战乱,北方人口大量南迁,给南方补充了大量的劳动力;人口南迁带来了先进的生产工具和经验,使江南地区得到开发。故选D项。
7.D
8.B 东晋南朝时,江南经济在农业、手工业、商品经济和城市发展等方面,都有了迅速的发展。
9.D
二、材料分析题
10.参考答案(1)北方战乱,人民生活痛苦不堪。
(2)不同:《宋书》记载的东晋南朝时期江南的经济比《汉书》记载的江南经济已经有了很大的发展。原因:大量的北方移民迁到江南,补充了大量劳动力,带去了中原地区先进的生产工具和经验;南方自然条件优越;江南地区的战乱比较少等。
(3)条件:先进的科技、充足的劳动力、安定的社会环境、适当的经济政策、优越的自然条件等。建议:大力发展科技、引进科技人才、招商引资、保持社会稳定、制定合理的经济政策、保护环境等。(言之有理即可)
专题04 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融 第18课 东晋南朝时期江南地区的开发: 这是一份专题04 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融 第18课 东晋南朝时期江南地区的开发,文件包含第18课东晋南朝时期江南地区的开发原卷版docx、第18课东晋南朝时期江南地区的开发解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共12页, 欢迎下载使用。
初中历史人教部编版七年级上册第二十课 魏晋南北朝的科技与文化综合训练题: 这是一份初中历史人教部编版七年级上册第二十课 魏晋南北朝的科技与文化综合训练题,共4页。试卷主要包含了选择题,材料分析题,探究题等内容,欢迎下载使用。
人教版中考历史复习第3单元三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融习题含答案: 这是一份人教版中考历史复习第3单元三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融习题含答案,共7页。试卷主要包含了歌曲《兰亭序》中唱道等内容,欢迎下载使用。