《第3节 动能和势能》课堂练习-八年级物理下册【人教版】
展开
这是一份《第3节 动能和势能》课堂练习-八年级物理下册【人教版】，共3页。
课堂练习题卡1 一、请同学们判断正误：（1）物理学中，能够对外做功的物体具有能量，所以能量反映了物体做功的本领。（ ） （2）物体的质量越大，具有的能就越大。（ ）（3）一个物体能够做的功越多，表示这个物体的能量越大。（ ）（4）能量的大小可以用能够做功的多少来衡量。（ ） 二、请同学们判断正误：（1）物体的动能与速度有关，速度越大，该物体的动能越大。（ ）（2）物体的质量越大，动能就越大。（ ）（3）运动物体的速度越大，质量越大，动能就越大。（ ）归纳一下影响动能的因素是： 三、同学们能帮老师判断一下哪些是具有弹性势能的物体吗，试试看！（1）拉长了10CM的橡皮筋。（ ）（2）拉长了10CM的钢丝弹簧。（ ）（3）拉长了30CM的橡皮筋。（ ）（4）一根没有拉长的橡皮筋。（ ） （同学们，你还能例举出哪些具有弹性势能的物体呢！） 归纳一下影响弹性势能能的因素是： 四、请同学们尝试判断一下说法是对的吗？请相信自己是最棒的！ （1）举高的铅球，落地时能将地面砸个坑，说明铅球具有重力势能。（ ）（2）举起同样高度的铅球和乒乓球，铅球落下时做的功多，铅球具有的重力势能就大。（ ）（3）将同样的铅球举得越高，具有的重力势能就越大。（ ） 归纳一下影响重力势能能的因素是： 课堂练习题卡2五、请同学们判断下列物体分别具有什么能，能陈述理由更好。（开火车回答，答不上来的可以请周围的学生互助回答。）(1)静坐在凳子上的学生，具有 。 (2)篮球场上奔跑的运动员，具有 。 (3)高山上有一块大石头，具有 。 (4)从飞机上投出的炸弹，具有 。 (5)被电风扇吹动的空气，具有 。 (6)上升的气球，具有 。 (7)在天空中匀速飞行的热气球，具有 。(8)下潜的“蛟龙号”具有 。 （9）拉满的弓，具有 。 （10）成语 “弓杯蛇影” 中挂在墙上的弓，具有 。动动脑，归纳一下：我们已经学会判断物体所具有的能的方法。（1）判断一个物体是否具有动能关键是看它（ ）。 （2）判断一个物体是否具有重力势能关键是看它（ ）。 （3）判断一个物体是否具有弹性势能关键是看它（ ）。 课堂练习题卡3 六、请同学们判断下列过程中什么能在变化，怎样变化。（学生作答后可以抢答）(1)一辆汽车在水平路面上加速运动，它的动能_____ _。(2)火车进站时做减速运动，它的动能__ _，火车停止后它的动能为___ __。 (3)一辆洒水车在马路上匀速前进并正在洒水，它的动能______ 。（4）炮膛中上了膛准备发射的炮弹，具有的动能为 。（5）冬季在有冰的平直马路上匀速行驶的撒盐车，它的动能 。(6)在“5.12”地震后，由天水军用机场匀速飞往成县的满载矿泉水等救灾物资的直升机，在下投救灾物资之前它具有的重力势能 ，具有的动能 ；在下投救灾物资之后它具有的重力势能 ，具有的动能 。七、探究与思考：从斜面（或斜坡）上端滚下的小球，它有没有重力势能？在它下滚的过程中重力势能的大小有没有变化？为什么？在滚下的过程中有没有动能？它的动能有没有变化？为什么？
