初中物理人教版八年级下册10.1 浮力课后复习题

这是一份初中物理人教版八年级下册10.1 浮力课后复习题，共4页。试卷主要包含了单项选择题， 填空题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
《浮力》复习检测题一、单项选择题（每小题2分，共24分）1．关于浮力的说法中正确的是（　　）A．物体的密度越大，受到的浮力越大B．浸没在水中的物体，可能不受浮力C．物体没入水中越深，受到的浮力越大D．物体的体积越大，受到的浮力越大2．为了研究浮力大小的特点，凡凡将浮于水面的盆子慢慢向下按，如图1所示，用力越大，盆子浸入水中的部分越多。根据以上情景，下列说法正确的是（    ）A．手向下按时，盆子受到的浮力增大B．盆子的密度越大，其所受浮力越大C．盆子的体积越大，其所受浮力越大D．盆子排开水越多，其所受浮力越大3．先在溢水杯中装满水（水面与溢水口齐平），然后放入一块重2N的物块，溢出的水全部用小烧杯接住（如图2），当物块静止时。则小杯中水重（    ）A．一定等于2NB．一定大于2NC．一定小于2ND．不可能大于2N4．如图3所示，体积相同的三个物体静止在水中，第三个物体沉底，以下说法正确的是（    ）A．三个物体所受浮力F1>F2> F3B．三个物体所受浮力F1< F2 <F3C．三个物体所受重力G1> G2 >G3D．三个物体所受重力G1< G2< G35．甲、乙两只完全相同的杯子盛有密度和体积都不同的盐水，将同一个小球先后放入杯中，当小球在盐水中静止时两杯中的液面相平，如图5所示。则（    ）      A．小球在甲杯中受到盐水的浮力大于在乙杯中受到的浮力B．小球在甲杯中受到盐水的浮力小于在乙杯中受到的浮力C．甲杯中盐水的密度大于乙杯中盐水的密度D．图中，盐水对甲杯底的压强小于盐水对乙杯底的压强6．如图6所示，一实心小球轻轻放入盛满水的大烧杯中，静止后有76g水溢出；将其轻轻放入盛满酒精的大烧杯中，静止后有64g酒精溢出。已知酒精的密度是0.8×103kg/m3，则实心小球在水中的状态及实心小球的密度是（    ）A．悬浮，1.0×103kg/m3B．漂浮，0.95×103kg/m3C．下沉，1.2×103kg/m3D．漂浮，0.90×103kg/m3二、 填空题（每空1分，共21分）7．一只鸡蛋分别浸没在清水和食用油中，排开水与油的________相同，因水的密度比食用油大，鸡蛋在________中受到的浮力大。8．将空心的葫芦压入水中，松手后葫芦上浮，说明此时葫芦受到的浮力比葫芦受到的重力_______（选填“大”或“小”）；葫芦剖开后成为瓢，将瓢压入水中松手后也能上浮，说明瓢的_______（填物理量名称）比水小。9．小明将重为3N的石块挂在弹簧测力计下端，先后浸没在水和盐水中：石块静止时弹簧测力计的示数如图9甲、乙所示，则石块在水中所受浮力为________N；从图中还可看出石块所受浮力的大小与液体的________有关。10．将一质量为2kg，体积为3×10-3m3的西瓜浸没水中，西瓜受到的浮力是________N，松手后西瓜会________（选填“上浮”或“下沉”）。（g取10N/kg）11．将一木块放入烧杯中，静止时木块有体积露出水面，则木块的密度为_________kg/m3。向水中加盐后，木块受到水的浮力将_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。12．如图11所示，某潜艇在水下从东海进入长江，如果在海中匀速前进时受到的总重力为G，则它受到的总浮力F________（选填“大于”、 “等于”或“小于”）G，若它到长江中仍要保持在水下匀速前进，则应________（选填“向艇内加水”、“向艇外排水”或“不需要排水或加水”）。三、实验探究题（23题12分，24题14分，25题8分，共34分）13．人在水中会下沉，却能漂浮在死海上，那么，是不是浮力的大小跟液体的密度有关？如图13所示，小红找来烧杯、清水、盐水、细线、弹簧测力计、一块橡皮泥（不溶于水），想通过实验来验证猜想。      （1）用细线将橡皮泥拴好悬挂在弹簧测力计下，读出弹簧测力计的示数F1，这就是橡皮泥受到的________。（2）把橡皮泥浸没在清水中，读出弹簧测力计的示数F2，求出橡皮泥受到的浮力F浮=________。（3）接下来应进行的操作是：________，并读出弹簧测力计的示数，求出橡皮泥此时受到的浮力。（4）比较橡皮泥在清水和在盐水中受到的浮力的大小，若两个力的大小________（选填“相等”或“不相等”），说明浮力的大小和液体的密度有关；反之，则无关。（5）由于橡皮泥的形状容易发生变化，小红认为浮力的大小可能还跟物体的形状有关，要继续验证这个猜想，她只需要改变这块橡皮泥的________，重复上面步骤中的________（填一个序号），通过比较橡皮泥在同种液体中前后两次受到的浮力的大小，判断浮力的大小是否与物体的形状有关。14．中学八年级（2）班ST小组在研究马铃薯在水中的沉浮情况时，通过往水中加盐，终于使马铃薯漂浮在水面上。由于时间关系，当时并没有及时收拾实验器材，几天后来收拾时，惊奇地发现原来浮在水面的马铃薯都沉在容器底部，他们决定对这一现象进行探究，提出以下几种猜想：猜想1：可能由于水的蒸发，盐水的密度变大，导致马铃薯下沉；猜想2：可能是马铃薯在盐水中浸泡几天后质量变大，导致马铃薯下沉；猜想3：可能是马铃薯在盐水中浸泡几天后体积变小，导致马铃薯下沉。（1）经过一番讨论，他们马上否定了猜想1，你认为他们否定猜想1的理由是：____________________________。接着他们就猜想2和猜想3进行了如下的实验操作：①取三块马铃薯，编上A、B、C号，分别测出其质量和体积；②配制一大杯盐水；[来源:学§科§网Z§X§X§K]③将三块马铃薯放在盐水中，使其漂浮，几天后发现马铃薯都沉在容器底部，将其捞出、擦干，分别测出其质量和体积。实验数据如下表：马铃薯[来源:学*科*网]的编号[来源:Zxxk.Com]放入盐水前放入盐水后质量/g体积/cm3密度/ g·cm-3质量/g体积/cm3密度/ g·cm-3A44.839.21.1440331.21B56.148.81.1650411.22C77.367.91.146957 （2）表格中，编号为C的马铃薯在盐水中下沉后的密度是______g/cm3。（3）请分析上述实验数据后回答：猜想2是______（选填：“正确”或“错误”）的；你认为导致马铃薯下沉的原因是________________________________________________________________。四、计算题（26题10分，27题11分，共21分）15．乘坐羊皮筏在水流湍急的黄河漂流是一项惊险的活动。羊皮筏由多具充气的羊皮捆绑在支架上做成，如图16甲所示。甲中羊皮筏总重为500N，平均每具羊皮最多排开水0.05m3。如图乙是4个游客乘坐在甲图羊皮筏上漂流的情景。设人的平均体重为700N，g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3。求：（1）乙图中羊皮筏排开水的体积为多少？（2）该羊皮筏最多能承载多少人？           16．小明来到素有“中国死海”之称的新疆达坂城盐湖游玩，看到游客能漂浮在湖面，便利用随身携带的砝码盒以及长方体有盖铁皮罐、细线、沙石、水等物品探究湖中盐水的密度（如图17所示）。（g取10N/kg）        ①取一根细线与铁皮罐等高，通过对折细线找到铁皮罐一半高度位置，并作记号。②在铁皮罐内加入适量沙石并加盖密封，使之漂浮时一半浸入水中。③在铁皮罐上加砝码，直至铁皮罐恰好浸没在水中。④将该铁皮罐放入盐水中，加砝码，直至铁皮罐恰好浸没在盐水中。问：（1）铁皮罐的体积有多大？（2）铁皮罐和沙石的总重有多大？（3）盐水的密度有多大？