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2024版新教材高考地理全程一轮总复习第二部分人文地理第十五章环境与发展第66课时环境问题课件新人教版
展开1.环境问题及其产生的原因(1)人类与环境的关系①人类通过生产活动从________获取所需的资源,并把资源转化成消费品。②人类生产活动和消费活动产生的________,又被排放到环境中。
(2)环境问题产生的原因①产生机制
②环境问题的演化③影响因素:人口数量、人均资源消费量和技术水平。
2.环境问题的表现(1)主要环境问题及其表现
(2)环境问题的地域差异
【思维拓展】 环境污染与生态破坏和资源短缺之间的关系(1)环境污染指由于人类任意排放废弃物和有害物质,导致环境质量下降。(2)生态破坏指由于人类对环境的破坏,导致环境退化,从而影响人类生产和生活。(3)资源短缺指资源数量不能满足人类的需求。环境污染往往引起生态破坏和资源短缺,生态破坏往往引起资源短缺,资源短缺也会引起生态破坏。(4)各地区由于经济结构、产业结构和政策的不同,所面临的环境问题也不同。
3.环境问题的危害(1)影响________,危害人类健康①大气、水、固体废弃物和噪声等污染,会直接损害人的生活质量和健康。②有些污染物质会残留或富集在农产品和工业产品中,危害人类的身体健康。(2)环境问题制约社会经济发展环境问题不仅直接造成________的损失,也对自然环境的服务功能造成损害,进而制约社会经济发展。
技 法 点 拨1.环境问题原因分析(1)人为原因目前的环境问题主要是人为原因造成的。主要从两方面分析:人类掠夺自然资源和向环境排放废弃物。(2)自然原因
2.环境问题的表现(1)环境污染
典 题 精 研[典例] [2020·1月浙江卷]阅读材料,回答问题。材料一 下图为世界某区域略图。
材料二 甲地有全世界最大的露天铜矿,该矿易采易选,冶炼铜需要大量的水。甲地经百年开采,形成了长4 300 米、宽3 000米、深700米的巨型深坑,横亘在沙漠中,如同地球上一块巨型伤疤。现甲地所在国重视环境保护监管,建立了有效的环境影响评价体系。简析甲地铜矿开采和冶炼引发的主要环境问题。(4分)
答案:用水量大,加剧了干旱区水资源短缺;排放废水,造成水环境污染;排放废气,严重污染空气;矿渣不合理处理,破坏地表生态环境。
[2023·福建漳州一模]在地理研究中,可用重心移动反映地理事物和现象空间分布的变化。下图示意我国2000~2011年PM2.5污染物总体重心迁移轨迹。据此完成1~2题。
1.我国2000~2011年间PM2.5污染物总体重心变化趋势是( )A.先快后慢并持续向东移动B.先快后慢并总体向东移动C.先慢后快并持续向东移动D.先慢后快并总体向东移动2.造成2004年后PM2.5污染物总体重心移动趋缓的主要原因是( )A.西部重化工业大力发展B.东部能源的消耗大幅度减少C.西部生态保护力度加大D.东部产业发展环保门槛提高
解析:第1题,由图示不同年份重心移动方向与距离,可判断2000~2004年间移动速度快,2004年以后移动速度慢;总体由西向东移动。故选B。第2题,重心向东快速移动,说明东部PM2.5污染物排放量快速增加;2004年后总体移动变慢,说明东部环保要求提高,排放量大的工业建设或扩产减慢,即D正确。
[2023·皖江名校联考]福建省龙岩市长汀县河田镇原名留镇,历史上种满柳树,又称为“柳村”。柳村曾一度形成“柳村无柳、河比田高”的局面,故改名“河田”。如图为河田镇等高线地形图。读图,完成3~4题。
3.柳村一度形成“柳村无柳、河比田高”局面的根本原因是( )A.人口增长过快 B.土地荒漠化 C.水土流失 D.不合理放牧4.为解决河田镇的生态问题,当地政府可以 ( )A.将人口搬迁到河流沿岸B.禁止在东部地区进行耕作C.因地制宜发展生态农业D.推广使用喷灌、滴灌技术
解析:第3题,“柳村无柳”说明森林被砍伐,农业社会人口增加,要砍伐森林来增加耕地用来种植粮食作物;该地位于季风区,夏季暴雨集中,由等高线可判断地势起伏较大,森林破坏会加剧水土流失,导致河流泥沙淤积,河床抬高,出现“河比田高”,据此可判断人口增长过快是主因,故A正确。其余选项错误。第4题,由等高线可判断,该地多低山丘陵地形,当前主要生态问题是水土流失严重;发展生态农业、立体农业可缓解水土流失,故C正确。图示河流沿岸地区地势起伏较大,并不适合大量人口居住和耕作,则A错误;东部地区等高线较稀疏,地势平坦,适合发展种植业,则B错误;喷灌和滴灌多用于气候干旱地区,来缓解水资源紧张,而该地气候湿润,主要生态问题是水土流失,则D错误。
5.[全国Ⅱ卷]阅读图文材料,完成下题。下图示意河套平原地区。当地将黄河水通过引水渠引入区内灌溉农田,农田灌溉退水经过排水渠汇入乌梁素海。近年来,乌梁素海出现污染加重趋势。分析近年来乌梁素海污染严重的原因。(4分)
答案:河套灌区的农田退水绝大部分排入该湖,化肥、农药的使用使得湖水污染加剧;当地工业与城乡生活废水也都排入该湖;所在区域气候干旱、降水少,湖水以水渠进入和排出,吞吐量较小,流动性差,污染物在湖中积累,污染逐渐严重。
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2024版新教材高考地理全程一轮总复习第二部分人文地理第十五章环境与发展第67课时可持续发展课件新人教版: 这是一份2024版新教材高考地理全程一轮总复习第二部分人文地理第十五章环境与发展第67课时可持续发展课件新人教版,共42页。PPT课件主要包含了必备知识梳理,知能转化演练,关键能力突破,学科素养专攻,②内涵,③基本原则,资源环境承载力,世界观,伦理观,根本原因等内容,欢迎下载使用。