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2024版新教材高考地理全程一轮总复习第一部分自然地理第二章宇宙中的地球第7课时地球的历史课件新人教版
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这是一份2024版新教材高考地理全程一轮总复习第一部分自然地理第二章宇宙中的地球第7课时地球的历史课件新人教版,共26页。PPT课件主要包含了必备知识梳理,知能转化演练,关键能力突破,学科素养专攻,时间顺序,古地理,地球的演化历程,多细胞,无脊椎,联合古陆等内容,欢迎下载使用。
1.化石和地质年代表(1)地层:具有________的层状岩石。(2)化石:在沉积岩的形成过程中,有些生物的遗体或________会在沉积物中保存下来,形成化石。(3)研究意义:通过研究地层和它们包含的化石,可以了解地球的生命历史和________环境。(4)地质年代表
【思维拓展】 层理构造的形成层理是沉积岩在形成过程中,由于沉积环境的改变,所引起的沉积物质的成分、颗粒大小、形状或颜色沿垂直方向发生变化而显示出的成层现象。
【思维拓展】 生物的演化规律由低级到高级,由海生到陆生,由简单到复杂,具有不可逆性。生物的生长过程还深受当时地理环境的影响,凸显了地理事物之间相互影响、相互联系的整体性特征。
技 法 点 拨1.化石与地层的顺序(1)化石在地层中出现的顺序,是人们研究生物进化的一个重要证据,不同生物化石的出现和地层的形成有着平行的关系。也就是说,在越古老的地层中挖掘出的化石所代表的生物结构越简单,分类地位越低等,水生生物的化石越多;在距今越近的地层中挖掘出的化石所代表的生物结构越复杂,分类地位越高等,陆生生物的化石越多。这种现象说明了生物是由简单到复杂,由低等到高等,由水生到陆生逐渐演化而来的。(2)在目前发现最古老的地层中是没有化石的,说明地球上最初是没有生命的。
2.生物的进化、灭绝与环境的关系(1)生物进化对环境变迁的影响及环境变迁后对生物灭绝的影响,结构图表示如下:
(2)在掌握生物进化与环境演变简史中,重点抓住以下几条线索:①时间变化:从太古宙→元古宙→古生代→中生代→新生代(可用首字太元古中新加以记忆)。②动物演化:动物孕育、萌芽和发展的初期阶段→海生无脊椎动物时代→鱼类时代→两栖动物时代→爬行动物时代→哺乳动物时代→人类时代。③植物变化:海生藻类时代→陆上孢子植物时代→裸子植物时代→被子植物时代。
3.地质年代与生物发展阶段对照表
典 题 精 研[典例] 读某地地层剖面图,回答(1)~(2)题。(1)图中各个地层按形成由早到晚,排列顺序正确的是( )A.①②④⑤ B.②③④⑤C.①③⑥⑤ D.③④⑤⑥(2)如果在地层⑥发现了侏罗纪的化石,那么,下列对其他地层形成时间的判断,正确的是( )A.①地层形成于白垩纪B.③地层形成于三叠纪C.④地层形成于二叠纪D.⑤地层形成于寒武纪
1.[2022·北京卷] 下图示意寒武纪至新近纪生物多样性和地表温度的变化。据此可知( )A.寒武纪比奥陶纪生物种类更加丰富B.侏罗纪是哺乳类动物的繁盛时期C.第三次物种大灭绝与地表升温有关D.生物演化主要依赖于地球的内能
解析:从生物多样性来看,奥陶纪比寒武纪生物物种更加丰富,A选项错误。从所学知识可知,侏罗纪是大型爬行类生物恐龙所在的时代,并非哺乳类动物的繁盛时期,B选项错误。从图中资料可以看到第3次物种大灭绝时期,其地表温度相较之前有很大上升,故第3次物种大灭绝可能与地表升温有关,C选项正确。生物的演化其影响因素较多,其形成过程较为复杂,D选项错误。故选C。
[2023·深圳中学高三月考] 加拿大的研究者发现了北极地区距今350万年前的远古骆驼化石。无独有偶,美国科研人员发现了南极地区距今2.8亿年前的森林化石。图1为北极地区远古骆驼生活复原示意,图2为地质时期全球气温、降水量变化示意。据此完成2~3题。
2.根据材料推测( )A.2.8亿年前的南极大陆纬度较低B.350万年前大陆冰川覆盖面积广C.南极森林化石的发现证明了全球变暖D.远古骆驼生活时期北极地区干旱少雨3.甲时期( )A.恐龙盛极一时B.三叶虫灭绝C.气候寒冷干燥D.形成喜马拉雅山
解析:第2题,据材料“美国科研人员发现了南极地区距今2.8亿年前的森林化石”可知,当时南极大陆的纬度应该较低,气温和降水条件好,森林茂密,故A正确;“北极地区距今350万年前的远古骆驼化石”,说明当时北极气候较温暖,不会有大面积的大陆冰川,故B错;南极森林化石的发现证明了板块的运动,当时南极大陆在低纬度地区,故C错;从图片上可以看出,骆驼旁边有树,说明气候较湿润,故D错。选A。第3题,据图可知,甲时期气温大幅度降低,远低于现代全球平均气温,降水量大幅度增加,高于现代全球平均降水量,地球进入寒冷期,属于古生代后期,恐龙还没有繁盛,故A错;三叶虫灭绝于二叠纪,是古生代的最后一个纪,也是重要的成煤期,气候寒冷湿润,故B正确,C错;喜马拉雅山形成于新生代的造山运动,故D错。选B。
地理图像判读❸ 地质年代的判断方法 [读图流程](1)绝对地质年代判断一般需要采取综合方法确定地质年代的时间,进而根据地质年代表判断出地质年代,常见的方法:①看距今多少年,例如距今6 600万年到现在为新生代,距今2.01亿年~1.45亿年为中生代侏罗纪。②采用同位素年龄(绝对年龄)测定,利用其恒定的半衰期来测定绝对地质年代。如铷—锶法、钾—氩法等。
(2)相对地质年代判断①地层学方法一般情况下,岩石成层分布,下面的岩层比上覆的岩层老,如下列岩层形成年代,A最早,D最晚,按时间顺序依次为A—B—C—D。但在强烈挤压作用下也可能出现地层倒置,如下图:此时岩层的新、老岩层的上下位置关系在不同位置不一样。
②古生物学方法由于生物演化是由简单到复杂、由低级到高级的,生物种类是由少到多的,而且这种演化和发展是不可逆的。因此可以反向应用,利用岩层中生物的种类和类型判断相对年代,如上图中A岩层中含有三叶虫化石,B岩层中含有恐龙化石,根据化石中的生物种类可推知,A岩层较老,B岩层较新。③构造地质学方法某些呈块状的岩浆岩或变质岩不成层,也不含化石,但是这些块状岩石常常与层状岩石产生切穿关系,被切穿的岩石老,切入的岩石新。例如,如图中侵入岩较新,A、B、C、D岩层较老。
学 以 致 用观察发现甲、乙两地中①②③④岩层含有化石且有对应关系,甲、乙两图为地质剖面略图。读图,回答1~2题。1.图中属于古生代地层的是( )A.①② B.②③ C.③④ D.①④2.根据图中化石,动物在这一时期经历的演化过程是( )A.海生无脊椎动物 爬行动物 脊椎动物B.爬行动物 海生无脊椎动物 脊椎动物C.爬行动物 脊椎动物 海生无脊椎动物D.海生无脊椎动物 脊椎动物 爬行动物
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