小学语文人教部编版一年级上册升国旗教案

科    目

语文

年级

一年级

册次

上册

主备教师

课   题

10  升国旗

授课时间

教学目标

1．认识“升.国.旗”等11个生字，认识“口.纟”等2个偏旁。

2.正确.流利地朗读课文。

教学重难点

会认.会写生字。

教  学  过  程

一、            激趣导入

1.谈话导入：同学们，每个星期一的早晨，全校师生都会一起开展一项什么活动?在这项活动上会做哪些事？

2.你了解国旗的哪些知识？

二、合作探究，巩固识字。

1.边读边圈画生字。    

2.独立识字.组词。

3.同桌交流识字方法。  

4.全班交流识字。

5.多种方法巩固识字。 

三、诵读课文，巩固识字。

1.配乐示范课文，读时要带着对国旗的敬仰及对祖国的热爱之情。

2.示范朗读，读一句让学生跟读一句，提醒学生注意：读时发音要准确.节奏要合适.轻重音要恰当。

3.学生自由朗读.朗读时提醒学生对课文的整体感悟。

三、总结延伸

1.你们在哪些地方见到过国旗升起的时候？

2.背诵课文，加深理解。 

3.读课文填空。

（1）中国的国旗是（    ）。

（2）升国旗时，我们要向着国旗（    ），望着国旗（    ）。

（3）我们热爱（    ），热爱（    ）。

板

书

设

计

  10   升国旗

中：                       共（    ）画

五：                       共（    ）画

立：                       共（    ）画

正：                       共（    ）画

教

学

反

思