2024版新教材高考地理全程一轮总复习第一部分自然地理第七章地球上的水第26课时陆地水体及其相互关系学生用书新人教版

第26课时　陆地水体及其相互关系必备知识梳理1．陆地水体(1)类型：河流、湖泊、冰川、沼泽、________等。(2)陆地水体的类型、水量、分布等受自然环境的制约。(3)对自然环境的影响①河流、湖泊、沼泽对周边________具有调节作用；②冰川、河流是塑造________的主要动力；③提供人类活动所必需的________资源；④具有航运、发电、水产养殖、________等价值。2．陆地水体的相互关系(1)________是陆地水体的主要补给形式。(2)陆地水体之间存在相互补给关系的主要有：河流与________之间、河流与地下之间、河流与________、________之间。这种互补关系主要取决于水位的________。(3)河流处于________时，水位高，________补给________；河流处于枯水期时，水位________，________补给________。(4)河流水的主要补给来源有：________、________融水、季节性________融水、湖泊水、________。关键能力突破技 法 点 拨1.明确三类水体补给关系(1)地下水与河流水的相互补给关系(2)湖泊水与河流水的相互补给关系(3)湖泊水与地下水的相互补给关系2．理清五种河流补给类型3.掌握河流流量曲线图的判读(1)识别图中纵、横坐标代表的地理事物名称、单位及数值，特别是纵坐标。一般横坐标表示时间变化，纵坐标反映数值特征(高低、变化幅度以及极值出现的时间)。下面甲、乙两图中横坐标均表示时间，甲图中纵坐标为河流流量与降水量，乙图中纵坐标为河流流量与气温。(2)以横坐标的时间变化为主线，结合流量过程曲线的数值变化，分析其水文特征。①阅读图中流量过程曲线，依据纵坐标中的流量数值(绝对值或相对值)推断河流全年流量(或多年平均流量)的大小。②分析图中流量过程曲线的变化幅度，确定河流流量的枯水期、丰水期(或枯水年、丰水年)的时间段，丰水期和枯水期流量的差值大小，是否有断流，断流出现在哪几个月份等，说明河流流量年内季节变化规律(或流量年际变化规律)。如上图，甲河流量较大，汛期出现在4～7月份，冬季是枯水期；乙河流量较小，气温越高，流量越大，冬季出现断流。(3)结合河流的径流量，并对照河流汛期确定河流的补给形式。①汛期出现在夏秋季、枯水期在冬春季的河流，一般多为雨水补给，但地中海气候区河流刚好相反。②汛期出现在夏季的河流，除雨水补给外，也可能是冰雪融水补给。③春季和夏季出现两个汛期的河流，除雨水补给外，还可能有季节性积雪融水补给。④河流在冬季断流可能是河水封冻的缘故，内流河往往是由于气温低，冰川不融化，没有冰川融水补给所致。⑤曲线变化和缓，多是地下水补给，也可能是热带雨林气候区或温带海洋性气候区的河流。如上图，甲河流量与降水量的对应关系明显，说明以雨水补给为主；乙河流量与气温的对应关系明显，说明以冰雪融水补给为主。(4)确定河流所在区域的气候特征。图中甲河水量丰富，主要分布于我国东南沿海的季风气候区；乙河水量较小，主要分布于我国西北内流区，以温带大陆性气候为主。　典 题 精 研[典例]　[全国卷]下图示意某流域水系分布(图1)和该流域内一次局地暴雨前后甲、乙两水文站观测到的河流流量变化曲线(图2)。读图，完成(1)～(2)题。(1)此次局地暴雨可能出现在图1中的(　　)A．①地　　B．②地　　C．③地　　D．④地(2)乙水文站洪峰流量峰值小于甲水文站，主要是因为甲、乙水文站之间(　　)A．河道淤积 B．河谷变宽C．湖泊分流 D．湖水补给量减小[审题解题][答案]　(1)　　　　　(2)　　　　[感悟核心素养]知能转化演练下图表示我国东部一河流某次洪水过程中湖泊的入湖、出湖径流量的变化。读图，回答1～2题。1．这段时间湖泊对该河流洪水产生蓄积作用的时段是(　　)A．ⅠⅡ　　B．ⅠⅢ　　C．ⅡⅢ　　D．ⅡⅣ2．下列能正确表示该河流与湖泊关系的是(　　)近年来，随着全球气候变暖，我国西北地区一些河流夏季径流量有增大趋势。下图示意某年新疆境内某条河流的各月径流量占全年径流量的百分比和径流变差系数(反映某地月径流量年际变化幅度)。据此完成3～5题。3．该河径流量年际变化最大的月份是(　　)A．2月　　　B．5月　　C．8月　　　D．11月4．近年来，河流夏季的径流量增大，主要是因为(　　)A．夏季降水变多 B．冬季降雪量增多C．冰川融化量增大 D．冬季气温升高5．从长期来看，全球气候变暖将导致我国西北地区一些河流(　　)A．径流量增大 B．径流变差系数变小C．径流量减少 D．径流量季节变化变小学科素养专攻——注重应用性和创新性主观题规范答题指导四　河流特征描述类答 题 思 路1.明确河流特征的范围2.河流水文、水系特征及其影响因素根据上述关系图，可总结出下表内容：(1)河流的水文特征(2)河流的水系特征学 以 致 用[2023·青岛市第一次调研]阅读图文材料，完成下列要求。(10分)渭河是黄河的最大支流，自西向东汇入黄河，全长818千米，流域面积134 766平方千米。渭河南有东西走向的秦岭横亘，北为黄土高原。渭河将渭河谷地塑造成了地势平坦的渭河平原。下图示意渭河水系。(1)分析渭河流域南部支流短于北部支流的原因。(4分)(2)渭河中下游径流的年际变化，表现为南部小，北部大。就此做出合理解释。(6分)第26课时　陆地水体及其相互关系必备知识梳理1．(1)地下水　(2)丰富　冰川　湖泊　(3)气候　地表形态　淡水　生态服务2．(1)大气降水　(2)湖泊　冰雪　融水　高低　(3)丰水期　河流水　地下水　低　地下水　河流水　(4)大气降水　冰川　积雪　地下水关键能力突破[典题精研][典例]　答案：(1)D　(2)C知能转化演练1～2.解析：第1题，湖泊对河流洪水起到蓄积作用时，入湖径流量大于出湖径流量，据图可知，Ⅰ时间段和Ⅲ时间段的入湖径流量大于出湖径流量，所以湖泊的水在积累。故选B。第2题，据材料“湖泊的入湖、出湖径流量”可知，该湖泊至少与两条河流相连，一条河流注入湖泊，一条河流将湖泊水引出去，故A、B错；河流的流向与等高线的凸向相反，故选项C西侧的河流自西向东流，河流注入湖泊，东侧的河流也是自西向东流，将湖泊水引出去，故C对；选项D的河流都注入湖泊，故D错。故选C。答案：1.B　2.C3～5.解析：第3题，读图并由图中径流变差系数可知，5月径流变差系数最大，说明该河流径流量年际变化最大的月份是5月。第4题，新疆境内河流以冰雪融水补给为主，随着全球气候变暖，夏季冰川融化量增大，河流补给量增大，故C正确。新疆地区距海洋十分遥远，受海洋气流影响很小，降水量不会因某季节突然增多，A、B错；冬季气温升高与夏季河流径流量增大关系不大，D错。第5题，根据材料可知，由于全球气候变暖，短期内夏季河流径流量会增大，而从长期来看，随着冰川大量融化，冰川后退，冰川融化量会越来越少，河流径流量将会减少，A错、C对；随着冰川面积逐渐缩小，夏季融化量会越来越少，径流变差系数、径流量季节变化增大，B、D错。答案：3.B　4.C　5.C学科素养专攻[学以致用]解析：第(1)题，支流的长短与形态主要与流经地区的地貌有关。南部支流发源于秦岭北坡，距离渭河干流近，流程短；北部支流主要流经更广阔的黄土高原，汇水面积和发育空间更大，有利于河流的发育，故流程更长。第(2)题，径流量的年际变化主要与河流流经地区的气候有关。南部支流纬度更低，受夏季风影响时间更长，且有一定的积雪补给与森林涵养水源，因此流量更稳定，年际变化小；北部支流流经黄土高原，处于季风区与非季风区过渡地带，降水的年际变化更大，且流经植被覆盖率较低的黄土高原，补给方式单一，故径流年际变化大。答案：(1)渭河干流距离秦岭山脉较近，发源于秦岭山脉的支流，快速流入渭河干流，致使流程较短；渭河流域北面为广阔的黄土高原，支流发育空间大，流程长。(2)渭河中下游南部多为发源于秦岭山脉的支流，秦岭地区受夏季风影响大，雨季长，降水丰富且年际变化小，加上有山地积雪融水补给，径流年际变化小；北部支流发源于降水较少、雨季较短、降水年际变化大的黄土高原，且少积雪融水补给，径流年际变化大。自然环境对陆地水体的影响气候湿润河网密度大，水量________气候寒冷高海拔、高纬度地区________发育地势较低易积水形成________或沼泽断陷凹地可形成较大湖泊补给类型补给季节主要影响因素我国主要分布地区径流量的季节变化示意图雨水补给多雨季节降水量的多少、季节变化和年际变化普遍，尤其以东部季风区最为典型季节性积雪融水补给春季气温高低、积雪多少、地形状况东北地区永久性积雪和冰川融水补给主要在夏季太阳辐射、气温变化、积雪和冰川储量西北和青藏高原地区湖泊水补给全年湖泊水位与河流水位的高低关系普遍地下水补给全年地下水位与河流水位的高低关系普遍人地协调观人类利用自然改造自然，趋利避害，造福人类综合思维结合水文站位置分析河流水文站洪峰变化地理实践力运用河流水文特征和径流变化规律分析洪峰变化水文特征水位、流量、汛期、结冰期(凌汛)、水能、含沙量水系特征长度、流域面积、支流多少、弯曲度、水系形状思考方向答题术语流量流量大(小)；流量季节变化大(小)水位水位高(低)；水位的季节变化大(小)汛期汛期长(短)，早(晚)；汛期出现在夏季(或其他季节)结冰期有(无)结冰期，结冰期长(短)；有无凌汛现象流速流速快(慢)；水力(能)资源丰富含沙量含沙量大(小)思考方向答题术语长度河流长度长(河流短小)流域面积流域面积大(小)水系形状扇形水系，向心状水系，放射状水系，树枝状水系支流支流数量多(少)弯曲度河道弯曲(平直)