中考物理总复习第六章质量与密度课件

这是一份中考物理总复习第六章质量与密度课件，共60页。PPT课件主要包含了步的影响，学们是怎样区分的，③根据公式ρ＝，考查天平的使用，故答案为A，名师点拨，使用天平的注意点，针右偏则向左调，不能移动游码，＝m砝码＋m游码等内容，欢迎下载使用。

1.知道质量的含义。会测量固体和液体的质量。
2.通过实验，理解密度，会测量固体和液体的密度。
能解释生活中与密度有关的一些物理现象。
3.了解关于物质属性的研究对日常生活和科技进
问题式任务驱动，唤回记忆；归纳性梯度练习，夯实基础
1.(1)“物体”和“物质”是两个不同的概念，同
①量词不同：一个________；一种________。②________都是由________组成(制成)。
③铁钉和铁锤都是________，它们都是由“铁”
这种________制成。
(2)铁钉和铁锤是由同种物质制成，它们含有物质
的多少相同吗？怎么比？
苹果和雪梨所含物质的种类是不同的，这在物理
学中表示为________。
但，它们“含有物质的多少”还是可以比较，方
法是：________________________________________。
(3)一物体在地球上的质量为 20 千克，那么，把这个物体送到月球上，它的质量_______20 千克(填“大于”“小于”或“等于”)；因为_______________________________________________________。
2.(1)为了测量一个苹果的质量，学生用的天平称量多为 200 g，这样的天平合适吗？为什么？(2)使用天平时，如图先把天平放在________，然后调节平衡螺母使横梁平衡，对吗？为什么？
(3)也就是说，拿到天平________(填“能”或“不能”)马上使用。在测量前应先_______________，发现指针如图甲偏转，此时应该_______________。(4)在某次测量时砝码和游码的情况如图乙，有同
学的读数是 52.2 g，对吗？错在哪里？
正确的读数应该是________。
3.(1)每个“物体”都有自己的质量，物体的质量跟温度_______。每种“物质”都有自己的密度，物质的密度随________变化，因为________________________________________________。
(2)把水壶加满，加热后水溢出，这是因为______
___________。
把一瓶水放进冰箱里冰冻后：质量________，体积________，密度________(填“变大”“变小”或
“不变”)。这说明水在凝固时是_________(填“热胀冷缩”或“反常膨胀”)。
(3)大小和外形完全相同的两枚戒指，我们怎样可
以知道它们是否属于同一种金属？
简单有效的方法是________________；因为_______________________________________________。
4.关于密度的以下说法是否正确？请说明理由。①固体的密度一定比液体的密度大。②可以用物体的质量除以体积计算密度，事实上物体的密度跟质量、体积都无关。
，密度跟质量成正比。如铁锤和
铁钉，铁锤的质量大，所以铁锤的密度大。④给车胎、给篮球充气时，充气越多，里面气体密度就越大。
5.水的密度为________g/cm3，即________kg/m3。表示的物理意思是___________________________。人体的密度接近水的密度，则一位中学生的体积大约为________，因为_________________________。
6.(1)查表可知，酒精的密度为 800 kg/m3，请完成下面表格，并在图甲中描点画出酒精的 m－V 图象；
(2)如图乙，请在图中画出水的 m－V 图象 B；从图象可知，物质________(填“A”或“B”)的密度大；可以计算，物质 A 的密度为________kg/m3。(3)图象 A 是一条过原点的直线，说明_______________________________________________________。
7.(1)要测量某金属块的密度，需要的器材有__________________________________________________；
实验的根据是________。
(2)如图所示，天平(已处于平衡状态)测出金属块
的质量是________g，量筒中液体的体积________mL。
(3)要测量金属块的密度，还需要完成的实验步骤是______________________________________。
8.没有量筒，只用天平能测量体积吗？怎样测？
(1)例如，某容器空瓶的质量为 m1，装满水后的总
质量为 m2，则瓶的容积为________。
(2)又如，溢水杯里装满水，空烧杯的质量为 m1，把小球放入水中，溢出的水用烧杯接住，测得烧杯和水的总质量为 m2，则小球的体积为________。
9.实验步骤的先后顺序也应该充分考虑，因为对最终的结果会带来影响。请比较下面三种测量液体密度的方法：
从典型中认知中考；从变式中训练能力
例题 1：小聪想知道自己眼镜的质量，于是他把托盘天平放在水平桌面上，将标尺上的游码移到零刻度处，发现指针偏向分度盘左边，他将天平调平衡后测出了眼镜的质量，右盘所加砝码和游码在标尺上滑动
的情况如图所示。则平衡螺母的调节方向和眼镜的质
A.向右，31.2 gC.向左，31.2 g
B.向右，31.6 gD.向左，31.6 g
使用托盘天平时应把天平放在水平桌面
上，在调平时，指针偏左，即需向右调节平衡螺母，
直到使得指针指到分度盘的中线处为止，眼镜的质量
m＝20 g＋10 g＋1.2 g＝31.2 g。
(1)调节平衡时，指针左偏则向右调平衡螺母，指
(2)调节平衡时，游码归零后只能调节平衡螺母，
(3)称量时，可以移动游码，不能调平衡螺母。
(4)游码读数看游码的左侧。
(5)左盘质量＝右盘砝码质量＋游码示数，即 m物
1.(2022·河北)关于托盘天平的使用，下列说法正确
A.调节天平横梁平衡时，游码应放在标尺的最大刻度线处B.测量物体质量时，向右盘中加减砝码应使用镊子C.被测物体的质量总等于右盘中砝码的总质量D.称粉状物体质量时，可以将其直接放在盘中答案：B
2.(2022·广安)小杰把天平放在水平实验台上并将游码归零，发现托盘天平的指针如图甲所示。此时他应该将天平的平衡螺母向_______(填“左”或“右”)调节，使天平平衡。在测量过程中，当天平平衡时，所用砝码与游码的位置如图乙所示，该物体的质量是________g。
3.小明同学用托盘天平测物体质量的步骤如图所示。请指出小明操作的两处错误：
A.放在水平桌面上C.测量质量
B.调节平衡D.记下读数
错误一：________(填代号)，正确的做法：__________________________________________________。错误二：________(填代号)，正确的做法：__________________________________________________。
在调节平衡螺母时，应先将游码移到左
在测量的过程中应通过移动游码
端零刻度线上使天平平衡
二、考查对质量、密度的理解例题 2：下表是部分物质的密度，小刚同学由此提
出了对密度的一些看法，你认为正确的是(部分物质的密度(0 ℃，标准大气压)
A.固态物质的密度一定比液态物质的密度大B.同种物质的密度一定相同C.体积相同的实心铜块和铝块，铜块的质量大D.密度跟物质的质量成正比，跟体积成反比
“找出反证，逐一排除”是解答信息题的
好方法。从表中数据可以知道：冰的密度就比水的密度小，还可发现，水银的密度比表中固体的密度还要大，A 是错的。水和冰是同种物质的两种不同状态 ，
但密度不同，所以 B 是错的。根据公式 m＝ρV，体积相同时，质量跟密度成正比，铜的密度比铝大，所以铜的质量大，选项 C 是正确的。其实，密度是物质的一种属性，每种物质都有自己的密度，也就是说：同种物质的密度是一个定值，跟质量、体积无关，D 是错的。
4.(2022·枣庄)关于质量和密度，下列说法正确的是
A.同种物质组成的物体，其密度与质量成正比B.水的密度是 1.0×103 kg/m3，表明 1 m3 的水的质量是 1.0×103 kg/m3C.一块冰全部熔化成水后，质量变小D.“嫦娥五号”返回舱从月球带回 1731 g 月球土壤样品返回地球后，土壤样品质量不变答案：D
5.(2022·陕西)下列物体的质量最接近 50 kg 的是
B.一个鸡蛋D.一名中学生
A.一枚硬币C.一支铅笔答案：D
6.(2022·自贡)物理知识与生活联系非常紧密，下列
关于密度的说法正确的是(
A.1 kg 的水和 1 kg 的冰的密度相同B.可以利用密度来鉴别物质，因为不同物质的密度一定不同C.为减轻质量，航空器材常采用强度高、密度大的合金或新型合成材料D.发生火灾时，受困人员常采取弯腰甚至爬行的姿势撤离，是因为含有有害物质的空气温度较高，密度较小，大量聚集在房间的上方答案：D
7.(2022·河池)某品牌盒装酸奶净含量为 250 g，酸奶的体积约 200 mL，可估算酸奶的密度为_____g/cm3；如果从酸奶盒中倒出一半酸奶后，剩余酸奶的密度________(填“变大”“变小”或“不变”)。
8.(2020·滨州)新冠肺炎疫情防控期间，医院内氧气的需求量越来越大。某氧气瓶内氧气用掉一半后，瓶内氧气的质量将_______(填“变大”“变小”或“不变”)，密度将________(填“变大”“变小”或“不变”)。
三、考查关于质量、密度的计算例题 3：(2021·广东)甲、乙两种物质的质量与体积
关系 m－V 图象如图所示，甲、乙密度之比为(
关于物体质量、密度和体积的计算，关键
的应用。但要注意单位：
可以统一常用单位：g、cm3、g/cm3；也可以统一国际单位：kg、m3、kg/m3。常用的单位转化是：
①1 cm3＝10－6 m3 ②1 g/cm3＝103 kg/m3
本题可以由图读出一组等体积的两种物质的质
量，然后根据密度公式 ρ＝
求出甲、乙两种物质的密
度之比。由图可知，当 V甲＝V乙＝10 cm3时，m甲＝30 g，m 乙＝10 g，则甲、乙两种物质的密度之比为：
9.(2022·宜昌)甲、乙两种物质的质量和体积关系图
象如图所示，下列说法正确的是(
A.甲的质量与体积成正比B.甲的密度与质量成正比C.甲的密度比乙的密度小
D.质量相同时，甲的体积是乙的体积的 8 倍答案：A
10.(2022·绥化)在测量液体密度的实验中，测得液体和烧杯的总质量 m 与液体体积 V 的关系如图所示，
则空烧杯的质量和液体的密度分别为(A.158 g，0.75 g/cm3B.90 g，0.9 g/cm3C.140 g，0.9 g/cm3D.248 g，1.4 g/cm3答案：C
11.(2022· 河南) 小丽在乒乓球比赛中获得一枚金牌，她想测出该金牌的密度。她先用天平测出金牌的质量 m1，然后将金牌浸没到装满水的溢水杯中，溢出的水流入质量为 m2 的空烧杯中，测得烧杯和溢出水的总质量为 m3 。已知水的密度为ρ水，则金牌的密度为
12.(2022·广东)一枚实心纪念币的质量为 16 g，体积为 2 cm3，纪念币的密度是____________g/cm3。可见，这枚纪念币________(填“是”或“不是”)纯金制成。若航天员将这枚纪念币带到太空，其质量_______( 填“变大”“变小”或“不变”) 。(ρ金 ＝19.3×103kg/m3)
四、考查测量某种物质密度的实验例题 4：(2022·常德)小明想知道家里洗衣液的密度，于是与小华一起用天平和量筒做了如下实验：
(1)将天平放在水平台上，将________归零，发现指针指在分度盘的右侧，应将平衡螺母向________调，直到天平平衡。
(2)调节天平平衡后，他们进行了以下实验：①用天平测出烧杯的质量为 37 g。
②往烧杯中倒入适量的洗衣液，测出烧杯和洗衣
液的总质量如图甲所示。
③将烧杯中的洗衣液倒入量筒中，洗衣液的体积
(3)要精确的测量洗衣液的密度，步骤(2)的实验顺序排列合理是________(填序号)。(4)实验测得洗衣液的密度是__________kg/m3。
(1)在调节托盘天平时，首先将其放在水平
桌面上，游码放在标尺的左端零刻度线处，此时，若发现指针指在分度盘的中央零刻度线的右侧，应将平衡螺母向左调节，直到天平平衡。
(3)若先测烧杯与洗衣液的总质量，再将洗衣液倒
入量筒测体积，最后测烧杯的质量，这样既不影响洗
衣液体积的测量，同时烧杯中残留洗衣液也不会影响
质量的测量结果，洗衣液的密度比较精确，因此合理
的实验顺序应为②③①。
(4)量筒的分度值为 2 mL，量筒中洗衣液的体积为
V＝50 mL＝50 cm3；在天平的标尺上，1 g 之间有 5 个
小格，一个小格代表的质量是 0.2 g，即天平的分度值为 0.2 g；烧杯和洗衣液的总质量是 m1＝20 g＋50 g＋20 g＋2 g＝92 g；空烧杯的质量为m2＝37 g，烧杯中洗衣液的质量 m＝m1－m2＝92 g－37 g＝55 g，洗衣液的
故答案为：(1)游码；左；(3)②③①；(4)1.1×103。
名师点拨：1.测量不规则固体的密度(1)实验步骤：①用天平测量固体的质量 m；②在量筒里装入体积为 V1 的水；③将固体放入水中，读出水和固体的总体积 V2；④记录数据并计算。
(3)实验注意点：先测质量，再用排水法测体积，否则质量会因沾水而偏大，使测量密度偏大。
2.测量液体的密度(1)实验步骤：①称出烧杯和液体的总质量 m1；②把部分液体倒入量筒中，读出体积 V；③再称出剩余的液体和烧杯的质量 m2；④记录数据并计算。
(2)实验结果：ρ液＝
(3)实验注意点：如果先测空杯质量，装液体后测总质量，再倒入量筒测体积，会因为杯壁沾有水使体积偏小，使测量密度偏大。
13.(2020·成都)下列测量方案中，最合理的是
A.测小铁块密度：用装有适量水的量筒测体积后，再用天平测质量B.测正方体小木块密度：用天平测质量后，再用刻度尺测边长并计算体积
C.测小砖块密度：用天平测质量后，再用装有适
D.测比赛用铅球密度：用天平测质量后，再用装
14.(2022· 泰安) 李华同学在实验室测量盐水的密度。调节天平横梁平衡后开始测量，先用天平测出烧杯和杯内盐水的总质量为 90 g，然后将一部分盐水倒入量筒，如图甲所示。接着用天平测量烧杯和剩余盐水的总质量，天平平衡时的情景如图乙所示。根据实
验数据，下列说法正确的是(
A.量筒内盐水的体积为 50 cm3B.烧杯内剩余盐水的质量为 27 gC.量筒内盐水的质量为 63 gD.盐水的密度为 1.1×103 kg/m3答案：C
15.(2021·淮安)小明通过实验测量金属块的密度。
(1)使用天平和量筒时，应将其放在_______台面
(2)用调好的天平测金属块的质量。天平平衡时，右盘中砝码和游码位置如图甲所示，则金属块的质量为_______g。(3)如图乙所示，金属块的体积为_______cm3，计算出金属块的密度为_______g/cm3。(4)向量筒中放入金属块时，若操作不当使水溅出，将导致密度测量值_______(填“偏大”或“偏小”)。
(2)54 (3)20
16.(2021·呼伦贝尔)为预防新冠肺炎，某同学用密度为 0.8 g/cm3 的纯酒精配制浓度为 75%的酒精。他查阅资料得知浓度为75%的医用酒精的密度为0.87 g/cm3，为检验自己配制的酒精是否合格，进行了如下实验和分析：
(1)将天平放在水平台上，将游码移至标尺左端的零刻线处，调节横梁在水平位置平衡。将适量配制的酒精倒入烧杯中，测量烧杯和酒精的总质量。他将砝码盒中最小的砝码放入右盘后，横梁指针如图甲所示，接下来他应该________________________________，直至横梁恢复平衡。
(2)测出烧杯和酒精的总质量为 98 g 后，将烧杯中的一部分酒精倒入量筒中，如图乙所示，则量筒中酒精的体积为_______cm3。
(3)再测量烧杯和剩余酒精的总质量，天平横梁平衡时如图丙所示，则烧杯和剩余酒精的总质量为_______g。(4)该同学配制的酒精密度为_______g/cm3。为符合要求，他应该向已配制的酒精中添加适量的__________(填“纯酒精”或“水”)。
答案：(1)拿下最小的砝码，移动游码
(3)62 (4)0.9
五、考查多种测量物质密度的方法
例题 5：(只用天平不用量筒)
小明同学咳嗽，刚从药店买了一瓶止咳糖浆回家，他突然萌发了要测量止咳糖浆密度的想法。他把自己的想法告诉了老师，老师只给了他一台天平(有砝码)。那么只用天平怎样测量止咳糖浆的密度呢？写出实验的方法，测量的数据和密度的表达式。
(1)用笔在止咳糖浆液面处做个记号；把整瓶止咳糖浆放在天平上测量出总质量 M1；(2)把止咳糖浆(按量)喝完后，用天平测量出空瓶的质量 m；(3)把空瓶装水，使水的液面刚达到记号处为止，测量此时瓶和水的总质量 M2；
(4)那么止咳糖浆的密度为ρ＝
例题 6：(只用量筒不用天平)
李娅同学不用天平，只用量筒、水和一个小药瓶制成的小容器(能放进量筒)，就完成了一次测量小金属球密度的实验。如图是她进行的三次测量。
有同学分析后认为，李娅同学的实验中，少了一步，应先记录量筒中水的体积，否则不能计算。请你分析对否，并利用实验中的数据完成计算。
比较实验甲和丙，显然是把金属球放进水
中后引起水面的上升，增加的部分正是金属球的体积，为V球＝10 cm3。
比较实验甲和乙，就像是往船上装货一样，排水量增多，增多的部分等于所加物体的重量。即m球＝m排＝ρ水V排＝1 g/cm3×30 cm3＝30 g，那么，金属球的密度为
没有必要知道量筒中水的体积。
17.(2022·锦州)小明和小红使用不同的器材分别对石块的密度进行了测量。
(1)小明将托盘天平放在水平桌面上，把游码拨至标尺左侧零刻度线处，发现指针所处位置如图甲所示，则应将平衡螺母向________移动，使天平横梁在水平位置平衡。
(2)把石块放在天平的________盘中，用镊子往另一个盘中加减砝码，再移动游码。当天平平衡时，砝码质量以及游码在标尺上的位置如图乙所示，则石块的质量是________g。
(3)小明又测出石块的体积是 20 cm3，则石块的密
度是__________kg/m3。
(4)实验后，小明发现所用的砝码生锈了，则所测石块密度比真实值________( 填“偏大”“偏小”或“不变”)。
(5)小红用圆柱形容器、刻度尺和一个不吸水的小
木块等器材测量石块密度：
①如图丙所示，容器内装入适量的水，小木块放
入容器内静止时，测出容器内水深为 h1；
②如图丁所示，用细线把石块与木块系住放入容
器内静止时，测出容器内水深为 h2；
③如图戊所示，将石块直接放入容器内水中，测
出容器内水深为 h3；
④石块密度的表达式为ρ石＝____________。(用字母表示，水的密度为ρ水)
18.(2022·营口)酒精消毒液已成为居家必备用品。小强利用天平、量筒等实验器材测量某酒精消毒液的密度。
(1)将天平放在__________上，将游码移至标尺左端的零刻度线处，此时指针位置如图甲所示，则应向________调节平衡螺母直至天平平衡。
①在烧杯中倒入适量消毒液，用天平测出烧杯和
消毒液的总质量为 78 g；
②将烧杯中部分消毒液倒入量筒，液面位置如图乙所示，量筒内消毒液的体积为________cm3；
③用天平测出烧杯和剩余消毒液的质量如图丙所
示，则其质量为________g；
④消毒液的密度为________g/cm3。
(3)小强测量一个木块(ρ木＜ρ水)的密度，由于木块体积较大无法放入量筒，于是利用电子秤、一根细钢针、烧杯和水设计如下实验，测出了木块的密度。①如图丁 A 所示，向烧杯中倒入适量水，电子秤
②如图丁 B 所示，将木块放在水中，静止时电子
③_______________________________，电子秤的
④木块密度ρ木＝______________(用 m1 、m2 、m3
(4)测完密度后，小强发现由于电子秤没调零，每次测量结果都偏大 2 g，则测得的木块密度_______(填“偏大”“偏小”或“不变”)。
(3)③用细钢针把木块压入水中，使木块浸没
19.(2021·朝阳)利用图中器材测量石块和酱油的密度。
(1)使用调节好的天平测量石块的质量，天平平衡时，如图 1 中甲所示，则石块的质量是_______g。(2)将石块浸没在有水的量筒中，如图 1 中乙所示，
则石块的密度为__________kg/m3。
(3)如图 2 所示，把重为 G 的石块挂在弹簧测力计下，将石块分别浸没在水和酱油中，石块没有碰到容器底和容器壁，测力计的示数分别为 F1 和 F2，则石块在水中所受浮力的表达式为 F水浮＝__________，酱油密度的表达式ρ酱油＝__________。(以上两空均用符号表示，忽略细线的质量和体积，水的密度用ρ水表示)