初中历史人教部编版七年级上册第二十课 魏晋南北朝的科技与文化课后作业题

这是一份初中历史人教部编版七年级上册第二十课 魏晋南北朝的科技与文化课后作业题，共3页。试卷主要包含了德国数学家史家康托说，阅读材料，结合所学知识回答问题等内容，欢迎下载使用。
第20课  魏晋南北朝的科技与文化练习题一、选择题1.北方的少数民族以武力占据北方后要立国中原，以汉法治汉人。北魏贾思勰《齐民要术》记载制作毛毡、奶酪、酥油的技术，逐渐为汉人所接受。这说明（　　）A．中外交流的加强      B．中原文化对少数民族的影响 C．商业贸易的繁荣      D．民族文化的交流具有双向性2.北朝时期的贾思勰曾任郡太守，著有《齐民要术》，总结了当时农、林、牧、副、渔等方面的生产技术，提出了多种经营和商品生产等重要思想。从科学家的品质角度看，体现了（　　）A．统治者重农抑商传统政策    B．推动民族交融的家国情怀C．坚持民生为本的务实精神    D．尊重自然规律的科学态度3．中国书法已成为中国文化的代表性符号，中国的书法艺术源远流长，书法成为一门艺术是在A．秦朝 B．西汉 C．东汉 D．东晋4．下图是我国东晋时期著名画家的作品《女史箴图》摹本，他是（    ）A．顾恺之 B．钟繇 C．胡昭 D．王羲之7、“亲量圭尺，躬察仪漏，目尽毫犛，心穷筹笑。”这是祖冲之的名言，下列哪项是在他的努力下而取得的成就    (    )①造出千里船  ②编写出《九章算术》  ③制造出水碓磨  ④编写出《缀术》A．①③④    B．①②④      C．②③④    D．①②③④8.李华同学利用假期开展了“探寻身边的历史”系列社会实践活动。李华同学进入“云冈石窟全景漫游”平台，截图保存了第20窟造像的图片，并做了相关记录。据此可知其（  ）
云冈石窟第20窟由于洞窟前立壁的坍塌，第20窟整个佛像显露在外。露天大佛为释迦牟尼本尊，高13.7米，面相丰圆，两耳垂肩，深目高鼻，身着半袒右肩的厚重袈裟，衣纹凸起。作为云冈石窟的代表作，以其博大、恢宏的气魄和撼动人心的力度，征服了国内外无数的专家学者以及游人，成为印度犍陀罗艺术东传中国后最优秀、最典型的巅峰之作。 A．原型是北魏开国皇帝道武帝B．是一部北魏王朝的断代史C．是中国史上唯一的皇家石窟D．是佛教中国化的艺术结晶9.下图反映的是我国古代数学领域的某重大成果，与此有关的科学家是（ ） A．李时珍B．祖冲之C．宋应星D．王羲之10.德国数学家史家康托说：“历史上一个国家所算得的圆周率的准确程度，可以作为衡量这个国家当时数学发展水平的指标。”我国的祖冲之求得的圆周率成果领先世界近A．100年B．700年C．1000年D．1700年11.历史课上，李老师出示了下列四幅图，其中与佛教有关的建筑和雕刻艺术有
①成都青城山
②洛阳白马寺
③大同云冈石窟
④洛阳龙门帝后礼佛图A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④12.下图是1980年我国发行的纪念贾思勰的邮票，以下关于他的表述正确的是A．把圆周率精确到小数点以后的第七位数字B．提出了“治未病”理论C．撰写了我国现存最早的一部完整的农书D．他的著作被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”13.以下示意图反映了中国古代部分科技成就，其中①②处应为A．①东汉②麻沸散B．①东汉②圆周率C．①东晋②《伤寒杂病论》D．①东晋②《齐民要术》二、材料分析题14.阅读材料，结合所学知识回答问题。材料一     他在家庭的熏陶下，从小勤奋好学，饱读书籍青年时游历名山大川。实地考察风土人情，收集历史资料。他立志继承父亲志撰写史书继任太史令后，用十多年的时间写出了不朽的历史巨著。——摘编自《中国历史七年级上册》材料二   王羲之七岁学书，十二岁习笔法，每日临书不辍，终身练笔不止，用池中水蘸笔习字，染黑了一池水。尔后，他遍访名川大山，学习各家书法，并领悟到博采众长之后必须有自己的独特之处，讲求书法有己意，从此创出自家体。——《王羲之的魏晋风度与书法境界》材料三  我搜集经传书籍，援引民间歌谣；向有经验的老成之士询问求教，并通过实践验证：从耕种田地之术到酿造、腌制之法，通过各种途径搜集生产的技术经验。帮助谋生的经验技术，无不都写在书里。（1）材料一中的“他”指的是谁？他用十多年的时间，写出了哪一历史巨著？（2）材料二中的王羲之是哪一时期的书法家？材料三中的“我”撰写了哪一农业科学技术著作？（3）结合以上三则材料，他们的成功给予你怎样的启示？